《伟大的悲剧》PPT课件.ppt
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1、焦作市许衡中学焦作市许衡中学 王王 飞飞1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.茨威格(茨威格(),奥),奥地利作家。他的主地利作家。他的主要成就体现在传记要成就体现在传记文学和小说创作方文学和小说创作方面。作品有三位面。作品有三位大师、罗曼大师、罗曼罗罗兰、人类的群兰、人类的群星闪耀时等。他星闪耀时等。他的传记不拘泥于史的传记不拘泥于史实,着重表现人物实,着重表现人物性格。性格。14.1 1、看课后、看课后“读一读写一写读一读写一写”,同,同桌之间互读纠错。桌之间互读纠错。2 2、全班齐读。、全班齐读。3 3、字词检测。、字词检测。15.A A 读拼音,写汉字:读拼音,写
2、汉字:1 1 焦急的心情把他们早早地从自已的睡焦急的心情把他们早早地从自已的睡袋中袋中zhui zhui 了出来了出来2 2 他们坚持不他们坚持不 xi xi 地走了地走了1414公里。公里。3 3 无无yn 雪地上出现了一个小黑点。雪地上出现了一个小黑点。4 4 走了一天,他们早已筋疲力走了一天,他们早已筋疲力ji拽拽懈懈垠垠竭竭16.5 5 雪地里的单调令人毛骨雪地里的单调令人毛骨 sng sng 然。然。6 6 每次开会,他总是每次开会,他总是shn shn shn 来迟。来迟。7 7 凶狂的台风吞凶狂的台风吞sh sh 着海岸上一着海岸上一切生灵。切生灵。8 8 他们的身体已非常疲他们
3、的身体已非常疲bi bi ,li li 弱不堪。弱不堪。悚悚姗姗 姗姗噬噬惫惫羸羸17.B B、改正下列的错别字、改正下列的错别字:小心奕奕小心奕奕 语无抡次语无抡次豪不迟疑豪不迟疑 哆哆索索哆哆索索泱泱不乐泱泱不乐 夺框而出夺框而出翼翼翼翼伦伦毫毫嗦嗦嗦嗦怏怏怏怏眶眶18.(一)快速默读(一)快速默读 多方位提取主要信息多方位提取主要信息19.分析文章的标题,推测文章可能包含分析文章的标题,推测文章可能包含的主要信息,带着这些猜测去读课文。的主要信息,带着这些猜测去读课文。按时间顺序寻关键时间词,圈点勾画。按时间顺序寻关键时间词,圈点勾画。按地点转移,找按地点转移,找“渐近极点渐近极点到达极
4、到达极点点返回返回”的行踪。的行踪。按人物故事,再现埃文斯、奥茨、其按人物故事,再现埃文斯、奥茨、其他三人的牺牲情形。并他三人的牺牲情形。并圈点文章的精彩圈点文章的精彩部分。部分。20.注意人物、情节、注意人物、情节、环境。环境。本文主要写的是斯科特探险队一行本文主要写的是斯科特探险队一行五人筋疲力尽却又满怀希望奔向南五人筋疲力尽却又满怀希望奔向南极点,却悲哀的发现已经有人捷足极点,却悲哀的发现已经有人捷足先登,只好垂头丧气地踏上归程,先登,只好垂头丧气地踏上归程,途中遭遇恶劣的天气,与严寒风雪途中遭遇恶劣的天气,与严寒风雪进行了惨烈的搏斗后,悲壮的死去进行了惨烈的搏斗后,悲壮的死去了。了。2
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