《动物笑谈》PPT课件.ppt
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1、动物笑谈动物笑谈康拉德康拉德劳伦兹劳伦兹学习目标学习目标1.1.了解科学小品的特点,学习科学了解科学小品的特点,学习科学小品的写法;小品的写法;2.2.了解课文内容,体会本文生动幽了解课文内容,体会本文生动幽默的语言风格;默的语言风格;3.3.感受作者专注、忘我的工作精神感受作者专注、忘我的工作精神和极高的专业素养。和极高的专业素养。康拉德康拉德劳伦兹劳伦兹(19031989),奥地),奥地利动物行为学家、科普利动物行为学家、科普作家。曾获作家。曾获1973年诺贝年诺贝尔生理医学奖。尔生理医学奖。除了在除了在学术上的成就之外,劳学术上的成就之外,劳伦兹最为人所称道的,伦兹最为人所称道的,是他在
2、动物行为方面的是他在动物行为方面的通俗写作,著有通俗写作,著有所罗所罗门王的指环门王的指环、攻击攻击的秘密的秘密、雁语者雁语者、狗的家世狗的家世等。等。作家和作品简介作家和作品简介 动物笑谈动物笑谈节选自节选自所罗门王的指环所罗门王的指环第五章。第五章。所所是作者的一部通俗科学著作,风行全球已经近是作者的一部通俗科学著作,风行全球已经近半个世纪。半个世纪。这本书以脍炙人口的语言向一般大众讲述动物故这本书以脍炙人口的语言向一般大众讲述动物故事。事。(取名为取名为所罗门王的指环所罗门王的指环,是因为根据史料记,是因为根据史料记载,载,“所罗门王能够和鸟兽虫鱼交谈。所罗门王能够和鸟兽虫鱼交谈。”“所
3、罗门王所罗门王的指环的指环”是一个魔戒,所罗门王戴着它,就能够听懂是一个魔戒,所罗门王戴着它,就能够听懂鸟兽鱼虫的语言,即便与动物不同种,也能和他们建鸟兽鱼虫的语言,即便与动物不同种,也能和他们建立互相理解而亲密的关系。立互相理解而亲密的关系。”)本文属于科学小品文。科学小品文也称文艺性说明文。它借助某些文学写作手法,将科学内容生动、形象地表达出来。经常运用一些说明方法,比如列数字,下定义,打比方,举例子,作比较等方法。科学小品文一般短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩,形式生动活泼。很受广大读者的喜爱。知识链接默读课文默读课文 整体感知整体感知自读课文,扫清文字障碍。理清文章思路(总分结构:总写
4、了什么内容分写了什么内容)。简述本文内容(本文记叙了“我”在研究时,发生的一些趣事:匍匐在草丛里学母水鸭的叫声,还有哪些趣事呢?还有哪些趣事呢?)嗔(嗔(chnchn)怪)怪:对人表示不满。:对人表示不满。怪诞不经怪诞不经:离奇古怪,不合常理。:离奇古怪,不合常理。孵(孵(ff):):鸟类伏在卵上鸟类伏在卵上,用体温使卵内的胚胎发育用体温使卵内的胚胎发育成幼体。成幼体。凫(凫(f f):):野鸭。野鸭。麝(麝(shsh)香鸭)香鸭:一种水鸭,羽毛会散发出近似麝香:一种水鸭,羽毛会散发出近似麝香的香气。的香气。大相径庭大相径庭:彼此相差很远。:彼此相差很远。需索需索:索取,需求。:索取,需求。蹒
5、跚(蹒跚(pn shn):):腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。的样子。神采奕奕(神采奕奕(y):):形容精神饱满,容光形容精神饱满,容光 焕发。焕发。掌握生字词:掌握生字词:理清课文思路,把握全文内容理清课文思路,把握全文内容(1)总说总说:研究高等动物的行为会带来许多趣事:研究高等动物的行为会带来许多趣事(2-9)做水鸭子的实验时,引发的趣事)做水鸭子的实验时,引发的趣事(10-19)鹦鹉)鹦鹉“可可可可”给我带来的趣给我带来的趣事事分写分写(2-19)理清层次,概括大意理清层次,概括大意1、作者和水鸭子之间发生的可笑的事是什么?、作者和水鸭子之间发生的可笑的事是
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