粤教版四年级科学上册-下雨了.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,8,、下雨了,模拟下雨,物质,烧杯中,冰块下,实验现象,有水滴（“雨”）下落,有许多小水滴,模拟下雨,物质,烧杯中,冰块下,实验现象,有水滴,（“雨”）,下落,有许多,小水滴,模拟下雨,我的结论（解释）：,1.,烧杯中的水,吸收了太阳的热量部分蒸发；,2,蒸发到玻璃板上的水蒸气遇冷（冰块）变成小水滴；,3,小水滴落下形成“雨”。,雨是怎样形成的呢？,说一说自然界里雨的形成 过程,我的（解释）分析：,1,烧杯中的水,吸收了太阳的热量部分蒸发；,2,蒸发到玻璃板上的水蒸气遇冷（冰块）变成小水滴；,3,小水滴落下形成“雨”。,对应自然界中下雨的情况：,1,地表水（主要是海水）吸收了太阳的热量部分蒸发,2,蒸发到空中的水蒸气在高空遇冷变成小水滴；,3,小水滴落下形成雨。,大水滴,小水滴,水蒸气,地面上的水,受热,雨,遇冷,集聚,自然界里雨的形成,看云识天气,云是什么？,云是由许多的小水滴或 小冰晶构成的,卷云,卷积云,高积云,卷层云,各种云的特点及与天气的关系,种类,形状,位置,天气,卷云,卷积云,积云,高积云,卷层云,高层云,雨层云,积雨云,像羽毛像绫纱,最高,阳光可以透过它照到地面，天气晴朗,像粼波,很高,它不会带来雨雪,像棉花团,2000,米左右,在天空映着温和的阳光,像羊群,2000,米左右,云块间露出碧蓝的天空天晴,仿佛白色调幕,高,它向前推进，天气将转阴,像毛玻璃,低,它预示将要下雨或下雪,布满天空,更低,雨雪就开始下降,形成高大的云山,更低,马上就会下暴雨,降水量的测量,降水是天气的一个重要特征,降水形式,雨,雪,冰雹,雨量器：测量降水量的仪器,看一看,做一做,1,、找一个直筒透明杯（或饮料瓶），高,15,厘米以上。,2,、用尺子在纸条上画好刻度，单位毫米。,3,、将纸条竖直粘到杯外面，使纸条,0,刻度线和杯内底部对齐。,简易雨量器制作步骤,思 考,雨量器的口径大小是否对测量有影响？,用大小不同的雨量器测量降水可以吗？,测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系，看的是雨水在雨量器中的高度。,简易雨量器中没刻度部分可先倒进一些水。,测一测,降水量等级表,等级,小雨,中雨,大雨,暴雨,大暴雨,特大暴雨,24,小时的降水量,小于,10,毫米,10-25,毫米,25-50,毫米,50-100,毫米,100-200,毫米,大于,200,毫米,我们来测量,1,、用喷水壶模拟降水，记录好时间。,2,、把雨量器改在水平桌面，读出刻度。,3,、换算成,24,小时，核对雨量等级。,测一测,降水量等级表,等级,小雨,中雨,大雨,暴雨,大暴雨,特大暴雨,24,小时的降水量,小于,10,毫米,10-25,毫米,25-50,毫米,50-100,毫米,100-200,毫米,大于,200,毫米,星期,周一,周二,周三,周四,周五,周六,周日,雨量,等级,绘一绘,降水量（毫米）,80,70,60,50,40,30,20,10,0,11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25,日期（日）,我们的降水量柱状图,课外拓展：,调查自己家乡的降水量。,P,55,页,再见,