新版人员不安全行为管理与控制PPT课件.ppt
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1、2018年年6月月人人员不安全行不安全行为管理与控制管理与控制公用工程部公用工程部人的不安全行人的不安全行为 人人的不安全行的不安全行为是指生是指生产经营 单位从位从业人人员在在进行生行生产操作操作时 违反安全生反安全生产客客观规律有可能直律有可能直 接接导致事故的行致事故的行为。2人的不安全行人的不安全行为为u操作错误,忽视安全,忽视警告:未经许可开动/关停/移动机器、开动/关停机器时未给出信号、开关未锁紧,造成意外转动/通电或泄漏、忘记关闭设备、忽视警告标志/警告信号、操作错误(指按钮/阀门/扳手/把柄等的操作)、奔跑作业、供料或送料速度过快、机械超速运转、违章驾驶机动车、酒后作业、客货混
2、载、冲压机作业时,手伸进冲压模、工件紧固不牢、用压缩空气吹铁屑;u造成安全装置失效:拆除了安全装置、安全装置堵塞,失去作用、调整的错误造成安全装置失效;u使用不安全设备:临时使用不牢固的设施、使用无安全装置的设备;u手代替工具操作:用手代替手动工具、用手清除切屑、不用夹具固定/用手拿工件进行机加工;3人的不安全行人的不安全行为为u冒险进入危险场所:冒险进入涵洞、接近漏料处(无安全设施)、采伐/集材/运材/装车时未离危险区、未经安全监察人员允许进入油罐或井中、未“敲帮问顶”便开始作业、冒进信号、易燃易爆场所明火、私自搭乘矿车、未及时瞭望;u攀、坐不安全位置:在起吊物下作业、停留,机器运转时加油、
3、修理、调整、焊接、清扫等,有分散注意力的行为。u未穿戴劳保用品:在必须使用个人防护用品用具的作业场所忽视其作用。u不安全装束:在有旋转零件的设备旁作业穿过肥大服装,操纵带有旋转部件的设备时带手套,女员工的长发不盘起来操作辊压机。4人的不安全行人的不安全行为的概率的概率人的自由意志,容易受到人的自由意志,容易受到环境的干境的干 扰和影响,生理、心理状和影响,生理、心理状态不不稳定,往定,往 往因一些偶然因素而往因一些偶然因素而产生事先生事先难以以预料料 和防止的和防止的错误行行为。人的不安全行人的不安全行为的概率是不可能的概率是不可能为零的零的。567891011121314人的不安全行人的不安
4、全行为的分的分类1.1.有意有意识的的不安全行不安全行为;2.2.无意无意识的的不安全行不安全行为。15有意有意识的不安全行的不安全行为有意有意识的不安全行的不安全行为是指是指有目有目 的的、有企有企图、明知故犯明知故犯的不安全行的不安全行 为,是,是故意的故意的违章行章行为。16无意无意识的不安全行的不安全行为 无意无意识的不安全行的不安全行为是指是指非故非故意意、不存在需要和目的不存在需要和目的的不安全行的不安全行为。17为什么要控制人的不安全行什么要控制人的不安全行为 产生事故的直接原因,一是生事故的直接原因,一是设备的不安的不安全状全状态,二是人的不安全行,二是人的不安全行为。根据事故
5、。根据事故统计,海因里希分析,海因里希分析结果果显示:人示:人为因素因素导致的事故占致的事故占8888以上;杜邦公司以上;杜邦公司统计数数据据显示:人示:人为因素因素导致的事故占致的事故占9696以上。以上。因此,因此,要确保安全生要确保安全生产,就要就要控制人的不控制人的不安全行安全行为。18人的不安全行人的不安全行为为的主要原因的主要原因 如果从如果从业人人员在作在作业前不知道前不知道 在生在生产过程中存在什么危程中存在什么危险以及有以及有 害因素,在害因素,在进行作行作业时不清楚那些不清楚那些 可以干,那些不能干,可以干,那些不能干,应该怎怎样干,干,他他们就会就会“稀里糊涂,各稀里糊涂
6、,各显神通;神通;随心所欲随心所欲”去去进行操作。行操作。19人的不安全行人的不安全行为的主要原因的主要原因这些操作行些操作行为有可能碰巧有可能碰巧是是 安全行安全行为,也,也极有可能是极有可能是违反安反安 全生全生产操作操作规程程、可能直接可能直接导致致 事故的不安全行事故的不安全行为。20人的不安全行人的不安全行为的主要原因的主要原因生生产经营单位没有制定、完善安全生位没有制定、完善安全生产相关相关规程,程,不能不能严格格规范操作人范操作人员在工作在工作中的行中的行为,这是操作人是操作人员在在进行生行生产操作操作时发生不安全行生不安全行为的的主要原因主要原因。21控制人的不安全行控制人的不
7、安全行为为的主要措施的主要措施生生产单位必位必须制定制定、完善安全操作完善安全操作规程程,明确界定从明确界定从业人人员在在进行生行生产操作操作时哪些是哪些是安全行安全行为哪些是不安全行哪些是不安全行为,那些可以干,那些可以干,那些不能干,那些不能干,应该怎怎样干,指干,指导、规范从范从业人人员的行的行为,使从,使从业人人员在在进行生行生产操作操作时有章可循。有章可循。这是控制人的不安全行是控制人的不安全行为的主要的主要措施之一措施之一。22控制人的不安全行控制人的不安全行为为的主要措施的主要措施 严格格执行各行各项安全管理安全管理规章制度,落章制度,落实各各级管理人管理人员的安全的安全职责,把
8、好生,把好生产、检维修工修工作前的作前的审批关,落批关,落实好生好生产、检维修修过程的辨程的辨识关,做好生关,做好生产、检维修修过程中的考核工作。程中的考核工作。23控制人的不安全行控制人的不安全行为为的主要措施的主要措施 加加强各各级管理人管理人员的安全意的安全意识。牢固牢固树立立“从零开始从零开始向零向零奋斗斗”安全理念。安全理念。牢固牢固树立立“任何事情都是可防、可控、可治任何事情都是可防、可控、可治”的的理念。理念。24违章行章行为 违章行章行为是最常是最常见的的不安全行不安全行为。违章行章行为包括包括违章指章指挥、违 章操作、章操作、违反反劳动纪律。律。25为什么控制什么控制违章行章
9、行为 当生当生产经营单位制定、完善了安位制定、完善了安 全操作全操作规程,明确界定了那些是不能程,明确界定了那些是不能 干的不安全行干的不安全行为和那些是必和那些是必须干的安干的安 全行全行为之后,从之后,从业人人员违反反这些些规定定 进行指行指挥或或进行生行生产操作的行操作的行为(违 章行章行为)就是不安全行就是不安全行为。26违违章是造成事故的主要原因章是造成事故的主要原因根据我国最近多年的事故根据我国最近多年的事故统计资料得料得 知,在事故直接原因中,因人的不安全行知,在事故直接原因中,因人的不安全行 为而而导致的事故宗数多于因物的不安全状致的事故宗数多于因物的不安全状 态而而导致的事故
10、宗数,而致的事故宗数,而导致事故的人的致事故的人的 不安全行不安全行为中,中,违章行章行为占了多数。占了多数。违章章 行行为没有得到有效的控制是造成事故的主没有得到有效的控制是造成事故的主 要原因要原因。控制人的不安全行控制人的不安全行为的重点就是的重点就是 控制控制违章行章行为。27怎怎样样控制控制违违章行章行为为要能有效控制要能有效控制违章行章行为,首,首 先要知道先要知道违章行章行为的成因。的成因。28违违章行章行为为的成因的成因 违章行章行为的成因包括的成因包括违章者章者本人方面的原因(直接原因)和本人方面的原因(直接原因)和生生产经营单位安全生位安全生产管理方面管理方面的原因(的原因
11、(间接原因)。接原因)。29违章者本人方面的原因章者本人方面的原因1.1.安全意安全意识不不强。2.2.缺乏安全生缺乏安全生产法制法制观念念。3.3.缺乏安全生缺乏安全生产知知识和技能和技能。4.4.存在存在心理心理缺陷。缺陷。5.5.存在存在生理生理缺陷。缺陷。30安全意安全意识识不不强强因因为 对违章行章行为 导致事故的后果的致事故的后果的 严重性重性 认识不足不足;对安全生安全生产 事关生事关生 产经营单位从位从业人人员的身体健康、生命安的身体健康、生命安 全、家庭幸福、事关生全、家庭幸福、事关生产经营单位的位的经济 效益,事关人民群众的生命和效益,事关人民群众的生命和财产安全,安全,事
12、关国民事关国民经济持持续、快速、健康、快速、健康发展,事展,事 关社会关社会 稳定的大局定的大局认识模糊模糊;31安全意安全意识不不强 所以,安全意所以,安全意识不不强,对安全生安全生产的重的重要性要性认识不足不足;没有没有强烈的烈的“我要安全我要安全”的要求的要求;错误地地 认为是是 “单位位领导要我安要我安全、管理人全、管理人员逼我安全逼我安全”;因因为是被是被动的、的、被迫的,被迫的,所以遵章守所以遵章守纪就不自就不自觉、不、不严格,格,有人有人检查时就装模作就装模作样对付一下,无人付一下,无人检查时就随心所欲就随心所欲为所欲所欲为。32缺乏安全生缺乏安全生产产法制法制观观念念不知道自己
13、需承担的不知道自己需承担的义务和相关的和相关的法律法律责任任。安全生安全生产法法中明确中明确规定了从定了从业人人员所承担的所承担的义务和和相关的相关的法律法律责任任:第四十九条第四十九条从从业人人员在作在作业过程中,程中,应当当严格遵守格遵守本本单位的安全生位的安全生产规章制度和操作章制度和操作规程,服从管理,程,服从管理,正正确佩戴和使用确佩戴和使用劳动防防护用品用品。第五十条第五十条从从业人人员应当接受安全生当接受安全生产教育和培教育和培训,掌握本掌握本职工作所需的安全生工作所需的安全生产知知识,提高安全生,提高安全生产技能,技能,增增强事故事故预防和防和应急急处理能力理能力。33第十七条
14、第十七条生生产经营单位的主要位的主要负责人人对本本单位安全位安全生生产工作工作负有下列有下列职责:u (一)建立、健全本(一)建立、健全本单位安全生位安全生产责任制;任制;(二)(二)组织制定本制定本单位安全生位安全生产规章制度和操章制度和操作作规程;程;(三)保(三)保证本本单位安全生位安全生产投入的有效投入的有效实施;施;(四)督促、(四)督促、检查本本单位的安全生位的安全生产工作,及工作,及时消除生消除生产安全事故安全事故隐患;患;(五)(五)组织制定并制定并实施本施本单位的生位的生产安全事故安全事故应急救援急救援预案;案;(六)及(六)及时、如、如实报告生告生产安全事故。安全事故。34
15、缺乏安全生缺乏安全生产法制法制观念念 第九十条第九十条生生产经营单位的从位的从业人人员不服从管不服从管理,理,违反安全生反安全生产规章制度或者操作章制度或者操作规程的,由程的,由生生产经营单位位给予批予批评教育,依照有关教育,依照有关规章制度章制度给予予处分;分;造成重大事故,构成犯罪的,依照刑造成重大事故,构成犯罪的,依照刑法有关法有关规定追究刑事定追究刑事责任。任。35缺乏安全生缺乏安全生产产知知识识和技能和技能因因为不参加或不不参加或不认真参加真参加生生产经 营单位位组织的的安全生安全生产教育培教育培训,不,不 努力学努力学习,所以,不具,所以,不具备从事本从事本岗 位工作所必需的安全生
16、位工作所必需的安全生产知知识,不熟,不熟 悉相关的安全生悉相关的安全生产规章制度和安全操章制度和安全操 作作规程,不能熟程,不能熟练掌握本掌握本岗位的安全位的安全 操作技能。操作技能。36缺乏安全生缺乏安全生产知知识和技能和技能因因为不参加不参加或或少参加少参加或或不不认真参真参 加加生生产经营单位位组织的的经常性常性的的 安全生安全生产活活动和学和学习,虽当初培当初培训考考 核合格了,但随着核合格了,但随着时间的推移,也就的推移,也就 慢慢淡忘了。慢慢淡忘了。37导致致违章的心理章的心理 厌倦倦心理、心理、侥幸幸心理、心理、逆反逆反心理、心理、惰性惰性(省能、怕麻(省能、怕麻烦)心理、)心理
17、、贪多求快多求快的心理、的心理、盲目自信盲目自信心理、心理、从众从众心理、心理、好好奇奇心理、心理、好好胜心理、心理、无所无所谓心理、心理、思思想不集中、判断失想不集中、判断失误、和、和 遇遇险惊慌惊慌。38侥幸心理幸心理违章人章人员因因为:对违章行章行为造成的造成的事故事故的的后果的后果的严重性重性 认识不足不足;忽忽视了事故多因了事故多因违章章而而强调违章不一定章不一定 成事故;成事故;只知道事故有偶然性但只知道事故有偶然性但不知道事故不知道事故还有有 必然性必然性;不懂得事故的偶然性寓于必然性之中不懂得事故的偶然性寓于必然性之中;39侥幸心理幸心理 所以,存在所以,存在侥幸心理。幸心理。
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