走进电脑教学设计（教案）.doc

教学设计（教案）
基本信息
学 科
信息技术
年 级
三
教学形式

教 师
欧小雷
单 位
团风县淋山河小学
课题名称
走进电脑
学情分析
三年级的学生刚刚接触这门课程，信息技术从未听说过，大部分同学在家里见过电脑，但没有学习过，单一的只是玩游戏，听歌曲。在意识中，还没建立电脑映像。
电脑在学生心中，是个未知的产物！本节课就是要引导学生认识电脑，从开机和关机开始走进电脑，如何正确的关机和开机，是学生的认知障碍。

教学目标
知识目标：了解计算机的组成及各部分的作用。
能力目标：掌握正确的开机和关机顺序。
情感态度价值观：知道要爱护计算机。

教学过程
师：同学们，在你们面前看到的是什么呀？
师：对了，是电脑。
二、探究新知
（一）教师示范讲解
1.在把电脑喊醒之前老师先考考小朋友们一个最最简单的问题，小朋友们早上醒来第一件事是干吗？
老师再重复一遍，是第一件事。
2.刚才小朋友们说了很多，有的说穿衣服，有的小朋友说是洗脸，还有的小朋友说叠被子，但老师却不同意小朋友的意见，再好好想想，我们早上醒来的第一件事是做什么？21世纪教育网：21世纪教育网
对了，首先是睁开眼睛，我们小朋友只有先睁开眼睛然后才能去穿衣服、洗脸、刷牙等等。电脑同样如此，它也要先睁开眼睛，然后才能和小朋友一起学习。所以
第一步我们要让电脑睁开眼睛。怎么做？
按下它之后，我们请小朋友们说一说你发现了什么？
左边的三个灯会同时闪一下，同时第一个灯变绿了，其它两个灯熄灭了。
现在电脑就会和小朋友一起来学习了。比如说画画了
3.教师先展示几幅电脑作品，然后用“金山画王笔”给学生做示范。
4.师：刚才我们让电脑给我们小朋友画了几幅画，它说他累了，我们还是让他休息吧，下面我们就先来学习如何关机。
5.教师示范关显示器。
（二）学生练习开、关电脑
在教师的组织下，按照步骤打开电脑和关闭电脑。
教师巡视指导。
三、课后实践：
师：你心目中末来的电脑是什么样的，设计一下吗？把它画下来。并和同学交流。
老师告诉你们电脑现在正在睡觉，这个大懒虫，到现在还在睡觉，我们让小朋友把它喊醒，让他和小朋友们一起学习好不好？
1.教师示范开显示器，同时提醒电源指示灯的颜色变化 光睁开眼睛怎么行呢？，我们的目的是让他和小朋友们一起做游戏，我们要让他动起来，那第二步我们应该怎么做？其实很简单，就是接通电源。
2.教师出示电源开关“POWER”标志，同时逐台电脑巡视开机情况
3.教师一步一步示范，手把手教学生关机，并重复几次。
四、小结
师：小朋友早上起来的第一件事是睁开眼睛，那上床后我们会把眼睛闭上。然后开始休息。电脑同样如此。我们最后也要让电脑把眼睛闭上，要不然电脑就休息不好，他会生气的。再次提醒小朋友，我们最后千万不要让电脑睁着眼睛睡觉，记住要把电脑的显示器关掉。

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