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大队部工作计划
为更好的开创大队工作，本学期制定了如下计划：
一、指导思想
本学期我校少先队工作将以党的十九大十九届一中全会思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证本校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。
二、工作目标
（一）加强学生的习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。
（二）提高少先队辅导员工作的能力和凝聚力，为辅导员能力展示搭建平台。
（三）加强少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
三、具体工作措施
（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成1.抓好养成教育，培养良好行为习惯组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。
2.抓好学校常规，创建积极向上校风
继续抓好每日“三评”常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。
3.抓好心理健康教育，形成健全人格
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通，交往等，将心理健康教育真正落在实处。
（二）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动
充分利用重大节日、纪念日，如清明节，五一劳动节，儿童节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
（三）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展1.主题班会：安全隐患我排查安全常识我知道2.主题队会：文明守纪我先行3.主题队会：英雄故事会4.班会：爱护家园，保护地球5.班会：爱护家园，保护地球
6.6.班会：以读书为荣，以读书为乐;7.班会：珍爱生命安全第一
3.大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。对全校学生进行地震演练和校车应急疏散演练，教育学生。
（四）搞好少先队阵地建设
1.抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。
2.充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。
3.抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
4.建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的中队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
5.规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。
6.规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
（五）三月要举行“行为习惯养成”教育月活动。一起学习《守则》、《规范》；并进行“行为习惯养成”教育月总结，各班评选“好习惯小标兵”并评选文明班级。四月要布置展墙并进行动感中队活动成果汇报；各班动感中队组建。五月校长举行科学用眼知识讲座并筹备经开区中心校“第一届艺术节”暨“六一”庆祝活动。全校师生进行防震演练与校车应急消防疏散演练并召开家长会。六月举办经开区中心校“第一届艺术节”暨“六一”庆祝活动，并评选文明班级。进行应急消防疏散演练。
2018.3
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