小学生暑假夏令营方案(5篇).docx
《小学生暑假夏令营方案(5篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生暑假夏令营方案(5篇).docx(14页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、小学生暑假夏令营方案(5 篇)篇一:小学生暑假夏令营方案一、本次的是活动主题:当环保卫士 做时代公民二、活动目的:学生在老师和环保局干部的带领下,分别进社区、下工厂、到田间、 到内河、到畜禽养殖场、饮用水源保护区、中(小)型餐馆等进行活动。让 学生在综合实践活动中体验环境保护工作的.重要性,提高孩子们的环保 意识,并通过“小手拉大手”使环境保护工作得到社会公众的支持与参与。三、活动时间: 自定四、活动地点:社区、学校、街道、水质监测站等五、活动内容及形式本次活动分三个阶段第一阶段:开营仪式(自定)第二阶段是:社会实践活动(自定)社会实践活动分 8 个小分队进行:第一队是:环保知识竞赛队。他们将
2、通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习环保知识和环 保法规,提高少年的环保意识,营造一个“天天环保,人人环保”的良好氛围。第二队是:环保模拟法庭队。通过“模拟法庭”的表演,实际模拟、亲身体验让学生加深对环保的理 解,对人类活动与环境关系的认识。使学生初步学会运用法律知识来保护 环境。第三队是:环境监测队由环保局干部带领学生到田间、到内河取水进行实验分析,了解内河 的污染状况;运用多功能噪音分析仪来测量、监测与评价,噪音,了解我 们生活环境的噪声情况,通过实际操作,了解我们生活的环境,从而更加 自觉地保护环境。第四队是:环保文艺演出队。通过各种形式文艺节目,让学生在说唱中接受环保教育增。同时
3、还向 大家展示用废旧报纸、塑料等材料做成的环保服装。让学生知道如何。第五队是:环保进社区队。主要向社区居民分发环保宣传单,并用主题队会的形式向社区居民宣 传环保知识,通过“小手拉大手”,扩大环保宣传面,提高全社会公民的环 境保护意识。第六队是:环保小记者队。小记者们由在环保局干部组织到工厂进行环保调查实践活动,让孩子 亲身体验环保工作的重要性,培养学生关注社会发展的责任感,充分发挥 少年儿童小主人的作用。第七队是:变废为宝手工队。在开展环境保护“变废为宝”的活动中,让学生认识到废弃物品经过精心设计能变成精美的艺术品,增强他们动手动脑能力,从小树立节约资 源,保护大自然的意识。8 、环保监督小哨
4、兵队。小哨兵向路人宣传不要人为制造噪音,到附近的中、小餐馆宣传拒绝 使用一次性餐具,宣传使用可再利用的物品,对破坏环境的行为予以劝 阻。通过活动,培养学生从小节约资源的习惯。8 个分队的活动均由老师和环保局干部一起组织开展。第三阶段是:闭营式(自定)由各小队汇报活动成果,评选“优秀营员”,进行总结表彰。篇二:小学生暑假夏令营方案一、指导思想为了丰富学生暑期生活,为了迎接下半年,瑞安市中小学生会在我校 召开,暑假特地举办“七彩夏日,健康成长”为主题的二年级部分学生夏令 营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益,从而进一步丰 富学生生活,拓展视野,增强体魄,锻炼意志,培养自强自立、吃苦耐
5、 劳、顽强拼搏的精神,不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力, 促进学生的全面发展。二、参加对象和名额二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班 66 名参加“七彩 夏日,健康成长”夏令营活动。三、营员条件1 、对夏令营活动感的、有肯定身体素质的二年级优秀学生参加,2、组织纪律性强,家长支持;四、工夫:五、收费:六、活动组织原则:以校为主、特色引领、多元选择。七、活动内容暑期,学校组织学生参加武术、训练、经典诗文诵读、起步、优秀影 视、硬笔书法、 、暑假作业辅导等主题活动。八、活动组织要求1、高度重视,加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组,加 强对暑期学生活动的研究、想象和管理。
6、2、突出主题,讲求实效。围绕“七彩夏日,健康成长”主题,立足学 校和学生实际,在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上,充 分整合资源,精心想象方案,创新活动内容和形式,不断增强活动的趣味 性和吸引力。3、严密组织,确保安全。学校把活动安全问题放在首位,制定详 细、周密、安全的保障,严密组织,明确责任,确保万无一失。篇三:小学生暑假夏令营方案暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动 中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假 期,结合学校的实际情况,以“快乐暑期我做主为主题,相继开展一系列 的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下:一、活动组织学
7、校成立快乐暑期我做主夏令营活动及活动安全工作领导小组:组长:马校长 成员:张慧玲 张锋 各班班主任二、参与成员及条件学校二 五年级身体健康、自理能力较强的学生。三、报名原则及方法报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。报名办法:1 、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一 个或多个活动。2 、学生填写报名表格,家长签字。四、活动内容:根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:1、与郑州日报社联合,开展少年军校暑期夏令营.2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合,开展暑期溜冰培训夏令营.3、 我当小小地质学家活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球 的历史和家乡河南的
8、地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精 神。4、 探秘河南,爱我河南 参观河南省博物院。让队员们了解河 南悠久的历史、文化、科技发展历程,感受河南深厚的文化底蕴,增强学 生对家乡河南的热爱之情。5、 百年奥运,喜迎圣火活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。五、活动时间1、 少年军校暑期夏令营根据郑州日报社的相关活动安排,活动时间: 7 月 27 月 8 日。2、 暑期溜冰培训夏令营 宝龙生活广场的冠军溜冰场 活动时间: 7 月 107 月 30 日 3、 我当小小地质学家 参观河南地质博物馆。活动时间: 7 月 8 日4、 河南探秘,爱我河南活动
9、时间: 7 月 20 日六、1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束 时,评选优秀小营员,并总结此次活动情况;2、 8 月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后 借鉴。3、 8 月9 月,开展快乐暑期我做主夏令营活动征文比赛。篇四:小学生暑假夏令营方案一、夏令营宗旨和目的:培养兴趣、发展特长、弥补差弱二、夏令营特色1、优秀的教师配置 无论是知识的扩优、辅差,还是兴趣特长培 训都将是优秀专业的教师指导。2 科学的管理 全封闭、军式化管理,充满历练的营地生活,孩子 们将更加成熟自立,更懂得体贴家人,关爱朋友。增强学生的团队协作精 神。3 寓教学于娱乐科学合理的户外
10、活动,为您的孩子提供广阔的空 间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康 成长。4 完美的课程设置文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融 合。5 完善的设施、贴心的服务、安全的环境 大容量图书馆、塑胶运 动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、 室、舞蹈室、室、专业校医、 24 小时红外监控、高规格学生公寓一应俱 全,生活管理专业团队为您服务。三、夏令营班级课程设置及收费标准:上午:基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅 优班;配合语文辅导。下午:辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等 5 门活动课程。班级名称学费
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学生 暑假 夏令营 方案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【鱼**】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【鱼**】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。