九年级政治全册 2.1 中国的声音很响亮教案 人民版-人民版初中九年级全册政治教案.doc

中国的声音很响亮
教 学 内 容
课题名称
中国的声音很响亮
学科
政治
总课时数
1
版本名称

年级
九年级
册 次
全册
单元章节名称
第一单元第二课第一框
页 码
第19-20页

教学分析
教材分析
此节课通过新旧中国的对比，使学生感受到中国以充满自信和富有原则性的声音，得到了国际社会的理解、响应和支持。
教学目标
通过相关时事材料的列举、讨论，使学生对中国的国际形象、重要地位产生感性认识，从而树立全球观念。
教学重点
中国的声音响彻世界各地
教学难点
国际社会关注中国的声音
教学准备
教具学具
补充材料
制作“弱国无外交”、“中国在国际舞台上的表现”材料板

教学流程
第 1 课时

教学环节
教师活动
预设
学生活动
预设
设计意图
执教者个
性化调整
一、新课导入

1、师：展示“材料板”。同学们，展示的材料说明什么？
2、指导学生朗读P19“导语”
3、师：当今中国以充满自信和富有原则性走向世界。今天我们一起来学习“中国的声音很响亮”。
朗读课文导语

通过教师的引导，使学生置身于一个讲原则、负责任、守承诺的大国风范中。

教学环节
教师活动
预设
学生活动
预设
设计意图
执教者个
性化调整
二、讲授新课
中国的声音很响亮

4、师：引导学生阅读P19的二、三自然段。
5、师引导学生思考：①新中国为何能发出响亮的声音？②中国的声音为何受到国际社会的认同？
阅读P20材料1~3，并根据内容思考和回答二个问题。
通过阅读材料，思考问题的形式，让学生感受到中国的综合国力增强、国际地位提高，发出的声音富有正义。

三、小结
6、师总结：新中国在经济、科技和军事上取得了巨大成就大国地位日益提升，发出的富有正义和建设意义的声音，受到了国际社会的认同。
小组讨论：感悟中国的声音很响亮和中国的大国风范。
通过讨论总结，使学生看得到一个中国是一个讲原则、负责任、守承诺的大国。

四、课堂练习
P20“想一想”

板书设计
综合国力（领土、资源、经济、军事、外
中 交等实力）
国 中国的声音响彻世界各地 原则立场（求和平、谋发展、负责任等表
的 现）
声
音
很 富有正义
响 国际社会关注中国的声音
亮 坚持原则