《灰雀》生字文章讲解.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,5 灰 雀,JIEWEI,DUIHUA,灰雀：小形鸣禽，体形如雀，羽色多样，鸣叫悦耳，可为笼养观赏。群居在河谷、溪流、树林中。食物为桦树、榆树、柳树的嫩叶和种子。课文中说的灰雀是红腹灰雀。,列宁：全世界无产阶级的导师和领袖。继承和发展了马克思主义学说，也是前苏联党和国家的缔造者。,郊 散 步 胸 脯 渣,或 者 敢 惜 低 诚,ji,o sn b xi,ng p zh,hu zh,g,n x,d,chng,来回跳动 白桦 谷粒,惹人喜爱 婉转 仰望,自言自语 严寒 肯定,欢蹦乱跳 果然 微笑,郊外 散步 胸脯,或者 面包渣 不敢,可惜 低头 诚实,胸 脯 散,月,+,匈,月,+,甫,查,昔,底,成,渣,惜,低,诚,胸 脯 散,渣 惜 者 低 诚,郊,郊区,郊外,市郊,近郊,郊游,jio,字义：,1,、城市周围的地区,2,、姓,造句：今天，学校组织我们去郊游，我们玩的非常开心。,散,散场,解散,发散,散传单,散心,s,n,字义：,1,、由聚集而分离,2,、散步，分发,3,、排除，排遣,造句：吃完饭后，我和爸爸一起去散步。,步,步调,初步,步入,地步,步人后尘,b,字义：,1,、行走时两脚之间,的距离,2,、阶段,3,、用两脚走,4,、处境,5,、踩、踏,造句：怕打扰到妈妈睡觉，所以我的脚步很轻,。,胸,胸膛,胸骨,胸口,心胸,胸襟,xin,g,字义：,1,、躯体的一部分，,在颈和腹之间。,2,、指心里（思想、,见识等）,造句：我们都必须有广阔的胸怀，接受同学们的缺点。,脯,胸脯,脯子,p,字义：,胸脯，胸部的肉,造句：运动员胸脯的肌肉很多。,渣,渣滓,渣子,油渣儿,豆腐渣,zh,字义：,1,、物体提取精华后,剩下的东西,2,、碎屑,造句：我很喜欢吃豆腐渣。,或,或许,或者,间或,或多或少,不可或缺,hu,字义：,1,、也许，表示,不能肯定,2,、或者，表示,选择关系,3,、稍微,造句：苹果或者橙子，你选一样给我买来。,者,强者,老者,作者,前者,者边,zh,字义：,1,、人或事物,2,、代词，多指人,3,、这,造句：通过这段话，作者给我们呈现出了非常高耸的天都峰。,敢,勇敢,果敢,敢想,敢说,敢问,g,n,字义：,1,、有勇气、有胆量,2,、表示有把握做,某种判断,3,、表示冒昧地,请求别人,造句：遇到困难，大家必须坚强和勇敢。,惜,珍惜,痛惜,惜力,惜别,可惜,x,字义：,1,、爱惜,2,、可惜、惋惜,3,、吝惜、舍不得,造句：我们都很爱惜我们的书本。,低,低空,低地,眼高手低,低价,低头,d,字义：,1,、从下向上距离小,2,、在一般的水平,和程度之下,3,、等级在下的,4,、向下垂,造句：超市正在亏本销售，所有东西都低价处理。,诚,诚实,诚信,真诚,热诚,诚心,ch,ng,字义：,1,、真心实意，,不虚假,2,、确实、果真,造句：老师教导我们，必须做一名诚实的孩子。,有一年冬天，列宁看见,。一天，一只灰雀,，列宁遇见了 ，并与他交流。第二天，列宁又看到 。,自由读课文：回忆课文写了一件什么事？,三只灰雀,不见了,一个小男孩,灰雀在枝头歌唱,读课文，画出描写灰雀的句子,公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉色的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。,返回,白桦树：,落叶乔木，树皮白色，,叶子卵形，我国东北,地区种植较多。,两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。,两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。,公园里有一棵高大的白桦树，树上（），两只胸脯是（），一只胸脯是（）。它们在树枝间（），（），非常（）。,返回,思考：,从课文中哪些地方可以看出列宁非常喜欢灰雀？,列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。,列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。,课后思考：,可是第二天，那只深红胸脯的灰雀竟然不见了。那只灰雀去哪儿呢，列宁和小男孩因为这只灰雀的丢失发生了什么事？,第二课时,郊外 散步 胸脯仰望 一定 或者 但是 肯定 面包自言自语 欢蹦乱跳 惹人喜爱,看谁认得准：,请默读第,2,自然段，把你认为能看出列宁喜欢灰雀，也就是他替灰雀着急的句子或词语找出来，并说说自己的体会。,一天，列宁又来到公园，,走到白桦树下，发现那只胸,脯深红的灰雀不见了。他在,周围的树林中找遍了，也没,有找到。,一天，列宁又来到公园，,走到白桦树下，发现那只胸,脯深红的灰雀不见了。他在,周围的树林中找遍了，也没,有找到。,他在周围的树林中找遍了，也没有找到。,轻声读课文,3-10,自然段，用“,”画出,列宁说的话，再体会,体会列宁的心情。,这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”,列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”,列宁问：“会飞回来？”,侦察任务：,灰雀究竟哪儿去了？,请同学们再读读课文的,3-10,自然段，用“”画出小男孩说的话，体会体会男孩当时的心情？,读一读,这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”男孩说：“没,我没看见。”列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”列宁问：“会飞回来？”“一定会飞回来的！”男孩肯定地说。,这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”,男孩说：“没,我没看见。”,第一次对话,列宁说：“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”,那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。,第二次对话,列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”,男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”,飞回来的，一定会飞回来的,会,第三次对话,列宁问：“会飞回来？”,“一定会飞回来的！”男孩肯定地说。,这时候，小男孩在想什么呢？,第四次对话,男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”,“,一定会飞回来的！”男孩肯定地说。,这时候，小男孩在想什么呢？,这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”男孩说：“没,我没看见。”列宁说：“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”列宁问：“会飞回来？”“一定会飞回来的！”男孩肯定地说。,问题一：灰雀回来了，男孩为什么还低着头？问题二：列宁为什么不问男孩，却问不会说话的灰雀？,问题三：为什么列宁认为男孩是个诚实的孩子？,读课文,11-13,自然段，你能回答这些问题吗？,第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。,问题一：灰雀回来了，男孩为什么还低着头？,列宁看看男孩，又看看灰雀，,微笑着说：“你好！灰雀，昨天你,到哪儿去了？”,列宁为什么不问男孩却问灰雀呢？,当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。,问题三：为什么列宁认为男孩是个诚实的孩子？,BUBAI,列宁和男孩都爱这三只灰雀，你觉得他们的爱有什么不同呢？你更赞同谁的，说说自己的看法。,我想对灰雀说：“,。”,我想对列宁说：“,。”,我想对男孩说：“,。”,我想对,说：“,。”,我想对每一个人说：,“,。,”,爱,列宁,男孩,灰雀,扩展一：聪明的同学们：,课文中写了第一天列宁和男孩关于那只失踪了的灰雀的对话，紧接着直接写了第二天两人果然又看到那只灰雀的情景。这中间发生了什么事情？男孩想了些什么？做了些什么？请根据你的想象把它写下来。,续写：,那个男孩回到家中后，走到阳台上，望着笼中的小鸟，小鸟的样子是那么凄惨：耷拉着它那无精打采的脑袋，翅膀也无力地拖着，也听不到它那欢快的歌声了。小男孩不禁想起列宁的话：,“,多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。,”,脸一下子红了。男孩心想：那么美丽的灰雀，不应该关在笼子里，应该和它的伙伴一起生活在大自然中，用欢快的歌声迎接每一个清晨，去沐浴温暖的阳光。想到这，他马上打开鸟笼，把小鸟捧出来，让它自由地飞走了。因为他知道，小鸟一定会飞回去的。,续写：,作业：,1,、把这个故事讲给爸爸妈妈或其他小朋友听。,2,、再找一些列宁的故事或者是其他名人的故事读一读。,鲁迅：诚信为人之本,刘向：人背信则名不达,韩非子：小信诚则大信立,墨子：言不信者，行不果,杰弗逊：诚实是智慧之书的第一章,高尔基,：诚实是人生永远最美好的品格。,