艾青《我爱这土地》优秀ppt.ppt
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1、2024/3/16 周六南京大屠杀,尸体堆积如山南京大屠杀,尸体堆积如山2024/3/16 周六轰炸后的南昌轰炸后的南昌家破人亡,悲痛欲绝家破人亡,悲痛欲绝2024/3/16 周六遭日军轰炸遭日军轰炸后的广州,后的广州,满目疮痍,满目疮痍,尸横遍野尸横遍野2024/3/16 周六重庆大轰炸惨不忍睹重庆大轰炸惨不忍睹轰炸香港轰炸香港2024/3/16 周六遭日军轰炸遭日军轰炸后的郑州后的郑州桂林成桂林成一片废墟一片废墟2024/3/16 周六活埋活埋活人刀靶活人刀靶2024/3/16 周六母亲被炸死,母亲被炸死,孩子该何去孩子该何去何从?何从?2024/3/16 周六日本侵略者日本侵略者投降签字
2、仪式投降签字仪式2024/3/16 周六 从从年年月日,年中,除西藏、西月日,年中,除西藏、西康、新疆、陕西、甘肃、宁夏、康、新疆、陕西、甘肃、宁夏、青海、四川外,我国其它省份皆青海、四川外,我国其它省份皆遭日军铁蹄蹂躏,伤亡人数达遭日军铁蹄蹂躏,伤亡人数达多万,直接和间接财产损多万,直接和间接财产损失共达多亿美元。失共达多亿美元。2024/3/16 周六我爱这土地时代背景时代背景 今天,我们要一起学习今天,我们要一起学习一首在现代诗歌史上广泛传诵的名篇我爱这土地。抗战初期的1938年,日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抗日意志。中国人民奋起反
3、抗,进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨,写下了这首慷慨激昂的诗。2024/3/16 周六艾青(艾青(艾青(艾青(1910-19961910-19961910-19961910-1996),中),中),中),中国现当代诗人,原名蒋国现当代诗人,原名蒋国现当代诗人,原名蒋国现当代诗人,原名蒋海澄,生于浙江金华,海澄,生于浙江金华,海澄,生于浙江金华,海澄,生于浙江金华,出版的诗集有出版的诗集有出版的诗集有出版的诗集有大堰河大堰河大堰河大堰河、北方北方北方北方、向太阳向太阳向太阳向太阳、黎明的通知黎明的通知黎明的通知黎明的通知、归来的歌归来的歌
4、归来的歌归来的歌等。诗风沉雄等。诗风沉雄等。诗风沉雄等。诗风沉雄,情调忧郁而感伤。情调忧郁而感伤。情调忧郁而感伤。情调忧郁而感伤。到了延安以后,到了延安以后,到了延安以后,到了延安以后,逐渐转向悲壮、高昂的诗风。是对中国新诗产生过重要影响的诗人。逐渐转向悲壮、高昂的诗风。是对中国新诗产生过重要影响的诗人。逐渐转向悲壮、高昂的诗风。是对中国新诗产生过重要影响的诗人。逐渐转向悲壮、高昂的诗风。是对中国新诗产生过重要影响的诗人。2024/3/16 周六艾青是土地的歌者,艾青是土地的歌者,“土地土地”是他诗中出现最出的两个是他诗中出现最出的两个意象之一(另一个是意象之一(另一个是“太阳太阳”)“土地土
5、地”象征着生象征着生“我我”养养“我我”而又多灾多难的而又多灾多难的祖国。祖国。对对“土地土地”的热爱,的热爱,是艾青作品咏唱不尽的旋律。是艾青作品咏唱不尽的旋律。2024/3/16 周六注意诗句的停顿注意诗句的停顿注意朗读的重音注意朗读的重音注意全诗的基调注意全诗的基调2024/3/16 周六我爱这土地我爱这土地我爱这土地我爱这土地艾青艾青艾青艾青假如我是一只鸟,假如我是一只鸟,假如我是一只鸟,假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这被暴风雨所打击着的土地,这被暴风雨所打击着的土地,这
6、被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流这永远汹涌着我们的悲愤的河流这永远汹涌着我们的悲愤的河流这永远汹涌着我们的悲愤的河流这无止息地吹刮着的激怒的风,这无止息地吹刮着的激怒的风,这无止息地吹刮着的激怒的风,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明和那来自林间的无比温柔的黎明和那来自林间的无比温柔的黎明和那来自林间的无比温柔的黎明2024/3/16 周六然后我死了,然后我死了,然后我死了,然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。连羽毛也腐烂在土地里面。连羽毛也腐烂在土地里面。连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?为什么我的眼里常含泪水?为什么我的眼里常含泪水?
7、为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉因为我对这土地爱得深沉因为我对这土地爱得深沉因为我对这土地爱得深沉2024/3/16 周六 2024/3/16 周六1.在熟读诗歌的基础上,找出揭示全诗主旨的诗句,并谈谈理由。研读诗歌,理解主旨:为什么我的眼里常含泪水?为什么我的眼里常含泪水?为什么我的眼里常含泪水?为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉因为我对这土地爱得深沉因为我对这土地爱得深沉因为我对这土地爱得深沉 因果关系的一问一答,因果关系的一问一答,是爱国者目睹满目疮痍的祖是爱国者目睹满目疮痍的祖国,爱得越深、痛得越切的国,爱得越深、痛得越切的悲愤表情的特写。提练和升悲愤表情的特
8、写。提练和升华了主题。华了主题。2024/3/16 周六 2024/3/16 周六2.诗中是通过什么形象来表达出这样的爱国激情的?请你把相关诗句找出来,并谈谈你的理解。2024/3/16 周六 假如我是一只鸟,假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:鸟鸟嘶哑的喉咙嘶哑的喉咙(假设)(假设)(假设)(假设)饱受磨难饱受磨难悲愤深沉悲愤深沉悲愤深沉悲愤深沉的基调的基调的基调的基调2024/3/16 周六然后我死了,然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。连羽毛也腐烂在土地里面。破折号之后突出了破折号之后突出了“我死了我死了”,让身躯肥沃土地。让身躯肥沃土地。2024/3/1
9、6 周六鸟鸟生前生前死后死后倾尽全力倾尽全力地歌唱地歌唱投入土地的投入土地的怀抱怀抱爱国爱国生于斯、歌于斯、葬于斯,念兹在兹,至死不渝!生于斯、歌于斯、葬于斯,念兹在兹,至死不渝!生于斯、歌于斯、葬于斯,念兹在兹,至死不渝!生于斯、歌于斯、葬于斯,念兹在兹,至死不渝!2024/3/16 周六这只鸟是一个饱受磨难、拼尽全力、用整个生命去歌唱祖国的英雄,它歌唱土地、河流、风和黎明,生命耗尽后便投身土地的怀抱,与它挚爱的土地融为一体,这表达了诗人对土地的眷恋;将自身融进大地,隐含了诗人勇于牺牲自我之意-生于斯,歌于斯,葬于斯,至死不渝。这是诗人为了把自己的爱永远留给土地,而做出的郑重庄严的抉择。3.
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