刘娟娟测试题文档.doc

北师大版六年级语文下册测试题
卷面分5分
题号 总分100分
一 二 三 四 五 六 七 八 九
得分
一、 积累与运用（22分）
1、看拼音，写词语。（5分 ）
ào huǐ léi zhuì tuí sàng cán kù zī wèi
( ) ( ) ( ) （ ） （ ）
kǎn kě shuāi jiāo zhí zhú fáng bù shèng fáng
（ ） （ ） （ ） （ ）
2. 生字盘点。（5分）
（1）.神农氏找出了高liánɡ( )等五谷，袁隆平却ménɡ( )发了培育杂交水稻的的想法，重于培育出了mǔ( )产近一dūn( )的杂交水稻，硕大的稻suì( )非常喜人。
（2）.詹天佑带领学生，背着经wèi( )仪，设计的线路非常准确，不piān( ) 不离，他还和工人一起用水tǒnɡ( )挑水，极大地鼓舞了人们的士气，提前完工是对帝国主义者有力的bó( )斥，也是民族精神的最好诠shì( )
3、补充词语。（6分 ）
气（ ）吁吁 争（ ）恐（ ） （ ）无（ ）事
自（ ）矛（ ） 鱼（ ）（ ）出 和（ ）相处
4、在括号里填上合适的词语。（ 6分 ）
（ ）的沙滩 （ ）的海岛 （ ）的叫声
（ ）的幼龟 （ ）的故事 起伏的（ ）
二、 选择正确的义项，把序号写在括号里。（4分）
我知道下列词语书写全对一组是的（ ）
( A ) 防不胜防 如坐针毡 忐忑不安 心潮澎湃
( B ) 跃跃欲试 察言观色 峰峦叠樟 孤芳自赏
( C ) 乐此不疲 粉身碎骨 南袁北辙 捕风捉影
( D ) 高瞻远瞩 搬门弄斧 同甘共苦 才疏学浅
三、给加点字选择正确的解释。（5分）
轻：A重量小。B负载小，装备简单。C 数量少，程度浅。 D轻松。 E不重要。F用力不猛。G轻率。H不庄重，不严肃。I轻视。
(1)有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢。”（ ）
(2)他们认为，这样艰巨的工程，外国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。（ ）
(3)“轻伤不下火线”是战士们常说的一句话。（ ）
(4)他只轻轻地用脚扫了一下，球就进网了。（ ）
(5)还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的轻歌曼舞？( )
四、修改病句。（用修改符号在原句上修改，至少找出四处错误。） （4分）
近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了提高。城市的环境也得到了改变，街道更加整齐了，道路更加平坦了，树木花草增多了。上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。如今，我市的面貌真是改头换面了。
五、根据课文内容填空。（15）
打开你记忆的闸门,回忆所学的内容,然后填空。
1、“当人自作聪明时，一切都可能走向反面。”这句话意思是 。
2、《矛与盾》这则寓言告诫人们 。

3 .怀特森老师用自己独特的教学方式教会了孩子们怎样学习，这不仅改变了孩子们的学习方式，也改变了他们的生活方式。怀特森老师是一个______________的老师,还是一个_________________的老师。
4、 人生的际遇顺逆交替，“相思鸟”象征了_____________________，“金孔雀”象征了__________________________，“橄榄树”象征了__________________________，“________________”的美妙预示着富有情趣的生活。
六、课外阅读（20分）
最优秀的人是谁
苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗？”
　 “明白，”那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去……”
　　“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？”
　好的 好的 助手很温顺很尊重地说 我一定竭尽全力地去寻找 绝不辜负您的栽培和信任　　 苏格拉底笑了笑，没再说什么。
那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你……”
“我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地、找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来，举荐给您。”
苏格拉底笑笑，不再说话。
半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了！”
“失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。
1、 文中画线句子中的第一个“蜡”比喻__________________；第二个“蜡”比喻_________________。与句子相对应的成语是____________。(3分 )
2、从文中带点词，你体会到这个助手是个______________的人。(1分)
3、“苏格拉底笑笑，不再说话。”此时苏格拉底心里的感受是_____。
A对助手满意。B对助手的表现有点儿失望。
C希望助手尽快找遍全国，找遍五湖四海。 （1分）
4、给第四自然段加上标点。(1分 )
5、苏格拉底在死前才明确地说：“最优秀的就是你自己”，在这之前
他对助手有所暗示吗？请你找出相关的语句写下来(1分)。______________________________________________________________________________________________________________________
6、助手努力寻找“最优秀的人”结果最优秀的人却是他自己。聆听苏格拉底临终前的一番话，助手一定是如梦初醒，后悔莫急。读了这个故事，你得到了哪些启发？（2分） _________________________________________________________________________________________________________________________。

_________________________

有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。
从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”
一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊，撞在一位老人身上。老人并不生气，却关心地问：“孩子，你为啥哭？“孩子向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？“孩子听着，眼睛忽地一亮。老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“不仅如此，妈妈还给了你（ ）的眼睛，让你去（ ）世界；给了你（ ）的耳朵，让你去（ ）世界;给了你一双腿，让你（ ）世界，给了你一双手，让你去（ ）世界。这些，难道还不够吗？”孩子听着，陷入了沉思。老人又说：“孩子，重要的是妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活，去热爱这个世界。”
1. 给短文加一个合适的题目。（1分）
2. 根据意思从课文中找出恰当的词语。（2分）
（1） 语言恳切而有分量，情意深长。 （ ）
（2） 细心地思索。 （ ）
3. 写出下列词语的近义词。（1分）
倾诉——（ ） 哀伤——（ ）
4. 选择适当的词语填入文中的括号里。（3分）
改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍
5. 孩子听完老人第一次说的话，“眼睛忽地一亮”，是因为______________________________________________________听完第二次说的话，“陷入沉思”是因为________________________________________________________。（2分）
6.孩子听完老人最后一席话是怎样想的？展开丰富的想象，为短文加上结尾。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2分）

七、作文天地。（30分）
毕业花絮：
小学六年的学习生活给我们留下了美好的回忆，做个毕业纪念册吧，它会帮你记下难忘的过去。若给这个精美的纪念册写一则“序”，你会写什么？请写下来