七年级语文下册 怎样使文章的语言更精彩教案 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文教案.doc

怎样使文章的语言更精彩
修辞之比喻的运用
（简案）

一、教学目标：学会在作文中运用好比喻。
二、教学重点：了解比喻的特点、类型、妙处；展开联想、想象，在作文中运用好比喻。
三、教学难点：造出新颖、独特的比喻句。
四、教学过程：

（一） 引语
（二） 比 喻知识
比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描摹甲事物。也叫“譬喻”，中国古代称为“比”、或者“譬”。
基本要求
不同类、有相似点
比 喻 种 类
明喻：春天像刚落地的娃娃。
暗喻：盐城是黄海之滨的一颗明珠。
借喻：他摇曳着一头的蓬草，冲出门外上学去了。
另外：类喻 、 对喻、博喻 、 简喻、详喻 、 引喻、曲喻 、 隐喻
比喻妙处
形象生动
他的两条眉毛，皱得像毛毛虫打架。
（三）怎样使用比喻
丰富的联想、想像
他甜美热情，好像一颗爆炒栗子。
新颖、独特，决不雷同
到湖边，里面有两只天鹅和六只鸭子静静地浮着，干净安详得像瓷做的禽鸟。
（四）小试身手：补上比喻句
爸爸（妈妈）在外地工作，想不到周末他（她）到学校来接我。几个月的不见，今天忽然见了他（她），我的心里就像（　　　　　　　　　　　　　　　）。
（五）名句欣赏：注意语段中的比喻句

《月光下的穿紫河》 周正东
穿紫河清洌洌的水，泛着亮亮的银波，波光灵动，河水一如人的深思中流出的一缕思绪，在草木间缓缓移动，一路上，月光与它同行、相伴。

《夺补河两岸》 陈霁
出县城，越野车一头扎进峡谷，在临河一侧的悬崖边左旋右转。太阳像是被那些尖利的山峰挂住了，半上午，整个河谷还在厚重的阴影中。逼仄的空间里，忍不住将车窗半开，猛踩油门，风哗地灌了进来，车头扬起。这时，爬坡的车子，似乎成了一只风筝，窄窄的公路就是线头，被前头一只看不见的手牵引着，上升，再上升。

《春天短章 》 马振国
那条清亮亮的小河又哗哗哗地亮开喉咙歌唱了。鸟雀们也音符般的站在银亮而绵长的电线的五线谱上，应和着春天美妙的旋律。那绿油油的麦苗威武地打着绿色的小旗，是迎接春天的仪仗队么？
白杨毛茸茸的芽苞破译着春的诗句，嘹亮的柳笛吹漏了春的讯息，雪花般轻歌曼舞的柳絮，是那欢快而柔曼的春之圆舞曲么？

《穿越秋夜的思绪》 赵炳鑫
在这无人叨扰的秋夜里，听着北欧民谣，那舒缓而优美的旋律如一泓清流，直抵我的心底。我被那富有磁性而又含着淡淡忧伤的音乐击中。那种来自心灵的如流水一样的年华，在这个空寂而有点落寞的秋夜里，显得那样宁静而美丽。我一遍遍地听着这如天籁般平和而又宁谧的歌声，如柔指划过心灵的琴弦。

《紫禁红》 周晓枫
我唱过那首著名的歌曲：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪。水中倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。”恍惚之中，我并未发觉，正午的白塔，作为日晷上的秘密指针在移动。
是的，只有对比隔了数年的北海留影，我才认出，白塔又已是成长中的标记。当年的四月，划桨而行，父母既是指引又是阻挡，我努力摆渡自己，穿越湖面与逝水而去的光阴…在求剑的舟楫上，白塔留下了一道清晰有力的刻痕。

（六）各显其才：补上比喻句
她忧虑地坐在池塘边的石凳子上，就像（　　　　　　　　　　　　　）。
在同学的鼓励下，她又快乐起来，又像（　　　　　　　　）一样，轻快地飞向了操场。

示范句
她忧虑地坐在池塘边的石凳子上，就像（丢掉了妈妈给她的最心爱的红萝卜的小白兔）一样。
在同学的鼓励下，她又快乐起来，像（忽然发现了春天的第一朵桃花的蝴蝶）一样，轻快地飞向了操场。

（七）总结全课，布置作业：
完成作文： 《走近了，才知道》，至少用两个比喻句。