主题班会-争先创优从个人做起PPT课件.ppt
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1、争先创优,争先创优,从个人做起从个人做起高一(3)班123456心态决定一切心态决定一切我们无法左右风向,但是我们无法左右风向,但是我们可以调整风帆;我们可以调整风帆;我们无法左右事情,但是我们无法左右事情,但是我们可以调整心情。我们可以调整心情。7我们的态度决定一切我们的态度决定一切1、我我们们怎怎样样对对待待生生活活,生生活活就就怎怎样样对待我们。对待我们。2、我我们们怎怎样样对对待待别别人人,别别人人就就怎怎样样对待我们。对待我们。3、我我们们在在一一项项任任务务刚刚开开始始时时的的态态度度就决定了最后的多大成功。就决定了最后的多大成功。4 4、我们的环境完全由我们自己的态、我们的环境完
2、全由我们自己的态度来创造。度来创造。8如何保持积极的心态如何保持积极的心态v1、言行举止像你希望成为的人言行举止像你希望成为的人v2、要心怀必胜,积极的想法要心怀必胜,积极的想法v3、用用美美好好的的感感觉觉,信信心心与与目目标标去去影响别人影响别人v4、使使你你遇遇到到的的每每一一个个人人都都感感到到自自己重要,被需要,学会称赞别人己重要,被需要,学会称赞别人v5、心存感激,培养奉献的精神、心存感激,培养奉献的精神96 6、学会微笑,用笑声化解愤怒学会微笑,用笑声化解愤怒7 7、到处寻找最佳的新观念到处寻找最佳的新观念8 8、放弃小事,大人物不计较不放弃小事,大人物不计较不重要的事情重要的事
3、情9 9、从失败例子中寻找正面回报从失败例子中寻找正面回报1010、把生命看成不断学习和经历、把生命看成不断学习和经历的过程。的过程。10自习课抬头率自习课抬头率开抽屉率开抽屉率说废话率说废话率讨论问题率讨论问题率看与功课无关书籍率看与功课无关书籍率无故发呆率无故发呆率铃响按时安静率铃响按时安静率想一想想一想11不自律,他将自食任不自律,他将自食任性的苦果!性的苦果!过分的强调自由,过分的强调自由,他便没有自由了!他便没有自由了!12学习的动机学习的动机?功利性功利性自我价值实现性自我价值实现性(乐趣乐趣)被迫无奈性被迫无奈性知之者不如好之者知之者不如好之者,好知者不如乐之者好知者不如乐之者!
4、13学数理化有什么用学数理化有什么用?是有用的是有用的!最终仍然是有用的最终仍然是有用的!学习的终极目标学习的终极目标其实也是无用的其实也是无用的!无用之用无用之用,乃为大用乃为大用14播种一种习惯播种一种习惯 收获一种行为收获一种行为播种一种行为播种一种行为 收获一种性格收获一种性格播种一种性格播种一种性格收获一种命运收获一种命运 -印度谚语印度谚语行行为为和和习习惯惯15真诚待人真诚待人诚实守信诚实守信 认真负责认真负责自信自强自信自强遵守规则遵守规则讲究效率讲究效率友善合作友善合作合理消费合理消费主动学习主动学习独立思考独立思考 勇于实践勇于实践 总结反思总结反思人格化好习惯的人格化好习
5、惯的1212指标指标 162024/3/12 周二17温馨提示温馨提示习惯是一个人的资本,习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息,都有用不完的利息,你有了坏习惯,你一辈子有你有了坏习惯,你一辈子有偿还不了的债务。偿还不了的债务。18想管住自己为什么管不住呢?想管住自己为什么管不住呢?v不长记性,总是重复在同一个错误里不长记性,总是重复在同一个错误里v原谅自己,在没有办法改变的时候就原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃了,然后给自己找各种各样的理放弃了,然后给自己找各种各样的理由由v意志薄弱,下决心要控制自己,可是意志薄弱,下决心要控制自己,可是总是在最
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