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《技术的价值》课件.ppt
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2、术。什么是技术?什么是技术?技术在本课程中的理解:技术在本课程中的理解:技术就是技术就是为满足人的为满足人的需求、愿望需求、愿望,对大自然进对大自然进行的改造行的改造而采取的而采取的各种手各种手段、方法和过程。段、方法和过程。探究:技术产品如计算器、探究:技术产品如计算器、笔、自行车等分别满足人什笔、自行车等分别满足人什么需求?么需求?提问:如果没有技术,我们的生提问:如果没有技术,我们的生活将会怎样?活将会怎样?(1)技术因人的需求而生,因人的需求)技术因人的需求而生,因人的需求而发展。技术能而发展。技术能更好满足人的需求,使更好满足人的需求,使生活更精彩。生活更精彩。需要着衣以遮身御寒需要
3、着衣以遮身御寒功能各异的面料功能各异的面料各式各样的服装各式各样的服装缝制技术的发展缝制技术的发展需要进食以补充能量需要进食以补充能量需要住所以避风挡雨需要住所以避风挡雨需要出行以到想去地方需要出行以到想去地方需要治病以保证健康需要治病以保证健康案例分析 从火到灯人类走向文明的历程灯火象征着光明、希望和威力。古人取火技术改变了生活方式。照明技术因人的需求提高而发展,极大方便了人们的生产和生活。闪电钻木取火钻木取火远古时代,夜间仅靠月光照明远古时代,夜间仅靠月光照明动植物油灯动植物油灯烛灯煤油灯煤气灯戴维戴维 英国英国1 1809809年发明年发明电弧灯电弧灯爱迪生爱迪生1906年发明电灯年发明
4、电灯日光灯日光灯节能灯节能灯金属卤化物灯霓虹灯霓虹灯LEDLED室内照明灯室内照明灯太阳能灯太阳能灯 马上行动马上行动 分析下列满足了人的哪些需求分析下列满足了人的哪些需求 印刷技术印刷技术农耕技术农耕技术摄像技术摄像技术B B超技术超技术学习、文化传播的需要学习、文化传播的需要把美好事物留下把美好事物留下了解身体内部的奥秘了解身体内部的奥秘吃饱穿暖吃饱穿暖 练习练习 分析鞋子满足了人类的哪些分析鞋子满足了人类的哪些需求?需要运用哪些技术?需求?需要运用哪些技术?鞋的历程鞋的历程:草鞋草鞋_布鞋布鞋_塑料鞋塑料鞋_胶胶鞋鞋_皮鞋皮鞋_运动鞋运动鞋鞋满足需求鞋满足需求:保暖防冻、安全、美观等保暖
5、防冻、安全、美观等运用的技术:运用的技术:材料学、几何学、工艺、材料学、几何学、工艺、维修制作等维修制作等(2)技术技术具有保护具有保护人的作用人的作用人类需要人类需要依靠技术保护自己依靠技术保护自己,弓箭、,弓箭、大刀、长矛大刀、长矛、土枪、土枪等等武器武器就是为了就是为了抵抵御野兽御野兽的攻击和伤害的攻击和伤害列举具有保护人的技术:列举具有保护人的技术:右图中,你发现有什么问题吗?右图中,你发现有什么问题吗?头盔具有保护我们安全的作用头盔具有保护我们安全的作用防弹衣、鞋子、拳击手套、防弹衣、鞋子、拳击手套、雨伞、房屋等。雨伞、房屋等。思考:思考:1.原始人最初为什么要选择穴居或者在树原始人
6、最初为什么要选择穴居或者在树上居住?上居住?2.原始人随身携带磨制好的尖削石器,除原始人随身携带磨制好的尖削石器,除了用来切割兽肉以外,还有什么用途?了用来切割兽肉以外,还有什么用途?3.疟疾、天花、鼠疫、肺结核等疾病曾夺疟疾、天花、鼠疫、肺结核等疾病曾夺去数百万人的生命,为什么现代人对它去数百万人的生命,为什么现代人对它们不再恐慌?们不再恐慌?(3)技术具有解放人的作用)技术具有解放人的作用技术对人的解放作用表现为人依靠技术技术对人的解放作用表现为人依靠技术解决或延长了自己的手脚、耳目、脑等解决或延长了自己的手脚、耳目、脑等器官,拓宽了活动空间,提高了效率,器官,拓宽了活动空间,提高了效率,
7、增强了能力增强了能力电脑、计算器具有解放人的大脑的作用电脑、计算器具有解放人的大脑的作用机器人可解放人的智力、体力、手脚等机器人可解放人的智力、体力、手脚等收割机收割水稻解放了农民的双手收割机收割水稻解放了农民的双手 电子邮件解脱了邮递员送信忙的烦恼电子邮件解脱了邮递员送信忙的烦恼城际高速列车城际高速列车挖掘机取火技术取火技术劳动工具劳动工具医疗技术医疗技术交通工具交通工具电子技术电子技术熟食,人类脱离野性,营养改熟食,人类脱离野性,营养改善,大脑发育健全,智慧提高善,大脑发育健全,智慧提高解放了人的双手解放了人的双手,扩大了人的能力扩大了人的能力战胜了疾病,延长了寿命战胜了疾病,延长了寿命解
8、放了双脚解放了双脚,方便出行方便出行丰富人们的生活丰富人们的生活以下技术怎样解放人?以下技术怎样解放人?(4)技术具有发展人的作用)技术具有发展人的作用侧重技术对人的精神领域、对人的自我侧重技术对人的精神领域、对人的自我发展的作用。发展的作用。如电脑中的远程教育使更多人接触到多彩如电脑中的远程教育使更多人接触到多彩的世界,开阔人们的眼界。的世界,开阔人们的眼界。如通过技术活动实现自我价值如通过技术活动实现自我价值爱迪生的故事爱迪生的故事阅读:爱迪生的故事阅读:爱迪生的故事技术与人技术与人的关系的关系归纳归纳技术的产生技术的产生和发展和发展保护人保护人解放人解放人发展人发展人满足人的需求满足人的
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