平面广告设计课程标准.doc

《平面广告设计》课程标准
一、课程性质与理念
(一) 课程的性质
平面广告设计是随着计算机及信息技术的发展而出现的新型设计手段，操作方便快捷，修改容易，更重要的是，利用计算机强大的图文生成、编辑处理功能，设计者可以更加容易地将创意、设计和制作融为一体。
平面广告设计是广告设计专业基础课后期的一门综合性基础课程，也是本专业设计导入课，是链接学生进入专业设计学习的重要课程，在广告设计专业课程体系中起着承上启下的作用。
本课程的价值主要体现在以下几个方面：
  1、本课程是一门专业基础导入课，具有培养学生综合应用所学软件的能力的作用。
2、培养学生的实践运用能力及创新精神，提高学生的审美能力。
  3、培养正确的设计理念、设计方法。
  4、在引导学生学习各类设计风格的同时促进学生设计个性的发展。
5、了解设计与社会分工、广告运作的关系和过程。
（二） 课程的基本理念
1、通过“理论—实训—设计”教学模式使学生在掌握基本知识、能力培养素质的基础上，得到一次真实环境的全面综合实践锻炼。培养了学生的个性发展，激发了学生的创意思维能力和创新精神，使学生能在快乐学习的环境中收获职业工作经验和实际设计成果，拥有对未来的自信心和进取心。培养学生创新思维、专业理念、专业技术创造能力和运用能力。
2、掌握平面广告设计的各种创意方法、表现手法和正确的设计方法，建立设计的创新思维理念，扩展学生的职业选择面，为将来的职业生涯奠定好基础。
二、课程教学目标
1、本课程主要目标是通过软件的学习，掌握平面广告设计的基础知识及设计方法。
  2、通过理论—实训—设计教学模式的实施作品分析、习作讲解、实例操作掌握平面广告设计整个流程。
 3、培养学生创造思维、艺术个性、沟通能力、团队意识及创新能力。
三、教学内容与要求
（一）教学建设
    1、教学重点：重点掌握各种平面广告设计和制作的基本方法。
    基本方法：通过对图形、色彩、文案、编排、社会调查信息的细节把握，通过对优秀实例的分析，使同学们能融合贯通，举一反三，形成成熟的创意设计思维。
    2、教学难点：广告创意、图形设计及创新，编排在实际课程创意设计中的灵活创新应用。
教学难点的处理方法：在教学过程中多引用大师的案例，和学生一起分析学习其广告创意、图形设计及创新，编排的方法。
    3、教学方法与运用。
理论授课配合多媒体手段、图文并茂；实训授课在理实一体化计算机房进行案例分析和讲解。在教学过程中学生分成团队，培养团队精神。组织学生参加平面类、广告类设计大赛课余时间要求同学们到图书馆、阅览室、新华书店等地方自习寻找设计素材和设计灵感。
（二）教学内容与要求
第一章 平面广告设计基础知识
教学目标
通过对本章的学习，学生应了解广告的概念、广告设计的分类。熟悉平面广告设计的原则、平面广告创意的表现方法以及平面广告设计的构成要素、平面广告的版面编排和工作流程等方面内容。
教学重点与难点
u 平面广告设计的原则
u 比喻、夸张和对比性创意的表现方法
u 平面广告设计的构成要素
u 平面广告设计的版面视觉流程
u 版面编排设计的基本规律

第二章 色彩与印刷基础知识
教学目标
通过本章的学习，学生应了解色彩的基本概念、印刷的分类、印刷装订方法、常用印刷纸张及分类方面的知识。掌握平面广告中主色调的运用规律、印刷品常用制作尺寸，以及熟悉RGB色彩与CMYK彩色的原理、常用印刷术语等内容。
教学重点与难点
u 颜色识别的原理
u RGB颜色模式和CMYK颜色模式
u 色彩的冷暖
u 色彩情感规律的应用
u 印刷网点基础知识
u 印刷分类
u 印刷品常用制作尺寸
第三章 电脑图像基础知识
教学目标
通过本章的学习，学生应知道平面设计的常用软件。了解位图图像与矢量图形、图像大小与分辨率的概念，熟悉常用图形图像的文件格式。
u 教学重点与难点
u 位图图像与矢量图形的概念
u 位图图像与矢量图形之间转换的方法
u 像素大小的概念
u 色彩的模式图像分辨率与显示器分辨率的概念
u 常用软件默认的格式
u 文件的压缩与储存
第四章 VI设计
教学目标
通过本章的学习，学生应了解和熟悉VI应用的要素、应用系统以及标志的设计和制作的技巧，掌握使用Illustrator CS制作VI应用的标志、名片和信笺，以及信封和会员卡的制作方法。
教学重点与难点
u VI应用要素
u 标志设计与制作
u 制作标志、名片
u 制作信封、信笺
u 制作会员卡
第五章 报纸广告设计
教学目标
通过本章的学习，学生应了解和熟悉报纸广告的特点、报纸广告的创意和技巧，掌握使用Photoshop CS和Illustrator CS制作单色、套红和彩色报纸广告的制作方法。
教学重点与难点
u 报纸广告的特点
u 报纸广告构成要素
u 报纸广告设计要领
u 制作单色报纸广告
u 制作套红报纸广告
u 制作彩色报纸广告
第六章 包装设计
教学目标
通过本章的学习，学生应了解和熟悉包装设计的特点、包装设计的创意技巧，掌握使用Photoshop CS和Illustrator CS制作包装的制作方法。
教学重点与难点
包装设计的特点
u 产品特征分析
u 包装盒结构及展开形式
u 包装盒的制版
u 包装盒的刀版
第七章 户外平面广告设计
教学目标
通过本章的学习，学生应了解和熟悉户外广告的类型和特点、户外广告的创意要求和技巧，掌握使用Photoshop CS和Illustrator CS制作站台、灯箱和车身广告设计稿的制作方法。
教学重点与难点
u 户外广告媒体特点
u 户外广告形式的选择
u 户外广告设计的基本要求
u 站台广告的制作
u 灯箱广告的制作
u 车身广告设计稿的制作
第八章 书籍装帧设计
教学目标
通过本章的学习，学生应了解和熟悉书籍装帧设计的特点、书籍装帧设计的创意技巧，掌握使用AutoCAD2004、Photoshop CS、PageMaker6.5C和Illustrator CS制作书籍装帧的制作方法。
教学重点与难点
u 书籍装帧设计的特点
u 书籍封面、封底、护封及书脊设计
u 书籍扉页设计
u 书籍正文的排版设计
第九章 海报设计
教学目标
通过本章的学习，学生应了解和熟悉海报的特点、海报设计的创意技巧，掌握使用Photoshop CS和Illustrator CS制作海报的制作方法。
教学重点与难点
u 海报的特点
u 海报广告设计的基本要求
u 海报案例
第十章 POP广告设计
教学目标
通过本章的学习，学生应了解和熟悉POP广告的类型和特点、POP广告的创意要求和技巧，掌握使用AutoCAD2004、Photoshop CS和Illustrator CS制作POP广告的制作方法。
教学重点与难点
u POP广告的特点
u POP广告形式的选择
u POP广告设计的基本要求
u 悬挂POP广告吊旗的制作
u 悬挂POP广告吊牌的制作
u 柜台展示卡POP广告的制作
u 地面货架式POP广告的制作
第十一章 样本广告设计
教学目标
通过本章的学习，学生应了解和熟悉样本广告的类型和特点、样本广告的创意要求和技巧，掌握使用Photoshop CS和Illustrator CS制作样本广告的制作方法。
教学重点与难点
u 样本广告的特点
u 样本广告形式的选择
u 样本广告设计的基本要求
u 单页样本广告的制作
u 对折样本广告的制作
u 两折样本广告的制作

四、教学实施
（一）. 教学建议
1、教学时数安排建议

教学内容
学时分配
小计
理论课时
实训课时

第一章 平面广告设计的版面视觉和版面编排设计
2
 4
6
第二章色彩与印刷基础知识
2
 4 
6
第三章电脑图像基础知识
2
4
6
第四章VI设计
2
4 
6
第五章报纸广告设计
2
4
6
第六章包装设计
4
6
10
第七章户外平面广告设计
4
6
10
第八章书籍装帧设计
4
6
10
第九章海报设计
4
6
10
第十章POP广告设计
4
6
10
第十一章样本广告设计
4
6
10
合计
34
56
90

2、教学方法建议
通过理论—实训—设计教学，使学生在掌握基本知识、能力、培养素质的基础上，学生无论在设计策略、设计创意、设计能力、技术应用能力、团队精神、综合素质等方面都有很大的提高，培养了学生的个性发展，激发了学生的创意思维能力和创新精神，磨合了学生课程学习和职业岗位实际环境的差异，使学生在学校就收获职业工作经验和实际设计成果，拥有自信心和成就感。
（3）基本教学设施建议
中等职业学校的广告设计课程的教学要配备能满足教学需要的计算机机房、多媒体教室等设施；配备数量合理、配置适当的计算机和相应的外部设备。
（二） 现代教育技术的应用建议
教师应充分利用多媒体手段，图文并茂。重点掌握平面广告设计的风格创新表现，图形创意设计、文案创意和平面广告设计基本方法，基本要素图标、色彩、商业信息的细节把握。通过对优秀实例的分析，使学生能融会贯通，举一反三，形成成熟的创意设计思维。

五、考核与评价
教师在进行考核与评价时，应关注学生学习态度、学习习惯，应跟踪记录学生完成任务、案例或项目的过程，评价学生操作过程及操作结果的准确性、合理性、熟练性及全面性。
《平面广告设计》课程实验大纲
一、实验目的与要求
学生了解不同广告媒体的特点与局限，通过广告设计的视觉要素与编排、广告媒体的特征与表象，从而掌握广告设计的创作方法。并要求掌握广告定位、创意以及市场学、心理学、传播学等与广告设计课程密切相关的学科知识，在作品设计中应把握时代精神和吸取民族文化养分。
二、实验项目内容及学时分配
实验一、平面广告设计的版面视觉和版面编排设计
实验目的：
1、了解广告设计的原则和构成元素
2、掌握平面设计的版面视觉流程和编排的基本规律
实验内容：
平面广告设计的版面视觉和版面编排设计
实验二、色彩与印刷
实验目的：
1、掌握平面广告中主色调的运用
2、印刷品常用制作尺寸
3、熟悉RGB色彩与CMYK彩色
实验内容：
1、RGB颜色模式和CMYK颜色模式
2、色彩的冷暖
3、RGB色彩与CMYK彩色
实验三、图形图像
实验目的：
了解位图图像与矢量图形、图像大小与分辨率
实验内容：
熟悉运用平面设计的常用软件
实验四、VI设计
实验目的：
熟悉VI应用的要素、应用系统以及标志的设计和制作的技巧
实验内容：
掌握使用Illustrator CS制作VI应用的标志、名片和信笺，以及信封和会员卡
实验五、报纸广告设计
实验目的：
掌握使用Photoshop CS和Illustrator CS制作单色、套红和彩色报纸广告的制作方法
实验内容：
掌握使用Photoshop CS和Illustrator CS制作单色、套红和彩色报纸广告

实验六、 包装设计
实验目的：
熟悉包装设计的特点、包装设计的创意技巧
实验内容：
掌握使用Photoshop CS和Illustrator CS制作包装盒的制版和刀版
实验七、户外平面广告设计
实验目的：
熟悉户外广告的类型和特点、户外广告的创意要求和技巧
实验内容：
掌握使用Photoshop CS和Illustrator CS制作站台、灯箱和车身广告设计稿
实验八、书籍装帧设计
实验目的：
熟悉书籍装帧设计的特点、书籍装帧设计的创意技巧
实验内容：
掌握使用AutoCAD2004、Photoshop CS、PageMaker6.5C和Illustrator CS制作书籍封面、封底、护封及书脊设计，书籍正文的排版设计
实验九、海报设计
实验目的：
熟悉海报的特点、海报设计的创意技巧
实验内容：
掌握使用Photoshop CS和Illustrator CS制作海报广告
实验十、POP广告设计
实验目的：
熟悉POP广告的类型和特点、POP广告的创意要求和技巧
实验内容：
掌握使用AutoCAD2004、Photoshop CS和Illustrator CS制作悬挂、柜台式、地面货架式POP广告
实验十一、样本广告设计
实验目的：
了解和熟悉样本广告的类型和特点、样本广告的创意要求和技巧
实验内容：
掌握使用Photoshop CS和Illustrator CS制作单页、对折、两折样本广告

实验项目一览表

序号
实验内容
实验学时
1
平面广告设计的版面视觉和版面编排设计
4
2
色彩与印刷
4
3
图像图像
4
4
VI设计
4
5
报纸广告设计
4
6
包装设计
6
7
户外平面广告设计
6
8
书籍装帧设计
6
9
海报设计
6
10
POP广告设计
6
11
样本广告设计
6
总计
56
三、实验方式及要求
（一）实验方式
1、任课老师讲清实验的基本目的、方法及要求；
2、实验前必须制定好上机步骤及实验报告；
3、实验每人每次一台微机。
（二）实验要求
熟悉Photoshop CS、Illustrator CS、AutoCAD2004、PageMaker6.5C的工作环境和基本操作。
四、实验考试形式与要求
1、实验时对每次记录进行检查、分析和登记；
2、总成绩由实验成绩和实验报告组成。
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