教学工作参考总结-高中一学期政治个人教学工作参考总结 .docx

教学工作参考总结-高中一学期政治个人教学工作参考总结
　　高中一学期政治个人教学工作总结
　　本学期，我努力学习贯彻党的十七届一二三中全会精神，认真落实党的教育方针，施行素养教育，不断加强本身的涵养，提高本身素养和思想觉悟。工作认真负责，任劳任怨。严以律己，为人师表，教书育人。充分发挥了一个共产党员的先锋榜样作用;在业务上为了习惯新的课程改革的大潮，我刻苦学习新的教育理论，不断更新教育理念，施行素养教育。积极参加各种学习培训，并做了大量的政治笔记与学习笔记。认真研究业务知识，努力延伸相关专业深度，不断提高本人的教学水平。
　　在教学工作中，为了给学生上好每一堂课，从不打无预备之仗，总是做好课前预备：认真细致的备好课，做好教学设计。认真研究教材，弄清教材根本思想、根本概念，理解教材的构造，分析重点与难点，掌握知识的逻辑，并能运用自如。并找准教材与时政的结合点，学生的兴趣点;理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。在课堂上，严格要求学生，尊重学生，以学生为中心，坚持老师为主导，学生为主体，的教学原则，坚持三讲三不讲，因材施教，使每个学生学有所得，不断提高。同时组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，克服了往常重复的缺点，课堂提咨询面向全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担;做好认真修改作业和课后辅导工作。在学生教育治理工作中，对有些学生爱动、好玩，缺乏自控才能和自决心，及时做好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，因而，和差生交谈时，对他的处境、办法表示深化的理解和尊重。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感遭到老师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。在教法上，为提高学生学习的积极性，提高课堂效率，不断探究教育教学的方法，积极构建自主、合作、高效、优质课堂，逐步构成了“四步教学法”(自主学习、构成认识----探究合作、启发思维---练习反应，落实目的---强化效应，拓展提高。)确实是老师依照学生的心理特点和已有的知识构造，依照学生本身开展的规律，有目的、有计划、有组织的培养和弘扬学生的独立自主性、主观能动性，开发、开展和培养学生主体的实践活动，让学生积极参与到教学中，使学生真正成为学习的主人。我在教学中，围绕着构建“自主、、合作、优质、高效课堂”施行了“四步教学法”。获得了良好的效果。
　　本人作为一个备课组长、教研组长，一个老老师，主动带动年轻老师，发挥本人的余热，使年轻老师在思想尽快成熟起来，在业务上尽快开展起来，成为学校的栋梁。同时积极组织、参与听课、评课，谦虚向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平，按时完成学校布置的各项任务。
　　高中一学期政治个人教学工作总结
　　一、工作回忆
　　本学期，我担任高二年级6，7，8,9,10班的政治科任。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱先做简要的总结回忆：
　　加强教育教学理论的学习和研究。由因而新课改，理论实践经历缺乏，对“新课标”一时还吃不透，因而，本学期我抓紧学习“新课程”的理论，深化挖掘“新课标”，鲜明的理念、全新的框架、明晰的目的、有效的指导，是对修订大纲的新开展，明确所教学段的阶段目的及教材修订的意图，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。通过本人课堂实践，我深化认识到教学确实是和学生们一起参与的活动。
　　做好教学常规工作。本学期我能依照学生的详细情况详实的制定教学计划，按章办事;能认确实备课，充分的备好学生，写好教案，绝不上随意课，一学期共有教案和反思40个;认确实上好每一堂课，积极的探究新的教学形式，并有的放矢进展改革，学生反映良好;能适时布置作业，做到全批全改，并能对后进生进展帮扶;积极的参加教研组活动，积极的承担教科研任务，能在课题研究中发挥本人应有的作用;做好备组工作，做到教学进度、作业、考试等实现统一，并协调组内成员的教学工作;积极的参加组内外听评课活动，一学期共听课16节;开好一节公开课，做好培优扶差工作，所带班级成绩提高超显，差生面明显缩小，优生率有所提高;做好质量分析，及时的总结经历教训，为今后的教学工作开展做了充分预备;积极的使用多媒体，能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的留意，激发学生的学习兴趣，使学消费生强烈的学习欲望，从而构成学习动机。能使抽象的概念详细化，静态的知识形象化，无序的内容系统化，使单调的理论不再单调，也有利于学生对知识的获取、经历。积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，同时认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，以身作则，教书育人，适时的开展德育浸透。
　　做好教科研工作，积极对外交流研讨。认确实参与教科研工作，积极的参与课改研究工作，积极的撰写论文;积极的参加各种课题研究，发挥了应有的作用;认确实参加对外交流，屡次外出听评课、理论学习等，与兄弟学校同行交流新课程下的会考经历，取长补短。
　　做好配合性工作。一学期下来，能积极的配合学校教学主管职能部门做好考试、质量分析、及学生学分认定工作，参与各种检查验收的效劳工作。
　　二、工作反思
　　1、本人对课改的精华认识与实践存在一定的偏向，对新“课程标准”的解读不是非常透彻，在实际操作过程中，学生的主体地位发挥不是非常充分，在课改的步伐上迈得不是非常适宜。
　　2、在指导学生参赛方面不是非常理想，本人在教科研上的成绩非常惨白无力，停留在外表上。学生考试的优秀率不高，差生面较大，尤其是作为集备组长在协调工作上做的不够好，平行班学生积极性未完好的调动。
　　3、在开展研究学习上走的太慢，害怕失败，创新才能不够，不敢做第一个“吃螃蟹的人”。
　　4、课本知识与热点、重点咨询题的联络空泛。表如今理论联络热点、重点咨询题时只是点到为止，泛泛而谈，没有把理论与实际的结合上从一个切口入手进展细致的分析。所谓讲题也只是就题讲题，就答案讲答案，所谓学生掌握确实是记住，面对新的咨询题仍然无从下手。
　　三、今后工作的思路
　　1、在教学课改上，不能边走边看，应该胆子更大一点，积极的探究有效的课堂形式，充分发动学生的主体地位。勤学——新课程标准为指针。现代社会对教育提出了新的挑战和要求。全球化、信息化和高科技开展的趋势，要求现代公民具备良好的人文素养、创新的精神、开放的视野、合作的认识，以及搜集、处理、交流信息的才能，明确《新课程标准》鲜明的理念、全新的框架、明晰的目的、有效的指导，是对修订大纲的新开展，明确所教学段的阶段目的及教材修订的意图，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。
　　2、做好集备组工作，尤其是真正的要备好学生，突出两头，培优扶差，带动中间，实现橄榄性开展。
　　3、积极的参加各种竞赛，提高本人的业务素养，撰写论文，提高理论水平。带动学生参加各种竞赛，争取在创新大赛获得好成绩。
　　4、大胆的开展研究学习工作，让学生真正的动起来，发挥其主观能动性，更加注重创新精神的培养，珍视学生独特的感受。积极参加学校的校本课程开发和课题研究，并努力圆满完本钱集备组各自由其中承担任务。
　　5、积极的走出去，尤其是要学习名牌效应，取长补短。
　　高中一学期政治个人教学工作总结
　　过去的一年，在局领导的关怀和各位股长、同事们的协助支持下，我顺利的完成了上级交办的各项工作，下面我将就一年来的工作、思想、学习以及生活等方面的情况详细汇报如下：
　　思想上，自觉加强理论学习，努力提高本身素养，认真学习科学开展观和“争先创优”思想内涵，深化领会党的报告及十七届五中全会精神。以市委“四个年”创立活动为契机，结合财政工作实际，紧紧围绕上级工作安排，坚决信念，改良作风，积极工作，效劳人民，为我市的经济开展奉献力量。
　　工作上，我可以以有强烈的工作责任心和工作热情对待各项工作任务，积极主动，勤于考虑，擅长请教，经常加班加点，也毫无怨言。在工作中，我一直谦虚慎重，从实际出发，严格执行有关规章制度，按照工作程序审核拨款单据，及时拨付款项，确保专户资金专款专用，使得每一笔财政资金标准平安的发挥效用，更好的效劳于经济建立。通过一年的锻炼根天性胜任本人的本职工作，可以比拟沉着地处理日常工作中出现的各种咨询题。
　　学习上，我认真学习和深化研究财政工作制度和方法，着重掌握财政国库业务知识和有关政策，参加市委组织部清华大学“教育扶贫”青年干部专题培训，并顺利结业。同时，我积极稳固财务专业知识，已通过两门中级会计师考试，并积极复习预备明年最后一门考试，争取明年获得中级会计师资历。
　　回忆一年来的工作，尽管说获得了一些进步，但也存在许多缺乏：一是学习主动性不够，缺乏学习的紧迫感和自觉性;二是工作量大时，容易粗心导致一些可防止的错误发生。
　　在新的一年里，我将加强理论学习，进一步提高本身素养;加强大局观念，苦干实干，努力提高工作质量和效率，积极配合领导同事们，为财政事业和我市经济开展奉献本人的一份力量.