2022年网络营销策划与推广6.pdf
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1、网络营销策划与推广( 慕课版)试卷班级:_姓名:_一、填空题 (共5题,每题1分。)1劳务输入国主要以_为多。2为确保调解协议的顺利履行,当事人可以从调解协议生效之日起_日内,共同向劳动争议仲裁委员会提出审查确认,经审查确认后制定出具有法律效力的仲裁调解书。3_是指大学生拥有及时全面地获取应该公开的各种就业信息的权利。4大学生实践活动主要分为_和_两种类型。5在生涯彩虹图中,纵向层面代表的是纵观上下的生活空间,由一组职位和角色组成,依次为_、_、_、_、_以及_6个不同的角色,各个角色之间交互影响交织出个体独特的生涯类型。二、单项选择题 (共30题,每题1分。)1“PLACE”的方法中“L”的
2、含义是( )。A职位B工作地点C升迁状况D雇用状况2从生涯发展的角度来说,职业生涯选择中,我们最看重的应当是( )。A内心的职业价值观与所选职业是否一致B我的专业与所选职业是否匹配C父母是否同意我的选择D职业的经济收入是否可观3从橱窗分析法可知,正确评价自己的重要方面的因素是( )。A公开我B隐私我C潜在我D背脊我4能力测试一般包括( )。认知能力测试;特殊职业能力测试;心理运动机能测;人格特征测试ABCD5特质因素理论是由( )提出的。A霍兰德B舒伯C帕森斯D沙特尔6关于大学生职业意识现状的表述中,不正确的是( )。A职业理想世俗化B职业定位片面化C缺乏自信心D职业心态不平衡7关于大学生职业
3、准备,表述最准确的是( )。A大学生在校明间对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备。根据各方面的分析与自己的职业锚合理客现地对职业做出选择。B职业准备仅限于在校期间,毕业之后再准备就太晚了。C职业准备是一个积累的过程,职业准备期间没有必要盲目参与工作,避免给企业留下不好的印象。D以上说法都不对。8不属于国家项目就业的有( )。A大学生服务西部志愿者计划B“三支一扶”C一村一名大学生工程D预征兵9大学生培养开拓创新能力要注意( )。积累知识,增长才干,突破思维定劳束缚,想法行动追求标新立异,倡导生活中的突发奇想ABCD10大学生培养决策能力应注意( )。克服从众心理,增强自信心,决策
4、勿求十全十美,多向师长请教ABCD11职业决策这一概念最早源自英国经济学家( )的理论。A凯恩B凯恩斯C亚当斯密D达尔文12职业生涯规划第一步是( )。A自我分析B确立目标C可行性分析D设计方案13关于劳动合同中,试用期约定的规定表述正确的是( )。A. 同一用人单位与同一劳动者可以约定多次试用期B. 试用期最长不得超过6个月C. 试用期可以延长D. 试用期不包括在劳动合同期限内14由招聘者对求职者施加压力,就某一问题或某一事件对求职者连续发问,追根问底直至求职者无以对答的面试方式是( )。A情景式B问题式C随意式D压力式15职业决策的原则不包括( )。A兴趣发展原则B能力胜任原则C利益整合原
5、则D动态目标原则16职业生涯规划最重要的是( )。A明确自己的专业所学B明确一个自我定位C搞清楚社会大环境D不浪费自己的才华17不适合大学生起步的创业模式是( )。A小微企业B加盟创业C中型企业D网络创业18大学生就业的环境是不断变化的,从政策到经济形势,从用人单位到毕业生自身,每年都有新的变化,大学生要充分利用积极的环境因素,实现就业。当前看来,大学生就业的积极因素有( )。A国家出台的各种鼓励毕业生就业的新政策,如关于实施大学生服务西部计划的通知等B用人单位用人观念的转变。近年来,用人单位更加注重考核人才的能力与素质,逐渐走出“重学历”的误区。且招聘过程更加公平合理C严峻的就业形势已经促使
6、学校改革教学模式、加强实践环节、重视就业指导、拓宽就业渠道D以上都是19职业生涯规划的理论基础中,( )认为每个人都有自己独特的能力模式和人格特质,而某种个性特质与某些特定的社会职业相关联。职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的职业,以达到人与职业的合理匹配。A理性决策理论B职业发展理论C人职匹配理论D心理发展理论20就业政策,即国家在一定的历史条件和阶段,为促进经济发展和社会进步,创造劳动者就业条件,扩大就业机会所制定的行为准则。它包括就业指导思想,管理体制,指导原则,就业范围、渠道及相关的具体规定等。大学毕业生的就业政策是国家就业政策的重要组成部分,我国现行的大学生就业方针、政策是(
7、)。A贯彻统筹安排、合理使用、加强重点、兼顾一般和面向基层,充实生产、科研、教学第一线的方针B坚持“公开、公正、择优、自愿”的原则C实行“市场导向、政府调控、学校推荐、学校和用人单位双向选择”的就业模式D以上都对21目标制定原则SMART中,M指( )。A明确B可量化C可实现D时效性22下列关于工作世界地图的描述,正确的是( )。A在工作世界地图里,与人有关的职业类型在右边B在工作世界地图里,与事物有关的职业类型在左边C工作世界地图包含两组维度D与主意有关的职业类型在上面23被父母逼迫考了 5 次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是( )。A不知道自己喜欢什么职业B能力不足,考不上公务员C不了解
8、职场D父母和自己看法不一致,又无法说服父母24设立职业生涯目标应遵循的科学原则是( )。ASMART原则B公开公平原则C目标导向原则D发展创新原则25按时间维度来划分职业生涯目标,下列选项不正确的是( )。A外职业生涯目标B短期目标C中期目标D长期目标26橱窗分析法属于( )。A个人自我评价方法B生涯机会评估C职位分析方法D自我定位方法27以下不属于引导毕业生到基层就业的内容是( )。A拓宽毕业生基层就业渠道B继续做好大学生征兵工作C鼓励毕业生到国际组织实习任职D鼓励毕业生到中小微企业就业28以下不是反映职业价值观的是( )。A你觉得什么样的职业是有意义的?B你希望通过职业实现什么目标?C你觉
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