烛之武退秦师检测.doc

《烛之武退秦师》检测
一、选择
1、下列句子，加点词解释错误的一项是（ ）
A、若舍郑以为东道主（若：假如） 以乱易整，不武 （替代）
B、焉用亡郑以陪邻 （陪：增加） 因人之力而敝之 （损害）
C. 共其乏困 (共：供给) 朝济而夕设版焉 （济：渡河）
D. 夫晋，何厌之有(厌：厌烦) 微夫人之力不及此（微：略微）
2、下列加点的词语的意义与现代汉语相同的一项是（ ）
A．微夫人之力不及此 B．行李之往来，共其乏困
C．舍郑以为东道主 D．若亡郑而有益于君
3、下列句子中，与“若舍郑以为东道主”的“以为” 用法相同的一组是（ ）
① 吴广以为然 ② 然得而腊之以为饵③ 满坐宾客无不伸颈，……以为妙绝
④ 愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之⑤ 医之好治不病以为功
A. ①③ B. ②④ C. ③⑤　 　D.②⑤
4、下列各句中没有通假字的一项是（ ）
A. 晋军函陵，秦军氾南 B. 秦伯说，与郑人盟
C. 失其所与，不知 D. 行李之往来，共其乏困
5、下列句子中“以”字的用法不同于其它三句的一项是（ ）
A、以其无礼于晋。 B、以乱易正，不武。
C、敢以烦执事。 D、以刀劈狼首。
6、下面对各句句式特点解说不正确的一项是（ ）
A、以其无礼于晋，且贰于楚也。（ 状语后置）
B、是寡人之过也。（判断句）
C、夫晋，何厌之有？（宾语前置）
D、佚之狐言于郑伯曰（省略句）
8、下列各句中加点词与“烛之武退秦师”中的“退”用法不同的一项是（ ）
A. 若不阙秦，将焉取之 B. 君将哀而生之乎
C. 孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 D. 非利足也，而致千里。
9、下列句子中“之”的用法与例句相同的一项是（ ）
例句：臣之壮也，犹不如人。
A、公从之。 B、士大夫之族
C、夫晋，何厌之有。 D、行李之往来，共其乏困。
10．下列各句中的“其”不同于其他三项的一项是（ ）
A．共其乏困，君亦无所害 B．既东封郑，又欲肆其西封
C．吾其还也 D．失其所与，不知
11、 下列带“之”的各句均选自本课文，若按用法把“之”分类，哪一项正确（ ）
①公从之②臣之壮也 ③是寡人之过也 ④许之⑤邻之厚，君之薄也
⑥行李之往来 ⑦君之所知也⑧夫晋，何厌之有 ⑨将焉取之． ⑩唯君图之．
A.①②④⑥/③⑤⑦/⑨⑩/⑧ B.①④⑨⑩/②⑤⑥⑦/③/⑧
C.②④⑧⑨/③⑤⑦/①⑥/⑩ D.②③⑤⑦/⑧⑨/①④⑥/⑩
12、与“既东封郑”中“东”的用法相同的一项
A．肆其西封 B、小学而大遗 C．越国以鄙远 D、夜缒而出
13、下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 (  )
A．今急而求子，是寡人之过也   是：这。 B．秦晋围郑，郑既知亡矣        既：既然。
C．焉用亡郑以陪邻？    陪：增加。  D．既东封郑，又欲肆其西封    肆：伸展，扩张。
14．下列各句中的“焉”与例句意义用法相同的一项是 ( )
例句：朝济而夕设版焉
A．积土成山，风雨兴焉 B．或师焉，或不焉
C．若不阙秦，将焉取之 D．以伺夫观人风者得焉
15、对下列各句中“其”的用法判断正确的一项是 ( )
①吾其还也 ②失其所与，不知 ③其皆出于此乎 ④以其无礼于晋
A．①和③相同 ②和④相同 B．①和③不同 ②和④不同
C．①和③相同 ②和④不同 D．①和③不同 ②和④相同
16．从句式角度判断，下面与其他三项不同的一项是 ( )
A．夫晋，何厌之有 B．是寡人之过也
C．句读之不知，惑之不解 D．微斯人，吾谁与归？
17、选出加点词意义与用法不相同的一项
A．以其无礼于晋 佚之狐言于郑伯曰
B．臣之壮也，犹不如人 行李之往来
C．越国以鄙远 焉用亡郑以陪邻
D．朝济而夕设版焉 焉用亡郑以陪邻
18、下列各句括号中是补出的省略成分，正确的一项是（ ）
A．夜缒而出，（佚之狐）见泰伯 B．（郑伯）许君焦、瑕
C．（晋）既东封郑，又欲肆其西封 D．（晋君）使杞子、逢孙、杨孙戍之
19、选出对下列两组加点字的意义和用法分析判断正确的一项( )
①且君尝为晋君赐矣 ②若舍郑以为东道主
③又欲肆其西封 ④吾其还也
A．①②同，③④同 B．①②同，③④不同
C．①②不同，③④同 D．①②不同，③④不同
20、对下列句中“以”的用法分类正确的是( )
①以其无礼于晋②敢以烦执事③越国以鄙远④若舍郑以为东道主⑤阙秦以利晋⑥以乱易整，不武⑦作师说以贻之⑧能以径寸之木，为宫室⑨以是人多以书假余 ⑩策之不以其道
A.①④⑨⑩/②⑤⑥⑦/③/⑧ B、②④⑧⑨/③⑤⑦/①⑥/⑩
C、①⑨/②⑥⑧/④/③⑤⑦/⑩ D.①②④⑥/③⑤⑦/⑨⑩/⑧
21、关于“而”的用法，说法不正确的一项是：
A、若亡郑而有益于君（表示假设关系） B、夜缒而出（表示修饰关系）
C、朝济而夕设版焉（表示并列关系） D、因人之力而敝之（表示转折关系）
二、默写句子
1、 ，不仁； ，不知； ，不武。
2、辞曰：“ ， ；今老矣，无能为也已！”
3、秦晋围郑，郑既知亡矣。 ， 。 ， 。
焉用亡郑以陪邻？
4、若舍郑以为东道主， ， ，君亦无所害。
5、 ， ？既东封郑，又欲肆其西封， ， ？ ，惟君图之！
三、翻译句子
1、越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻
译文：
。
2、行李之往来，共其乏困。
译文： 。
3、君尝为晋君赐，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
译文：
。
4、夫晋，何厌之有？
译文： 。
5、既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之。阙秦以利晋，惟君图之。
译文：
。
6、因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
译文：

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题号
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选项

附：名人的语言智慧故事
1、一日，歌德在大片草坪中的唯一的一条小径上路遇某评论家。该评论家一向贬低歌德，此时，与歌德迎面而走，非常傲慢地对歌德说：我从来不给蠢人让路！歌德听出了评论家的弦外之音，微笑做答：我呢，恰恰跟你相反。说着，很客气地退让在路旁，让那评论家过去。
        歌德表现了极高的涵养，没有跟咄咄逼人的评论家针锋相对，却巧妙地在顺水推舟中把趾高气扬的批评家讽刺了个体无完肤。妙哉！
2、中美建交初期，一位美国资深记者被邀请到周恩来办公室进行采访。在周的办公桌上，老美看到了一支派克笔，喜出望外，觉得自己的话题找到了，便狡猾地问：周恩来先生，您也用我们美国人生产的派克笔呀？
       那意思是说：你们不是口口声声说独立自主自力更生吗？怎么也用我们美国货呢？
       周恩来知道老美心里在得意，便笑了：哦，这个呀，是我的一个朝鲜朋友送我的，是他在朝鲜战争中缴获的战利品。很珍贵的哦！
       周恩来是何等的机智，不动声色之中，跟老美打了一场漂亮的心理仗。
3、乔治.布什（老）就任美国总统之初，去某个州做演说。讲着讲着，主持人递上来一个听众传来的纸条，布什展开一看，上写二字：傻瓜！布什不动声色接着演说。
       演说结束，布什对台下听众说，我们的国家有很多好公民，非常关心我们的联邦政府，经常提出一些很好的建议和意见。可惜，他们都不肯留下姓名。今天，恰恰相反，我收到了一个公民的签名信！
       即使台下的人们不知道谁是那个签名的“好公民”，但是可以肯定的是，那个骂布什傻瓜的人，是自己搬石头砸了自己的脚！
4、林肯是美国历任总统最具幽默感的一个，而且有时还能自嘲。人们都知道林肯的容貌很难看，他自己也知道这一点。 一次，他与道格拉斯辩论，道格拉斯说他是两面派。林肯答道：“现在，请听众来评评看，要是我有另一副面孔的话，你认为我会戴这副面孔吗？！” 有一次，林肯为一位放弃岗位的军人辩护，他对这位军人的长官说：“这件事，我交给你自己去决定。如果全能的上帝赐给这个人一双胆怯的脚，那么，他又怎么能使他不跟着这双脚跑呢？”
5、有一天乾隆想作弄一下纪晓岚，问“何为忠孝”？ 纪晓岚随口答：“君要臣死，臣不得不死，父要子亡，子不得不亡谓之忠孝” 乾隆接着说：“那我现在要你就去死。” 纪晓岚一听知道自己上了乾隆的当，就赶紧路出去“寻死”。 过了很久，纪晓岚满头大汗跑了回来。乾隆问“你为什么不去死” 纪晓岚回答：“我跑到江边刚想跳江自尽，这时屈原过来了，他说我如果就这样死了是对不起皇上，屈原当时路江自尽是因为当时皇上是一位昏君，而当今的乾隆是一位开明的圣君，我这么一死会给皇上带不骂名的，所以我就回来了！”
6、二战后期，罗斯福和丘吉尔在纽约会晤，商讨二战局势。两巨头白日里就盟军在欧洲战场联合作战等问题进行了探讨，但是美国因为欧洲战线过长，又远离本土，还有实在不太愿意和苏联社会主义国家并肩作战等等，对增援欧洲事宜举棋不定。晚上，罗斯福造访丘吉尔下榻的宾馆，不意撞见丘吉尔赤身露体地刚从浴缸里爬起；罗斯福深感失礼，正要退避致歉，却见丘吉尔哈哈大笑：“罗斯福先生，你看，我可是对你毫无保留啊！”一句话消除了所有的尴尬。罗斯福决定，全力支援以丘吉尔为核心的欧洲反法西斯反纳粹的战争。
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