道法-青春萌动教学内容.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一单元 青春时光,第二课 青春的心弦,2.2,青春萌动,学习目标,1.,了解青春期的我们对异性有好感是正常现象。,2.,正确看待异性交往。,3.,学会正确处理与异性之间的情感。,探究与分享,写出你心目中理想异性的特点，看看这些特点主要集中在哪些方面。,对男性要求：衣着端庄、诚实守信、正直勇敢、勇于担当、礼貌,谦虚、有上进心和责任心、有包容心和自信心,对女性要求：温文尔雅、善解人意、体贴、善良、乐观等。,异性朋友,学习新知,步人青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。在异性面前，我们,有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。,1.,认识青春期的心理萌动,一,一,探究点一：异性朋友,新课,探究,活动一：心理咨询,情景一：,小梅苦恼：,“,以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。这是怎么了，我是坏女孩吗？我很害怕。,”,情景二：,一天，大海放学回家就把自己关在房间里，晚饭也不吃。妈妈和他沟通半天，大海才道出原委：因为自己脸上的一个小疤痕，前桌的女生笑话他是,“,刀疤,”,，而这场景恰巧被他所欣赏的女生撞见，大海觉得自己很没面子。,议一议：,（,1,）小梅和大海苦恼有什么共同特点？,共同特点是都遇到了与异性交往的困惑，没有把握好如何树立自己在异性面前的形象，如何正确与异性同学交往。,（,3,）你怎样帮助小梅和大海摆脱苦恼？,应该正确认识青春期的心理萌动，在异性面前落落大方，注意自己的形象，悦纳自己的生理和心理变化，正确与异性同学交往，相互理解、相互尊重、相互帮助。,异性朋友,学习新知,（,1,）与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。,我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，更是因为（,2,）,我们能从对方身上看到某些优秀品质,，这些品质吸引着我们。,2.,与异性相处的必要性,活动二：出谋划策,情景：假如某校有这样的校规：,男生女生不得成对儿出现在校园；,男生女生交往距离不能小于,50,厘米；,男生女生不得同桌吃饭；,男生女生不得,议一议：,（,1,）你赞同这样的校规吗？为什么？,不赞同，这些校规不利于男女同学交往，不利于学生的全面发展。,（,2,）学校制定这样的校规，表明校长和老师担心什,么？他们的担心有哪些合理之处？,担心男女同学间不能处于青春期的男生女生，身心发展不成熟，对异性同学的情感不能正确把握。,讨论：,怎样与异性相处？,异性朋友,学习新知,与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。,异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要,我们内心坦荡,，,言谈得当,，,举止得体,，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。,3.,怎样与异性交往？,异性情感,学习新知,相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的,正常现象,。,1.,正确认识异性情感,夏夏喜欢看青春偶像剧，剧中的男主角都非常帅气，故事也很浪漫。一天,夏夏看到隔壁班的一个男生酷似电视剧里的偶像。夏夏很激动，幻想着,雨薇的父母常年在外地工作，家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知这一情况，经常放学后到雨薇家帮忙，久而久之，就有同学说彬彬在追求雨薇。彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了。他为难了，不知道自己以后该怎么办,探究与分享,（,1,）,夏夏和彬彬的心情，你能理解吗？,（,2,）,如果你是彬彬，你有两全其美的办法吗？,能，因为进入青春期，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现象。,1,、端正交往态度，培养健康的交往心理；,2,、注意交往形式，应采取集体性质的交往；,3,、要相互尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。,异性情感,学习新知,（,2,）在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。,X,老师：,您好！,我最近很苦恼。我喜欢一个女孩儿，起初我们一起学习，共同探讨问题，无话不谈，我以为找到了大人世界中的爱情。但是，当我向她表白时，她却生气了，甚至开始疏远我。难道我错了吗？本来两个人相处得挺好，为什么当我提到爱情时，她却变了呢？,学生：,X X,XX,年,XX,月,XX,日,阅读与感悟,X X,同学：,你好！,青春期男生女生之间的好感、爱慕不一定就是爱情，因为恋爱不仅表现为双 方相互爱慕、理解，有极大的幸福感，更重要的是准备承担巨大的社会责任，如建立家庭、养育子女、赡养老人等。要真正处理好这一切，没有正确的人生观、良好的道德品质、较强的生活能力以及较为丰富的社会经验，是很难做到的。,著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说过：每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱、要过家庭生活的。但是，正如树上的果子，是熟的好吃，还是 生的好吃？人也像果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养活子女的能力，就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了，否则，要是书没有读好，工作能力没有培养好，就谈恋爱，会有好处吗？,那位女孩儿面对感情很理智，具有很强的责任心，希望你能理解她；同时你 也要更好地充实自己，让自己逐渐强大，有能力承担爱情的责任。,X,老师,XX,年,XX,月,XX,日,阅读与感悟,老师的回信,异性情感,学习新知,世间万物皆有时节，青苹果看上去虽美，吃起来却酸涩。,面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。,2.,正确对待异性情感,异性情感,学习新知,（,1,）爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。（,2,）爱情需要彼此深入 了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。,3.,正确理解爱情,青春萌动,课堂小结,异性朋友：,与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。,异性情感：,面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。,谢谢！,