学前儿童文学的特征和功能.ppt
《学前儿童文学的特征和功能.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学前儿童文学的特征和功能.ppt(17页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、学前儿童文学的特征和功能学前儿童文学的特征和功能+一一 复习复习+儿童文学分为哪三个层次?+儿童文学从广义上分为为三个层次:幼儿文学,儿童文学,少年文学。从狭义上讲,儿童文学专指三个层次中的“儿童文学”。三个三个层层次次年年龄龄段段主要活主要活动动文学特点文学特点主要文体主要文体幼儿文幼儿文学学36岁岁游游戏戏注重趣味性和注重趣味性和娱娱乐乐性性儿歌、幼儿儿歌、幼儿诗诗、幼儿、幼儿童童话话、生活故事、生活故事、图图画故事画故事儿童文儿童文学学6、7岁岁11、12岁岁学学习习故事性、故事性、娱乐娱乐性性强强童童话话、儿童小、儿童小说说、儿、儿童童诗诗、科学文、科学文艺艺少年文少年文学学11、12
2、15岁岁学学习习注重美育引注重美育引导导,创创作方法以作方法以现实现实主主义为义为主主少年文少年文艺艺、报报告文学、告文学、少年少年诗诗与散文、寓与散文、寓言言+二、幼儿文学读者是谁?身心发展的特点是怎样的?二、幼儿文学读者是谁?身心发展的特点是怎样的?+幼儿文学读者是幼儿。+身心发展的特点是:+1、感知觉:大轮廓描述人物。图画背景不能复杂。时间词笼统化。+2、注意:无意注意占优势。+3、记忆:机械注意。+4、思维:形象思维。+5、想象:无意想象。+6、语言:形象、生动、发展快、口语化。+三、幼儿审美意识的特点是什么?+1、审美意识中的“自我中心”状态。+自我中心指儿童在前运算阶段(2-7岁)
3、只会从自己的立场与观点去认识事物,而不能从客观的、他人的立场和观点去认识事物。1自我中心理论最先见于皮亚杰所著的儿童的语言和思维一书中。根据皮亚杰的观点,在理解儿童的自我中心状态时,要注意认清下列几个问题,以免产生对自我中心的概念的误解。+第一,不能认为自我中心是指一个人有意识地集中注意他自己而没有一种“会合”感。所谓“会合”感是指儿童把自己的内在性质投射到事物上去,把事物人格化,把自己主体与事物混合为一体了。+第二,不能把自我中心认为含有自私或自高自大的意思,自我中心,“并不是说,儿童的自我有所扩张”2。+、+第三,自我中心不等于“秘而不宣”。+儿童的自我中心通常表现为以下几个方面:+言语、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学前 儿童文学 特征 功能
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。