《与朱元思书》原文及翻译.doc

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《与朱元思书》原文及翻译
原文：风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
　　水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
　　夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
　　译文：风停了，烟雾都消散尽净，天空和远山呈现出相同的颜色。（我乘着船）随水流漂浮移动，随心所欲，任船所致观赏景物。从富阳到桐庐大约（相距）一百里左右，奇异的山水，是天下绝无仅有的。
　　江水都呈青绿色，深深的水流清澈的千丈也能见底。游鱼和细石可以看得清清楚楚，一直看下去，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。
两岸的高山，都长着耐寒常绿的树，(高山)凭依山势，争着向上，仿佛竞相向高处和远处伸展；（它们）争相比高远，笔直地向上指向（天空），形成了成千成百的山峰。泉水冲激着石头，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿相向鸣叫，鸣声谐而动听。（树上的）蝉儿长久不断地鸣唱，（山中的）猿猴也时刻不住地啼叫。像老鹰飞到天上那样追逐名利的人，看到（这些雄奇的）山峰，追逐名利的心就平静下来；那些办理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗，稀疏的枝条交相掩映，有时可以见到阳光。
《与朱元思书》复习课教学设计
复习目标：
1、积累吴均及"书"有关的常识
2、积累文中重点的字、词、句（字：字音、字形、通假字；词：课下注释中的重点词语、一词多义、词类活用、古今异义词；句：主旨句、运用修辞的句子、课下注释中的句子）
3、理解文章的内容与写法。
4、会背诵、翻译、默写全文
复习方法：知识整理法、自由背诵法、提问法、联想记忆法
复习过程：
一、学生围绕目标自由复习，然后同桌之间互相提问，或者以小组为单位提问。为下面回答问题做铺垫。
二、教师出示做好的课件让学生回答，或齐答；或单人回答。以记忆为主。
三、教师课件的相关内容。
（一） 文学常识积累
本文选自《 》，作者： ，字：叔庠， 朝梁 家。
（二）字词句积累
看拼音写汉字或看汉字写拼音
飘荡（ ） 缥碧（ ） 急tuān （ ）甚箭
互相xuān （ ）邈（ ）泠泠作响（ ）
yīngyīng（ ）成韵 鸢（ ）飞lì （ ）天者
经lún世务者（ ） 窥（ ）谷忘fǎn（ ） 横柯上蔽（ ）
答案： Piāo piǎo 湍 轩 miǎo líng 嘤嘤 yuān 戾 纶kuī反 kē
重点字词解释
1、天山共色（ ） 2、从流飘荡（ ）
3、猛浪若奔（ ） 4、互相轩邈（ ）
5、泠泠作响（ ） 6、好鸟相鸣（ ）
7、蝉则千转不穷（ ） 8、横柯上蔽（ ）
9、经纶世务者（ ） 10、窥谷忘反（ ）
11、鸢飞戾天者（ ）
答案：1、一样的颜色；2、顺、随；3、飞奔的马；4、这些山峦仿佛都争着往高处和远处伸展；5、拟声词，形容水声的清越；6、互相和鸣；7、通"啭"，鸟叫声；8、树木的枝干；9、筹划；10、同"返"，忘返；11、至
重点句子翻译
1、从流飘荡，任意东西
2、急湍甚箭，猛浪若奔。
3、游鱼细石，直视无碍
4、负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰
5、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝
6、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反
7、横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
答案：1、（我乘着船）随着江流飘流荡漾，任凭船儿东西漂泊。
2、那飞腾的）急流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。
3、游鱼和细石可以看到清清楚楚，毫无障碍。
4、（高山）凭着（高峻的）形势，奋力直向上耸，仿佛互相竞赛向高处和远处发展；（它们）都在争高，笔直地指向（天空），形成了成千成百的山峰。
5、（树上的）蝉儿一声接一声不断地叫，（山中的）猿猴也一声一声不住地啼。
6、那些怀着对名利的渴望极力高攀的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄之心；那些办理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，也会流连忘返。
7、横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗，稀疏的枝条交相掩映，有时可以见到阳光。
通假字
1、蝉则千转不穷： 通 ，译为：
2、窥谷忘反： 通 ，译为：
答案；1、"转"通"啭"， 鸟叫声
2、"反"同"返"，忘返
词类活用
1、猛浪若奔
2、互相轩邈
3、望峰息心
4、风烟俱净
答案：1、奔：动词作名词，译为：飞奔的马
2、轩邈：形容词作动词，译为：向高处和远处伸展
3、息：动词的使动用法，译为：使--------停息
4、净：形容词作动词，译为：消散、散净
一词多义
1、绝：猿则百叫无绝（ ） 天下独绝（ ）
佛印绝类弥勒（ ）《核舟记》
率妻子邑人来此绝境（ ）《桃花源记》
2、许：一百许里（ ）
曳屋许许声（ ）《口技》
遂许先帝以驱驰（ ）《出师表》
先生不知何许人也（ ）《五柳先生传》
3、负：负势竞上（ ）
至于负者歌于途（ ）《醉翁亭记》
4、书：与朱元思书（ ）
即书诗四句（ ）《伤仲永》
羲之之书晚乃善（ ）《墨池记》
无从致书以观（ ）《送东阳马生序》
答案：1、消失；绝妙；极；与人世隔绝；2、约数，上下、左右；拟声词；答应、应许；处所、地方；3、凭借；背；4、信；写；书法；书籍
古今异义词
1、任意东西
2、鸢飞戾天者
3、经纶世务者
答案：1、东西：古义：向东，向西；今义：泛指各种具体的或抽象的事物；2、戾：古义：至；今义：罪过；3、经纶：古义：筹划、治理；今义：比喻政治才能
文言句式
省略句式，状语后置句式："急湍甚箭"等于"急湍（于）甚箭"，"（于）甚箭急湍"，译为：急流比箭还快。
理解性默写
1、本文总领全文的句子是：
2、作者欣赏山水后的感慨的句子是：
3、本文中写了山奇水异，山奇在： ；水异在：
答案：1、奇山异水，天下独绝
2、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反
3、山高、树多、景美；清、急
（三）内容及写法理解
1、作者描绘了富春江山水的奇丽多姿，抒发了作者热爱大自然美好景色的情感，含蓄地表达了作者淡泊名利，向往宁静闲适生活的人生态度。
2、作者在文中调动了多种感官来写山之奇：视觉、听觉、感觉
3、多种修辞手法的运用
（四）中考链接
（2009年）福建省泉州市
阅读《与朱元思书》一文，完成1-4题。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1、下列加点词词义相同的一组是（ ）（2分）
A．自 自富阳至桐庐 自非亭午夜分

B．从从流飘荡 隶而从者，崔氏二小生
C．绝 猿则百叫无绝 空谷传响，哀转久绝
D．日有时见日 日光
2、解释下列加点词词义。（4分）
①天山共色（ ） ②一百许里（ ）
③互相轩邈（ ） ④窥谷忘反（ ）
3、简答（不得直接摘抄原文句子）（6分）
（1）说说富春江景色的总体特征。

（2）请运用比喻的修辞手法描述富春江水流之急。

4、根据《与朱元思书》、《小石潭记》、《三峡》三篇文章内容对对子。(任选一道作对)(3分)
①两岸连山无阙处， ②石潭上竹树环合，
答案：1、（2分）C 2、（4分）①同样 ②左右、多 ③往高处伸展（只写"高"扣0.5分） ④同"返"返回
3、（6分，每题3分）示例：（1）山水风光（山光水色）奇异，是天下独一无二的。
（2）富春江激流飞腾，比射出去的箭还快；波浪汹涌，像骏马在奔腾。
4、（3分。意思相近，结构相似即可）①示例：百里江水皆缥碧 ②示例：寒树间好鸟相鸣
（2009年）柳州市
文言文阅读
（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰："巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！"（选自郦道元《三峡》）
（二）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（选自吴均《与朱元思书》）
1、解释下列各句中加点词语的含义。（4分）
（1）略无阙处 （2）虽乘奔御风
（3）负势竞上 （4）望峰息心
2、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是（ ）（2分）
A. 清荣峻茂，良多趣味 B.中间力拉崩倒之声
C.阡陌交通，鸡犬相闻 D.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜
3、翻译文中划线的句子。（6分）
（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝
译文：
（2）经纶世务者，窥欲忘反
译文：
4、比较两篇短文的异同。（3分）

（1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的 、 等共同特征。
（2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的 ，《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃。
答案：1、（1）"阙"通""缺，空缺；（2）即使；（3）凭借或依靠；（4）平息或停止
2、A
3、（1）到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的水路都被阻断了。（评分："襄""沿溯"各1分，大意1分，其他翻译错误酌情扣分）
（2）那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。（评分："经纶""反"各1分，大意1分，其他翻译错误酌情扣分）
4、（1）湍急、清澈；（2）凄凉或悲哀或凄清。（每空一分，意思对即得分）
（2009年）泉港区
阅读《与朱元思书》一文,完成1-5题
风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝.
水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.
夹岸高山,皆生寒树.负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反.横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日.
1、整体感悟全文,用原文语句回答下面问题.(3分)
总领全文的句子是: ；
文中从侧面表现水的清澈的句子是: ；
文中" "一句写水流势湍急,与《三峡》一文中"有时朝发白帝,暮到江陵,虽乘奔御风,不以疾也"有异曲同工之妙.
2、解释下列句中的加点字.(6分)
⑴许: 一百许里（ ）遂许先帝以驱驰（ ）
杂然相许（ ）
⑵绝: 一猿则百叫无绝（ ）　
率妻子邑人来此绝境　（ ）　天下独绝（ ）
3、下列加点的词不能解释为"全"或"都"的一项是(2分)(　 )
A、风烟俱净,天山共色 B、水皆缥碧,千丈见底
C、夹岸高山,皆生寒树 D、此人一一为具言所闻
4、 将下列句子翻译成现代汉语.(4分)
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日.
_____________________________________________
5、 文中"鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反"最能表达作者志趣和情怀,说说作者有怎样的志趣和情怀.(2分)
_________________________________
答案；
1、(3分)每空1分
奇山异水,天下独绝;游鱼细石,直视无碍;急湍甚箭,猛浪若奔.
2、.(6分)⑴许:上下,左右　答应　赞同　
⑵绝:停,断,消失　隔绝　绝妙
3、(2分) D
4、(4)横斜的树枝在上面遮蔽着,(即便)在白天,也还像(1分)黄昏时那样阴暗.稀疏的枝条交相掩映(1分),有时也可以见到阳光.语义1分,表达1分.
5、表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感情.(2分,可以从积极方面或消极方面来谈,但要求观点要鲜明,言之成理即可,不要偏激.)
（2006年）江西省南昌市
阅读《与朱元思书》，完成第1-4题。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1、解释下列语句中的加点词。(2分)
(1)从流飘荡： (2)争高直指：
2、本文的基本结构是 ，全文的纲领句是 。(2分)
3、从文中找出一组从听觉角度写景的骈句，并说说它的表达效果。(2分)

4、"鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。"这句话表现了作者怎样的思想?(2分)

答案：1．(1)随着(1分) (2)笔直向上(1分)
2．先总后分(1分) 奇山异水，天下独绝。(1分)
3．泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。或蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。(1分)描写各种声调不同的音响和谐地齐发，引人人胜，使人感到山间处处勃发着生机。(1分)
4．表现了作者鄙弃名利的思想。(2分)
（2005年）江苏省苏州市
读《与朱元思书》中的一段文字，完成1--5题。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；挣高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1、哪两组句子中加点的词意思相同?(4分)
A．急湍甚箭，猛浪若奔
群臣进谏，门庭若市(《邹忌讽齐王纳谏》)
B 夹岸高山，皆生寒树
凄神寒骨，悄怆幽邃(《石潭记》)
C．负势竞上，互相轩邀
负箧曳屣，行深山巨谷中(《储东阳马生序》)
D．经纶世务者 窥谷忘反
仰视莲花反在天上(《于园》)
E．横柯上蔽，在昼犹昏
重岩叠嶂，隐天蔽日(《三峡》）
[答]
2、"鸢飞戾天者"与"经纶世务者"分别指什么人?(2分)
[答]
3、用现代汉语翻译"争高直指，干百成峰"。(2分)
[译文]
4、"游鱼细石，直视无碍"一句写出了江水的清澄宁静，《小石潭记》也有通过"游鱼"描写潭水清澈见底的句子，请默写出其中的一句。(2分)
[答]
5、作者抒写了"鸢飞戾天者"和"经纶世务者"看到富春江奇异的景色以后"望峰息心"、"窥谷忘反"的感受，范仲淹在〈〈岳阳楼记〉〉一文中也写了迁客骚人登上岳阳楼之后的种种"览物之情"，他们写这些感受的目的有什么不同?(2分)
答案：1、A E(A像 B耐寒／使......寒 C凭借/背着 D返/反，反而 E遮蔽)
2、"鸢飞戾天者''与"经纶世务者"指追逐名利的人和热衷于官场的人。
3、(群山)竞争着高耸，笔直地向上，形成无数个山峰。
4、"潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。"或"日光下彻，影布石亡。"
5、作者所写的"鸢飞戾天者"和"经纶世务者"的感受，是一种设想，以此烘托出山水景物的魅力，表现出作者对大自然的热爱。范仲淹以迁客骚人或悲或喜的"览物之情"，表达自己"不以物喜，不以己悲"的阔大胸怀和"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐" 的思想境界。

清代"红顶商人"胡雪岩说："做生意顶要紧的是眼光，看得到一省，就能做一省的生意；看得到天下，就能做天下的生意；看得到外国，就能做外国的生意。"可见，一个人的心胸和眼光，决定了他志向的短浅或高远；一个人的希望和梦想，决定了他的人生暗淡或辉煌。
　　人生能有几回搏，有生不搏待何时！所有的机遇和成功，都在充满阳光，充满希望的大道之上！我们走过了黑夜，就迎来了黎明；走过了荆棘，就迎来了花丛；走过了坎坷，就走出了泥泞；走过了失败，就走向了成功！
　　一个人只要心存希望，坚强坚韧，坚持不懈，勇往直前地去追寻，去探索，去拼搏，他总有一天会成功。正如郑板桥所具有的人格和精神： "咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。"
　　梦想在，希望在，人就有奔头；愿奋斗，勇拼搏，事就能成功。前行途中，无论我们面对怎样的生活，无论我们遭遇怎样的挫折，只要坚定执着地走在充满希望的路上，就能将逆境变为顺境，将梦想变为现实。
　　实现人生的梦想，我们必须希望和拼搏同在，机遇和奋斗并存，要一如既往，永远走在充满希望的路上！

可修改