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学校学生科工作计划
一、指导思想
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全面贯彻党和国家“把德育工作放在学校一切工作首位”的教育方针，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”为理念，认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，以爱国主义教育为中心，以养成教育为重点，全面推进素质教育，更新观念，深入改革，努力加强对学校德育的目标、内容、方法、途径等德育运作机制的创新，加强学生管理工作的针对性和实效性。
二、工作的重点
弘扬奥运精神，创建和谐校园。抓好德育队伍建设，发挥德育队伍的主导作用；加强学校、家庭、社会三结合，形成德育工作网络合力；推进社会主义荣辱观教育、文明行为习惯的养成教育、诚信教育、心理健康教育，加强学生基础道德养成；构建课堂教学、班级建设、团队建设、校园文化建设等多种德育平台，提升德育工作整体水平。
三、工作措施
（一）、抓好德育队伍建设，强化管理意识
1、加强学生科内部管理，加大自身建设力度，高效高质地完成了各项常规工作。
学生科的工作有其繁杂的特殊性，加上所管理的工作范围也很广，这给内部管理带来一定的难度。针对这种状况，学生科决定进一步加强内部管理，加大自身建设力度，增强科室凝聚力和战斗力。定期召开学生科工作例会，学习理论，总结情况，肯定成绩，制定措施，制订目标和任务，发现问题及时解决，做到及时反馈，同时布置下一步工作，提高思想认识，明确工作方向和重点，理清工作思路。合理分工，明确责任，实行内部考核和加强岗位责任制度。
2、加强辅导员队伍建设，提高辅导员队伍的素质与工作能力。辅导员是学校开展德育工作的主力军。辅导员队伍素质的高低直接影响到学校德育工作的成效。为激励辅导员创造性地开展工作，我们将进一步完善辅导员工作考评细则，将辅导员的考评工作落到实处，将考核结果与辅导员津贴切实挂钩，力争做到一月一总结，奖勤罚劣，逐步完善辅导员奖惩制度。经常性地组织辅导员进行辅导员工作研讨活动，在实践中摸索新形势下辅导员工作的新思路、新方法，关心、关爱辅导员生活，不断提高辅导员福利待遇，使辅导员快乐生活、快乐工作。同时，为使新上岗的年轻辅导员迅速成长起来，我们将坚持开展辅导员工作“师徒结对”活动，深入细致地做好“传帮带”工作，为德育队伍注入新鲜血液。同时，进一步规范辅导员工作例会制度，德育工作研讨制度，并在学期结束开展“优秀辅导员”评比活动。
3、加强师德建设，努力实现全员德育环境。本学期学生科将和学校相关部门配合开展“爱岗敬业、正师风、扬师德、廉洁从教、为人师表”等主题的教育系列活动，要使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
（二）加强德育常规教育，培养文明学生。
1、深化爱国主义教育。继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话，周一说法等教育内容，充分发挥班级团队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的班级活动，提高德育实效。
2、狠抓良好行为的养成教育。以《中专生日常行为规范》为主要内容，狠抓学生的行为教育。深入开展“文明、诚实、守信”为内容主题教育活动，从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等日常行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，提高学生的综合素质。
3、渗透公民教育。以育人为根本，继续贯彻《公民道德建设实施纲要》，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，开展“学雷锋，树新风”活动，促进学生基本道德观念的形成和文明习惯的养成。
4、加强法制、安全教育。通过周一说法、法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识，努力构建平安和谐的校园。进一步健全后进生帮教制度，消灭在校生违法犯罪行为的出现。并对学生进行经常性的安全意识教育。
5、开展心理健康教育。我们将继续通过观察、谈话、问卷调查、讲座等形式了解学生的心理现状，在认真上好心理健康课的同时，加强有针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。
（三）加强德育阵地建设，优化育人环境
1、要切实保证周一升旗仪式、早读课、班会课的实效性。做到有计划、有安排、有针对性，有检查、有督促，保证德育常规工作的质量。
2、继续开展班级特色文化建设评比活动。班级环境要做到美化、教育化，让学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。
3、继续做好社区、家庭教育工作，发挥教育合力。努力探索家校联合的成功教育形式和方法，努力按规范化要求办好家长学校，提高家长培训的力度。进一步做好家校联系工作，辅导员做到每学期同每位学生家长均有一定程度的书面联系，特别重视做好与后进生家长的经常性联系，并把家访工作纳入对辅导员工作的考核之中。组织学生深入社区、农村开展社会调查，体验社会生活，把家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合起来，相互配合、相互促进。
（四）丰富德育活动，拓宽德育渠道
1、要以班级为单位经常性的召开主题班会，对学生进行多种形式的思想教育。
2、开展“学雷锋活动月”活动，清明节祭扫烈士墓活动，“五四”纪念活动，提高学生精神文明素质。
3、举办乒乓球比赛、足球比赛、“迎奥运”征文演讲比赛等校园文体活动，丰富学生业余生活，提高校园文化品位。
（五）其他工作
1、认真搞好20**级春招新生入校接待、军训、行为养成教育工作。
2、做好优秀班级、三好学生、优秀学生干部的评选工作。
3、继续做好学生国家助学金的发放和管理工作。
4、开展学生德育学分制的研究与探索工作。
5、开展辅导员德育工作研讨总结工作，出版淮北工业学校德育论文集。《工业学校学生科工作计划》
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