六年级语文模拟试卷-.doc

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学校：_____________ 班别：_______________ 姓名：_____________ 编号：______________
2014年六年级语文练习卷
（全卷满分100分，考试时间90分钟）
一、读拼音写汉字。（8分）
春节的人民公园真热闹，有zhǎn lǎn（ ）书画的，有duàn liàn（ ）身体的，有cǎi pái（ ）元宵晚会节目的，还有小朋友在放biān pào（ ）。到了晚上，公园zhānɡ dēnɡ jié cǎi（ ），显示出wàn xiànɡ ɡēnɡ xīn（ ）的繁荣局面。
二、按要求写词语。（13分）
1、用下列字各组两个词。（8分）
摩（ ）（ ） 搓（ ）（ ）裙（ ）（ ）鞭（ ）( )
魔（ ）（ ） 搅（ ）（ ）域（ ）（ ）誉（ ）( )
2、把下列成语补充完整。（5分）
重于( )( ) 精( )简( ) 哄( )大笑 与世( )绝
张灯结（ ） 邯（ ）学步 游( )好( )
三、默写。（5分）
1、____________________，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：__________。
2、洗手的时候，______________________；吃饭的时候，______________________________；
默默时，____________________________。
3、中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：人固有一死。______________，______________。
4、种树者必培其根，__________________________。
5、我希望有一天，地下的烈火，______________________________，
___________________________________________。
五、句子训练营(按要求改写句子)。(10分)
1、总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件说:“我今天晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。”（改为转述句）

2、在老师的帮助下，我们的作文知识提高了。（修改病句）

3、没有一本书的家, 是没有一朵花的花园；没有一本书的家, 是 ；没有一本书的家, 是 。
4、鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。
缩句（只写出句子的主干）：
5、我看见花开了。扩句（至少扩写两处）

六、课内阅读。（共14分）
（一）阅读《凡卡》片段，按要求做题。（6分）
“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了……”
1、给下面的问题选择正确的答案，填上序号。（1.5分）
（1）凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有（ ）的感情。
　　　　A、亲热　　B、蔑视　　C、仇视　　D、喜爱
　（2）“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是（ ）。
　　　　A、从水里取东西　　　 B、用不正当的手段取得
　　　　C、顺手拿或拉 　　　　D、得到机会
　（3）文中“打发”的意思是（ ）。
　　　A、派（出去） B、使离去　 C、消磨（时间、日子） 　D、安排、照料
2、依次写出描写老板和老板娘毒打、残害凡卡的四个动词（“打”字除外）： 、 、 、 。（2分）
3、这段话通过对凡卡 、 、 三个方面的具体描写，突出了凡卡学徒生活的悲惨。（1.5分）
4、这段话中最后一个省略号的作用是 。（1分）
（二）阅读《卖火柴的小女孩》片段，按要求做题。（8分）
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊！简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暧烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她有刚把脚伸出去，想让脚也暧和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1、 根据本段内容，将下面4个词语按小女孩的心情变化的顺序重新排列。（2分）　　
惊喜 失望 犹豫 满足
　①________→②_________→③________→④_________
2、读文中划线的句子，她终于抽出了一根，“终于”说明了什么？
（2分）
3、这段话中，小女孩的现实处境和幻想中的生活形成鲜明的对比，更衬托了小女孩现实生活中的 ，表达了作者对小女孩的 。（2分）
4、用自己的话说说这段话的主要意思。（2分）
答：
七、课外阅读。（共10分）
学溜冰
从前有一位体育老师，教我们溜冰。
开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。
果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。
我想，椅子真是好！
于是，我一直推着椅子溜。
溜了一个星期之久，有一天，老师来到冰场，一看我还在那儿推着椅子哪！这回他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走。
失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，嚷着要那椅子。
老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得自力更生，站稳了脚步。我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程，真要学会溜冰，非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的，是不是？
不要以为你离开某人就活不下去！
更不要使你自己离开某人就活不下去！
世上没有人可以支持你一生！别人可以在你必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧！
1. 根据文章的内容，用“||”把文章分成两段，并概括每段的段意。（4分）
第一段：__________________________________________________
第二段：__________________________________________________。
2.当我能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走？ （2分）
_______________________________________________________________。
3.文章结尾 “坚持独立，自求多福”这八个字，在全文中起什么作用？ （2分）
_______________________________________________________________。
4.读了这个故事，你明白了什么道理？简要地写在下面。（2分）

八、作文（40分）
题目： 之后
要求：先把题目补充完整，文题的横线上可以填“获奖、挫折、批评、失败……”；叙事要清楚、完整，详略得当；字数不少于400字。

20×10

20×22

4