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<p>读书交流会交流会傅雷家傅雷家书：选择性性阅读1 1.2 2.傅雷傅雷（1908-1908-19661966）我国著名）我国著名翻翻译家、文家、文艺评论家家。毕生翻生翻译巴巴尔扎克、扎克、罗曼曼罗兰、伏、伏尔泰等作泰等作家的文学名著，翻家的文学名著，翻译作品达作品达3434部。部。译作丰作丰富，行文流富，行文流畅，文笔，文笔传神。主要作品有神。主要作品有约翰翰克利斯克利斯朵夫夫高老高老头欧也欧也妮妮葛朗台葛朗台老老实人人等等3434部。部。3 3.1961年的傅雷年的傅雷19571957年，年，为人坦人坦荡、禀性禀性刚毅的毅的傅雷被打傅雷被打成成“右派右派”。“文化大革命中文化大革命中”，傅雷又遭受残酷迫害。傅雷又遭受残酷迫害。1966年年9月月3日凌晨，日凌晨，他与夫人朱梅馥双双他与夫人朱梅馥双双含含愤自尽，悲壮地走自尽，悲壮地走完了本不完了本不该走完的一走完的一生。生。4 4.“文革文革”期期间，夫，夫妇二人被二人被迫害致死迫害致死 5 5.傅傅聪护送父母的骨灰前往送父母的骨灰前往龙华革命公墓革命公墓由于父由于父亲的的“问题”，傅，傅聪被迫于被迫于19581958年底移居英年底移居英国国伦敦，当敦，当时这被称被称为 “叛国投叛国投敌”。在遭受冤屈在遭受冤屈2020多年后，傅多年后，傅雷夫雷夫妇19791979年年4 4月得以平月得以平反昭雪。傅反昭雪。傅聪也也应邀回国邀回国参加父母的平反大会和骨参加父母的平反大会和骨灰安放灰安放仪式。式。6 6.傅傅聪早于六十年代已被早于六十年代已被时代代杂志志赞誉誉为“中中国当今最国当今最伟大的音大的音乐家之家之一一”，是华人音乐家扬名国际乐坛的典范 7 7.傅傅聪在演奏在演奏在六、七十年代的在六、七十年代的二十年二十年间，傅，傅聪举行了行了约2400场独独奏音奏音乐会；会；录制了制了约50张唱片。唱片。他他驰骋于国于国际音音乐舞台四十七年，舞台四十七年，获得得“钢琴琴诗人人”的的美名。美名。8 8.傅傅聪钢琴音琴音乐会会英国英国泰晤士泰晤士报：傅：傅聪是当今世界是当今世界乐坛最受最受欢迎和最有洞察力的莫扎特作品的演迎和最有洞察力的莫扎特作品的演奏家。奏家。美国美国时代周刊代周刊：当今：当今时代最代最伟大的大的钢琴家之一。琴家之一。9 9.作品作品简介介傅雷家傅雷家书是将我国著名文学翻是将我国著名文学翻译家、文家、文艺评论家傅雷写家傅雷写给儿子的儿子的书信信编纂纂而成的一本集子，摘而成的一本集子，摘编了傅雷先生了傅雷先生1954年年至至1966年年6月的月的186封封书信，最信，最长的一封信的一封信长达达7000多字。字里行多字。字里行间，充，充满了父了父亲对儿子的儿子的挚爱、期望以及、期望以及对国家和世界的高国家和世界的高尚情感。尚情感。1010.1111.1212.1313.1414.1515.1616.1717.1818.专题二二 父子深情父子深情1919.2020.2121.专题三三 学学习指指导2222.2323.文化文化领领域域煞费苦心地寄书给傅聪，有：元明散曲选二册，古诗源选读二册，世说新语选一册。你现在手头没有散文的书（指古文），世说新语大可一读。日本人几百年来都把它当作枕中秘宝。我常常缅怀两晋六朝的文采风流，认为是中国文化的一个高峰。在傅雷看来，被外国人推崇的中国传统文化不应该被我们自己冷落，只有真正了解了自己民族的优秀文化，才能更好地了解其他民族的优秀文化。2424.爱爱国情国情怀怀教育教育 此外也有一个道义的责任，使你要尽量地把国外的思潮向我们报道。一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲或是做什么惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、施肥、垦殖！傅雷对儿子的谆谆爱国主义教育，使在异国漂流的傅聪与祖国之间牢牢地建立了心的结合。傅雷之于傅聪，就像一本不可替代的教科书，培育其成为一个大写的“人”2525.2626.2727.2828.傅敏傅敏：正直，善良，勤勤正直，善良，勤勤恳恳。傅敏傅敏记得印象最得印象最为深刻的一封家信：有一次，深刻的一封家信：有一次，刚刚上上岗的傅敏在写的傅敏在写给父父亲的信中，加的信中，加进一段自己一段自己翻翻译的作品。傅敏从的作品。傅敏从华东师大一附中初中大一附中初中毕业之之后，直升后，直升该校高中，打消了半途投考上海音校高中，打消了半途投考上海音乐学学院附中的念院附中的念头。傅敏分配到北京女一中，傅。傅敏分配到北京女一中，傅聪在在离开祖国前，一家子都去火离开祖国前，一家子都去火车站月台送，傅敏是站月台送，傅敏是哭得最哭得最伤心的，心的，“因因为哥哥俩感情好得很，我少了感情好得很，我少了一个玩伴，能不一个玩伴，能不伤心心吗。傅敏老老。傅敏老老实实地在一所地在一所中学里教中学里教课，退休前的，退休前的职称称“特特级英英语教教师”。2929.傅敏-人物轶事1、与父亲大吵 傅敏初中傅敏初中毕业的的时候，跟父候，跟父亲傅雷大吵了一傅雷大吵了一场。原因很。原因很简单：傅敏要求傅敏要求报考上海音考上海音乐学院附中，而傅雷学院附中，而傅雷则坚决不同意。大概决不同意。大概从小耳濡哥哥那黑白从小耳濡哥哥那黑白键弹奏出的音奏出的音乐之声，傅敏也酷之声，傅敏也酷爱音音乐。当傅敏主当傅敏主动要求上音要求上音乐学院附中学院附中时，万万没有料到，傅雷，万万没有料到，傅雷摇头！傅敏！傅敏实在想不通，他跟傅在想不通，他跟傅聪是是亲兄弟，父兄弟，父亲为什么厚此薄彼什么厚此薄彼？手掌是肉，手背也是肉哪！大哭，大吵，大？手掌是肉，手背也是肉哪！大哭，大吵，大闹，无，无济于事。于事。傅雷傅雷对满脸泪水的阿敏作了如下泪水的阿敏作了如下说明：明：l第一，家里只能供一个孩子学音第一，家里只能供一个孩子学音乐，你也要学音，你也要学音乐，我没有，我没有这能力；能力；l第二，你不是搞音第二，你不是搞音乐的料子（傅敏曾的料子（傅敏曾经说过，自己的手不如傅，自己的手不如傅聪适合适合弹琴）；琴）；l第三，学音第三，学音乐，要从小开始，你上初中才学琴，太晚了，学个，要从小开始，你上初中才学琴，太晚了，学个半吊子半吊子，何必呢？，何必呢？”l最后，傅雷最后，傅雷补充了一句：充了一句：“你呀，是你呀，是块教教书的料！的料！”胳膊胳膊拧不不过大腿。傅敏从大腿。傅敏从华东师大一附中初中大一附中初中毕业之后，直升之后，直升该校高中，校高中，打消了半途投考上海音打消了半途投考上海音乐学院附中的念学院附中的念头。3030.2、他真是教、他真是教书的料的料 当他的音当他的音乐之梦破之梦破灭以后，他决定做一个像父以后，他决定做一个像父亲那那样的文学翻的文学翻译家。家。组织上格外看重他，要保送他到北京上格外看重他，要保送他到北京外交学院。在同学外交学院。在同学们羡慕的目光之中，傅敏步入北京羡慕的目光之中，傅敏步入北京外交学院大外交学院大门。1958年年4月月30日，父日，父亲傅雷被划傅雷被划为“右派右派”。1959年秋天，北京外交学院忽然把傅敏作年秋天，北京外交学院忽然把傅敏作为“代培生代培生”，调入北京外国入北京外国语学院，插入英学院，插入英语系三年系三年级学学习。外交家之梦，从此。外交家之梦，从此彻底破底破灭了。傅敏了。傅敏强忍着忍着内心的内心的隐痛，在冷漠的目光之中，痛，在冷漠的目光之中，终于在于在1962年暑假年暑假毕业。他，一个有着。他，一个有着“可怕的可怕的”家庭背景的大学家庭背景的大学毕业生，竟然没有一个生，竟然没有一个单位敢要他！北京女一中老校位敢要他！北京女一中老校长挺挺身而出，身而出，说：“这么个高才生，你么个高才生，你们不要，我要！不要，我要！”尽管父尽管父亲曾曾说过他他“是是块教教书的料的料”，而他一直不以，而他一直不以为然。万万没有想到，竟被父然。万万没有想到，竟被父亲言中了！傅雷言中了！傅雷给他打他打气，校气，校长扶他上扶他上马，学生是一，学生是一团火。一接触天真无邪、火。一接触天真无邪、活活泼可可爱的学生，傅敏心中的冰的学生，傅敏心中的冰块立即融化了。立即融化了。3131.3、渐渐入佳境入佳境傅敏勤勤傅敏勤勤恳恳做事，做事，认认真真教真真教书，有板有眼，有板有眼，从不从不马虎。他曾受教于父，他向父虎。他曾受教于父，他向父亲提提问，父，父亲从不正面答复，从不正面答复，总是反是反过来向他提来向他提问，旁敲，旁敲侧击，一直到他自己一直到他自己说出答案。如今，他把傅雷的那套出答案。如今，他把傅雷的那套教学方法搬了出来，他也着力于开教学方法搬了出来，他也着力于开动学生的学生的脑筋，筋，让学生独立思考，搞学生独立思考，搞“启启发式式”教学。没多久，教学。没多久，校校长就就让傅敏开傅敏开试验班，上班，上观摩摩课，把他作，把他作为教教学骨干使用。学骨干使用。许多外校的老多外校的老师都前来都前来观摩，称摩，称赞这位上海小伙子有两下子。位上海小伙子有两下子。渐渐的，傅敏在英的，傅敏在英语教学上小有名气了。教学上小有名气了。3232.4、成、成为为特特级级英英语语教教师师3333.小小结结：这不是一本普通的家不是一本普通的家书。傅雷在。傅雷在给傅傅聪的信里的信里这样说：“长篇累篇累牍的的给你写信，不是空你写信，不是空唠叨，不叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。是莫名其妙的，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音音乐的的对手；手；第二，极想激出你一些青年人的感想，第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父我做父亲的得些新的得些新鲜养料，同养料，同时也可以也可以间接接传布布给别的的青年；青年；第三，借通信第三，借通信训练你的你的不但是文笔，而尤其不但是文笔，而尤其是你的思想是你的思想第四，我想第四，我想时时刻刻，随刻刻，随处给你做个警你做个警钟，做面，做面忠忠实的的镜子子，不，不论在做人方面，在生活在做人方面，在生活细节方面，在方面，在艺术修养方面，在演奏姿修养方面，在演奏姿态方面。方面。”3434.精彩精彩语句句1、人、人毕竟是感情的竟是感情的动物，偶物，偶尔流露也不是可耻的流露也不是可耻的事，何况母事，何况母亲的眼泪永的眼泪永远是圣是圣洁的，慈的，慈爱的！的！2、人生之中，不如意的、人生之中，不如意的时候往往占大多数，此候往往占大多数，此时心中的苦心中的苦闷该如何排解，是任由郁如何排解，是任由郁闷的心情侵的心情侵蚀自己自己的生活，的生活，还是用更是用更积极的极的态度来面度来面对。3、一位、一位纯洁、正直、真、正直、真诚和灵魂有和灵魂有时会遭到意想会遭到意想不到的磨不到的磨难、污辱、迫害、陷入到似乎不辱、迫害、陷入到似乎不齿于人群的于人群的绝境，而最后真境，而最后真实的光芒不能永的光芒不能永远湮湮灭，还是要是要为大大家所家所认识，使它的光焰照，使它的光焰照彻人人间，得到它，得到它应该得到的得到的尊敬和尊敬和爱。3535.3636.1.傅雷是我国著名的翻傅雷是我国著名的翻译家，他曾翻家，他曾翻译过巴巴尔扎克的扎克的2.傅雷是一个傅雷是一个严厉、尽、尽责的父的父亲，在儿子，在儿子长大成人、留学海外后，仍通大成人、留学海外后，仍通过书信信的方式的方式对儿子的生活和儿子的生活和艺术进行悉心指行悉心指导，这些家信些家信汇编成成书，就是，就是。傅雷的两个儿子分。傅雷的两个儿子分别是是、。3.傅雷家傅雷家书信中首先信中首先强调的是一个年的是一个年轻人人、问题。傅雷用自己的。傅雷用自己的经历现身身说法，教法，教导儿子待人要儿子待人要，做事要，做事要，礼，礼仪要要；遇困境；遇困境，获大大奖；要有；要有国家和民族的荣誉感，要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊、人格的尊严，做一个，做一个“、”。4.傅雷家傅雷家书信中傅雷信中傅雷对儿子的生活也儿子的生活也进行了有益的引行了有益的引导，对日常生活中如日常生活中如何何，以及如何正确，以及如何正确处理理等等问题，都像良，都像良师益友一益友一样提出意提出意见和建和建议。人人间喜喜剧傅雷家傅雷家书傅傅聪 傅敏傅敏如何做人，如何如何做人，如何对待生活待生活谦虚虚严谨得体得体不气不气馁不不骄傲傲德德艺俱俱备 人格卓越的人格卓越的艺术家家劳逸逸结合合正确理正确理财恋恋爱婚姻婚姻练一一练3737.4.4.傅雷先生是一个傅雷先生是一个严厉、尽、尽责的父的父亲，在儿子，在儿子（）长大成人、留学海外之大成人、留学海外之后，通后，通过（）的方式）的方式对儿儿子的生活和子的生活和艺术进行悉心指行悉心指导，教，教导儿子要做一个儿子要做一个“德德艺俱俱备、人格卓越的、人格卓越的艺术家家”。后来。后来汇编成册，成册，这就是就是傅雷家傅雷家书。5.5.傅雷家傅雷家书主要主要讲的是的是()傅雷傅雷书信信如何教育孩子如何教育孩子简答答题：1.1.在傅在傅聪出国前傅雷是出国前傅雷是对傅傅聪的个人的个人问题给了什么意了什么意见？答：傅雷以他自己出国后感情的波答：傅雷以他自己出国后感情的波动为例例给傅傅聪提醒出提醒出国后双方的国后双方的观点可能会点可能会变化，双方的感情可能不化，双方的感情可能不稳定，定，让时间去考去考验便可。同便可。同时也建也建议他以学他以学问第一，第一，爱情情第二。第二。3838.2.2.傅雷是如何学会法文的？傅雷是如何学会法文的？答：傅雷到了法国，答：傅雷到了法国，恶补法文，半年之法文，半年之间，请私人教私人教师与与房房东太太双管太太双管齐下下补习法文，教法文，教师管管读本与文法，房本与文法，房东太太太管会太管会话与与发音。音。3.3.傅雷夫傅雷夫妇是如何教育傅是如何教育傅聪理理财的？的？答：每个月的用途，一定有个答：每个月的用途，一定有个预算，算，钱不能用不能用过头，要，要积蓄一些，以防不蓄一些，以防不时之需，并且建之需，并且建议他把自己的收入、开支他把自己的收入、开支告告诉父母，以便他父母，以便他们可以可以给些些补充的意充的意见。4.4.傅雷指出傅傅雷指出傅聪身上有哪两个毛病，傅雷身上有哪两个毛病，傅雷给予的建予的建议是是什么？什么？.答：第一，注意以后答：第一，注意以后说话，千万不要太主，千万不要太主观，千万不要，千万不要有有说服人的服人的态度，度，这是最犯忌的，因是最犯忌的，因为即使你即使你说的的对，但，但是是给人的印象只人的印象只觉得你的得你的骄傲自大，目中无人，好像天下傲自大，目中无人，好像天下只有你看得清、看得准，理由都是你的。只有你看得清、看得准，理由都是你的。第二，好第二，好辩，不，不论大小，都要大小，都要辩，这也是犯忌的，希望你也是犯忌的，希望你时加警惕，随加警惕，随时改掉。有了意改掉。有了意见不要乱不要乱发表，要学得含蓄表，要学得含蓄些。些。3939.5.5.傅雷教傅雷教导儿子儿子“恩之不深，自然恩之不深，自然爱之不切；之不切；爱之不切，之不切，弹出来自然也不出来自然也不够味儿；越是不味儿；越是不够味儿，越是因不起味儿，越是因不起兴趣趣”时，是以什么，是以什么为例子？例子？16.16.傅雷傅雷虽然然远在国内，但始在国内，但始终关注儿子在音关注儿子在音乐道路上的道路上的成成长，他使用什么方法提高儿子的，他使用什么方法提高儿子的艺术修养？修养？以听莫扎特的音以听莫扎特的音乐为例例傅雷教育孩子的方法比傅雷教育孩子的方法比较独特，他是通独特，他是通过书信把真情信把真情传递给远方的孩子，方的孩子，对儿子的生活和儿子的生活和艺术进行真行真诚地地指指导，而且，而且还暗暗透露了暗暗透露了对儿子的儿子的牵挂和挂和爱。4040.傅雷是傅雷是伟大的，大的，傅傅聪和傅敏是幸运的。和傅敏是幸运的。其其实，天下，天下绝大多数大多数的父的父亲都一都一样，都有，都有一一颗慈慈爱的心，一份的心，一份无私的无私的爱，都期盼着，都期盼着自己的儿女能自己的儿女能够健康健康顺利成利成长。现在静下在静下心来，好好回想，你心来，好好回想，你们感受到了父母感受到了父母对你你们的的爱吗？4141.</p>