力学综合测试1.doc

力学综合测试题
一、选择题（每题2分，共34分）
1.一个中学生的体重最接近（ ）
A．5N 　　 B．50N 　　 C．500N 　　 D．5000N
2.如图1所示，重为3N的贡柑，从树上落下的过程中，同时受到重力和空气阻力的作用. 对于贡柑所受合力的大小和方向，以下说法中正确的是（ ）
A．大于3N，方向向上； B．小于3N，方向向上；
C．大于3N，方向向下； D．小于3N，方向向下.
3.运载火箭在发射过程中，若不计空气阻力，则下列说法正确的（ ）
A．点火前火箭竖直立在发射台上时，只受重力作用
B．点火后火箭升空时，受到重力和向上推力的作用
C．点火后火箭升空时，只受重力作用 D．点火后火箭升空时，只受向上推力的作用
4.用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是( )
A.天平弹簧测力计测的都相同 B.天平测的相同，弹簧测力计测的不同
C.天平测的不同，弹簧测力计测的相同 D.天平、弹簧测力计测的都不同
5.航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（ ）
A．举哑铃 B．在跑步机上跑步
C．用弹簧拉力器健身 D．引体向上
6.运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（ ）
A．只受踢力 B．只受重力
C．受踢力和重力 D．不受力的作用
7.如图2所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图2-1中的（ ）
8.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（　　）
A．受到向前的摩擦力　　　　　 B．受到向后的摩擦力
C．受到汽车对它的牵引力　　　 D．不受力
9.自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，对其认识错误的是（　　）
A．轮胎做成圆形，有利于减小摩擦
B．坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用以减小震动
C．在车外胎、把手塑料套、脚跟和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦
D．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦
10. 放在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力的作用,但他不会掉下来,其主要原因是( )
A.他受到磁性黑板的吸引力 B.它受到磁性黑板的静摩擦力
C.它对黑板有吸引力 D.它受到磁性黑板的滑动摩擦力
11、一本书放在水平桌面上，下列哪一对力是书受到的平衡力（　　）
A．书的重力和书对桌面的压力　　B．书的重力和桌面对书的支持力
C．书对桌面的压力和桌面对书的支持力　　D．桌子的重力和地面对桌子的支持力
12．跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员（　　）
A．没有受到重力作用 B．受到的重力小于阻力
C．受到的重力等于阻力 D．受到的重力大于阻力
13．关于惯性，下列说法中正确的是（　　）
A．物体静止时有惯性，运动时没有惯性　　B．物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性
C．物体受力作用时才有惯性　　D．物体的惯性与运动状态或是否受力无关
14.人在火车车厢里立定跳远，在下列情况中，如果人用力相同，相对车厢来说，正确的说法是（ ）
A.在静止的火车里向前跳，跳得较远
B.在匀速直线运动的火车里，向车行进的方向跳，跳得较远
C.在匀速直线运动的火车里，向车行进的反方向跳，跳得较远
D.在以上三种情况里人跳的距离均相同
15、.放在一辆足够长表面光滑的平板车上的两个物体，随车一起沿水平方向匀速直线运动，当车突然停止时，这两个物体在车上将会（不考虑一切阻力） （ ）
A.一定不相碰 B.一定相碰
C.若两个物体质量相等，一定相碰 D.若两个物体质量不相等，一定相碰
16、如图物体A重100N，用200N的压力把它压到竖直墙壁上静止不动，则物体A受到 的摩擦力为（ ）
A：0N B：300N C ：100N D：200N
17．关于弹力的叙述中正确的是（　　）
A．只有弹簧、橡皮筋等这类物体才可能产生弹力
B．只要物体发生形变就会产生弹力
C．任何物体的弹性都有一定的限度，因而弹力不可能无限大
D．弹力的大小只与物体形变的程度有关
二、填空题（每空2分，共32分）
18.某同学的重量是490N，这个同学的质量是______kg,如果这个同学到了月球上,他的质量是_____kg.
15.某一弹簧测力计在使用前,指针指在0.3N的刻度上,某同学没有校零,就用该弹簧测力计测一个4N的力,测得的结果为_______N.
19.竖直向空中抛出一个小石子,石子离开手后仍继续向上运动的原因是___________；石子在上升过程中,速度越来越小,其原因是___________________.
20.用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为12N,此时木块所受的合力为_______N.若将拉力增大,当弹簧测力计的示数为20N时,木块受到的滑动摩擦力的大小为_______N.
21.如图3甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为______N；若将A．B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2＝_________N.
22.用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为12N,此时木块所受的合力为_______N.若将拉力增大,当弹簧测力计的示数为20N时,木块受到的滑动摩擦力的大小为_______N.
A
B
23．两个同学同时用4.2N的力，向两边拉弹簧测力计的挂钩和提纽，此时弹簧测力计显示的示数是_______，在图中把它标出来．
24、如图所示，水平桌面足够长，不计托盘的质量和滑轮的与绳的摩擦。物体A重100N，当物体B重为20N时，物体A保持静止，这时物体A受到的摩擦力为 N。当物体B重为30N时，物体A向右做匀速直线运动，运动一段时间后托盘着地，此后物体A做 运动。受到的摩擦力是 N。
三、作图简答题（第25题各3分，第26题2分，共5分）
25. 如图5所示，画出下列各图中物体所受的摩擦力的示意图。
图5
26．图示6是长在枝条上的苹果，请你在图中画出苹果受力的示意图。
四、探究题（第27题12分；第28题5分；第29题6分，第30题4分，共25分）
27. 用图11所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。
（1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对________力。
（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图11所示，它的示数是________N。
实验次数
1
2
3
4
5
压力F / N
3
4
5
6
7
摩擦力ƒ/N
0.6
0.8
1.0
1.2
1.4

（3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如上表所示，请根据表中的数据，在图12 中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。
（4）分析图像可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成________。
（5）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小。你认为她的结论正确吗？________，理由是：________________________________。
28.利用弹簧测力计、刻度尺、木块、铁块、细线、钩码（质量已知、规格相同）等器材（数量不限），可以进行很多力学实验. 请选用其中的一些器材，设计一个力学测铁块的密度的实验. 要求写出：
（1）实验所需的器材：_____________________________________________________；
（2）实验步骤和分析（包括要测量的物理量和数据处理）：

29. .现有弹簧、钩码、直尺、指针等器材,小华要自制一个弹簧测力计，他首先测出弹簧的长度l0=2.10cm，然后在弹簧的下端挂上不同的钩码，测出弹簧的长度l，算出比原长l0的伸长△l（△l=l-l0），测量的数据如下表：
拉力F/N
1
2
3
4
5
6
7
长度l/cm
2.50
2.90
3.30
3.70
4.10
4.50
4.90
伸长△l/cm
0.40
0.80
1.20
1.60
2.00
2.40
2.80
（1）从上表中的数据可以看出拉力F和弹簧伸长△l的关系是： ；
（2）小华继续做实验，得到的数据如下：
拉力F/N
8
9
10
11
12
长度l/cm
5.30
5.70
6.10
6.60
7.30
伸长△l/cm
3.20
3.60
4.00
4.50
5.20
从上表的数据可以看出，拉力达到 N时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了。因此，弹簧测力计的范围只能达到 N。
30.在探究“物体所受的重力跟它的质量关系”的实验中，按照图8甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别读出钧码的质量和弹簧测力计相应的示数，并记录在下面的表格中．
质量m/㎏
100
200
300
400
500
重力G/N
1
2
3
4
5
在图8乙中，以质量为横坐标、重力为纵坐标描点．连接这些点，画出重力与质量之间关系的图线．由此可写出重力 G（N）和质量m（㎏）之间的关系式是：_____ _____________.
31．若物体在月球上的重力只有在地球上重力的，一个人能在地球上举起质量是100kg的物体，他在月球上能举起的物体质量是多少?（5分）