分享
分销 收藏 举报 申诉 / 10
播放页_导航下方通栏广告

类型述职报告与工作参考总结的区别(通用).docx

  • 上传人:qwe****66
  • 文档编号:7714698
  • 上传时间:2025-01-13
  • 格式:DOCX
  • 页数:10
  • 大小:14.99KB
  • 下载积分:10 金币
  • 播放页_非在线预览资源立即下载上方广告
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    述职 报告 工作 参考 总结 区别 通用
    资源描述:
    述职报告与工作参考总结的区别(通用) 什么是述职报告 述职报告是指各级各类机关工作人员(主要是领导干部)向上级、主管部门和下级群众陈述本人立场的书面报告,包括履行职责、完成工作任务的成绩、缺乏、咨询题和设想,以及进展自我检讨、评价和考核。 如何写述职报告 述职报告是大型企业和标准企业个人年度总结的一种方式。一般而言,这是对一年岗位职责的履行和各项指标完成情况的总结。 撰写述职报告通常有两种方式: 首先,有四个主要段落,即实践中的缺乏和改良。 第二是逐条答复。每一项职责都需要一个接一个地答复:提高实践的有效性。 依照人力资源部或上级的要求,应采纳哪种方法? 撰写述职报告应把握的五点: 首先,写下自信。 不管你的工作如何,写报告时一定要写下你的自信。做好工作,总结经历;做得不好,找出咨询题,分析缘故,制定实在可行的对策,树立来年做好这项工作的决心。 一般领导人都是前瞻性的。你做得不好,付了学费,同时明白短缺。来年你会进步的。假如有一个新的人,也许会支付更多的学费。 这里的关键是看你的态度和决心。假如你今年没有做好工作,你对本人没有决心,你非常沮丧,别人如何能对你有决心呢? 不怕缺点,怕不自信。 第二,写下结果。 不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不 写成绩时,防止两个“戒律”和一个“打击”。让人觉得你有点吹毛求疵,不实事求是,你的好印象会立即降低50%,这能够归类为“另类”。骄傲的两条戒律。只议论个人努力,议论本人的技能,不议论领导和同事的协助,不议论客观上遇到的好时机,自决心太强,叫自大。如此,我们也将进入“骄傲”、“冷漠”和“不成熟”的选择。 第三,写下特征。 一定要找出你的优势和特点,也确实是你在工作中独特别位的详细表达。不管是写文章依然做事,都必须充分发挥本人的独特优势,发觉时间的特别规律,采取不同的方式获得成就。 90%的述职报告都是一样的,就像催眠曲一样,让人昏昏欲睡。假如你说话不一样,评委们会在他们恢复精神时记住你。 第四,写作是不够的。 应识别、完全分析缺乏之处,并采取可行的改良措施。缺乏之处在于让别人去倾听,让他们看到你实事求是的客观分析,并监视你的不断改良;他对本人说,只有不断提高和完善本人,他才能在市场竞争中立于不败之地。 五、写下方向。 通过述职报告,我们应该为本人确定下一年的方向,树立“一年前进一大步”的决心。给别人一个鼓励,看到一个自信而充满活力的你前进! 不要把述职报告当成“年终清仓”,而是展示你才华的“最正确时机”!抓住生活中的每一个时机,你会比别人进步得更快! 什么是工作总结 工作总结是进展全面、系统的一般性检查、一般性评价、一般性分析、一般性研究、分析结果、缺乏、经历等。一段时间。总结是一种应用写作,是对已完成工作的理性考虑。总结和计划是相辅相成的,应该以工作计划为根底。计划总是在总结经历的根底上制定的。同时,还有一个规则:计划-实践-总结-再计划-再实践-再总结。 如何写工作总结 摘要标题 摘要标题分为单标题和双标题。单一标题可分为文档标题和文章标题。公文标题:“单位名称”“时限”“摘要内容”“标题”。假如标题下面或末尾有单位签名,标题能够省略单位名称等。一篇文章的标题通常是概要的根本观点的直截了当指示,通常用于特别主题概要。双标题是指同时使用上述两个标题,一般主题用文章标题;副标题采纳公文标题,增加单位、时限、内容等。 摘要最常见的标题由单位名称、时间、主要内容和语言组成,如《××市财政局1999年工作总结》和《××厂2000年上半年工作总结》。 某些摘要标题不包含公司名称,如《创先争优活动总结》和《1999年教学工作总结》。 有些摘要标题只是内容的摘要,并不表示“摘要”一词,但查看内容会发觉它们是摘要,如《一年来的会谈及前途》等。 其他摘要使用双标题。正面的标题指出文章的主要观点或焦点,而副标题则指定文章的内容和类型,如《构建农民进入市场的新机制--运城麦棉产区开展农村经济的实践与总结》和《加强 医德涵养树立医疗新风--南方医院惠侨科精神文明建立的经历》。 摘要的正文 与其他应用文体一样,摘要的主体也分为三个部分:开头、主体和结尾。每个部分都有本人特定的内容。 1.开场 总结的开头主要用来总结根本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想以及总结目的、主要内容提示等。作为开场部分,应清晰简明地说明本总结所包含的工作根底、指导思想和时限内的工作成果评价。这是对工作总结的介绍。只要内容简短,就能够方便地写出以下内容。 摘要文本 一段文字就够了。 2.科目 这是总结的主要部分,包括成就和实践、经历教训、今后计划等。这部分篇幅大,内容丰富。应特别留意明确的层次和组织。 2.1主体的共同构造 工作总结的主要部分有三种常见的构造方式。依照实际需要选择。 首先是纵向构造。它是依照事物的过程或实际活动来安排内容。写作时,将摘要中包含的时间分成几个阶段,并按时间顺序描绘每个阶段的成就、实践、经历和经历。这种写作主要是指通过工作回忆获得的经历和教训。根本上,它是依照工作的程序和步骤,分段说明每个步骤和阶段的工作条件,并通过讨论得出相应的经历和教训。本文主要关注工作过程的回忆。这种写作方法的优点是事物开展或社会活动的全过程都是明晰的。 第二,水平构造。依照事实的性质和规律,内容在不同的类别中按顺序展开,使各层互相平行。这种写作方法的优点是各级内容都非常集中。 第三,垂直和水平构造。在安排内容时,考虑时间顺序,反映事物的开展过程,注重内容的逻辑联络,从几个方面总结经历教训。这种写作方法大部分使用垂直构造来写事物开展不同阶段的情况或咨询题,然后使用水平构造来总结经历或教训。详细的写作方法是总结经历教训,通过工作回忆加以澄清。一般来说,先总结和提炼几个经历或教训,然后再分别讨论。工作过程、工作方法、成就等都穿插在其中,使经历和教训看起来更加充实。然而,以这种方式写作,整个工作审查将被分解,以到达澄清分散的观点的目的。为了弥补这一缺乏,第一部分的根本情况能够适当地详细说明,以便人们对工作的总体情况有一个大致的理解。 主体的外部形态有三品种型:直通型、字幕型和序数型。 直通式适用于内容简单的简短摘要。它就像一篇短文,没有使用外部符号来显示等级。 字幕风格将主要部分分为几个层次,每个层次都有一个总结核心内容的字幕,重点突出,组织明晰。 序数公式也把主体分成几个层次。每一层都是由“一,二,三.”,水平一目了然。 2.2主体的共同内容 (1)工作回忆。有必要详细描绘工作任务、完成的步骤、采取的措施、获得的成果和存在的咨询题。详细而言,步骤和措施应详细而详细,所获得的成果应生动形象地表达出来。在复习写作的过程中,我们也应该有认识地留意下一部分的经历和教训,如此它们就能够自然地抽出来,而不会引起不一致的感受。(2)经历教训。从工作回忆中,我们应该自然地总结和提炼采矿方法。一定要写得丰富而完好,并选择详细的例子进展适当的讨论。从这次演习中汲取的经历教训充满了论据、论据、血肉之躯,生动爽朗,能够真正启发和指导人们。 结局 最后是本文的结论。在总结经历教训的根底上,提出今后的方向、任务和措施,展示我们的决心和前景。这一段应该与开头相对应,不能太长。一些摘要已经在主要部分表达了这些内容,因此没有必要写结尾。结语部分。主要声明的意图只需要写一小段。太长了,但它淡化了主题。摘要文本完成后,摘要单元的名称和摘要日期应写在文本的右下角。 述职报告和工作总结的区别 一个概念是不同的 概念反映了对象的根本属性。述职报告和个人工作总结的概念本质上是不同的,两者应该区别开来。述职报告是各类公职人员在一定时间内向本单位的组织、人事部门、上级机关和广大职工如实陈述履职情况的一种买卖文件。《孟子。梁惠王上》说:“诸侯要向皇帝报告,向皇帝报告的也要向皇帝报告。这只是一件事。“能够看出,所谓述职是陈述职责和报告职责范围内的工作,不涉及与本人职责无关的事项。然而,个人总结是一种买卖文件,在这种文件中,个人系统地回忆和分析在某一阶段所做的工作,找出收获、经历和教训以及有规律的理解。 这两个目的是不同的 汇报报告和个人工作总结的目的和功能是不同的。述职报告是群众评议组织和人事部门评估干部述职的重要文本依照。这不仅有利于述职人员进一步明确职责,总结经历,汲取教训,提高本身素养和工作水平,也有利于加强民主监视的良好气氛。个人工作的总结是有规律地总结理性认识,从而指导今后的工作,同时也有利于克服工作中存在的咨询题,不断提高本身的工作才能。 这三个人答复了不同的咨询题 在他们的详细写作中,要答复的详细咨询题也是不同的。个人工作总结(Personal work summary)是对一项工作或一段时间的总结,主要答复诸如做了什么工作、获得了什么成就、获得了什么经历、存在什么缺点、应该汲取什么教训以及今后应该制定什么计划等咨询题。述职报告应答复什么职责、如何履行职责、如何履行职责以及是否胜任的咨询题。也确实是说,必须说明履行职责的结果,说明履行职责的过程,介绍履行职责的出发点和思路,说明处理咨询题的依照和缘故。除了上面提到的三个理论差异之外,在实际写作过程中还有三个差异,即两者有不同的写作重点、不同的完毕语和不同的表达方式。 首先,写作的重点不同。 写应用文时,不是将墨水均匀地分配到每个部分,列出所有材料,而是用适当的细节来集中精力。在这方面,述职报告和个人工作总结的重点不同于写作的重点,主要写作地点也不同。个人工作总结通常基于总结工作事实和结果。关键是主要工作和成果能够在总结中总结。然而,述职报告必须侧重于报告职责履行情况和人才表现。重点是展示思维、过程和履行职责的才能。重点和范围是明确的,仅限于职责范围。材料是围绕根本职责点选择的。不涉及责任范围以外的任何事情。 这两个完毕语是不同的 应用文的构造通常有固定的方式。它倡导程式化的构造,遵照规则而不是唯一的。汇报报告在构造上类似于个人工作总结,除了最后的不同之处。在汇报报告的结尾,指出存在的咨询题后,通常欢迎您对汇报报告进展评论。“请批判并纠正上述报告”、“在此汇报,感谢”和“请批阅本报告”等词语是常用的。在工作总结的最后,指出存在的咨询题后,还需要写下下一步的工作计划、努力方向和处理咨询题的措施。 这三个表达是不同的 文章是内容和方式的统一。好的内容只能通过适当的方式来充分表达。应用写作也是如此。由于不同的写作目的和内容,所用的表达方式也不同。总结一般采纳表达的方法,用表达语言和句子进展总结,不展示工作过程,而只是总结结果。述职报告采纳表达和讨论的方法,辅以适当的解释。回忆工作情况,评价成绩时主要运用表达、分析咨询题和讨论的方法;当一些情况需要解释时,使用说明。 只有把握它们之间的区别和联络,才能充分发挥这两种有用文体的功能。
    展开阅读全文
    提示  咨信网温馨提示:
    1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
    2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
    3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
    4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
    5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
    6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

    开通VIP折扣优惠下载文档

    自信AI创作助手
    关于本文
    本文标题:述职报告与工作参考总结的区别(通用).docx
    链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/7714698.html
    页脚通栏广告

    Copyright ©2010-2026   All Rights Reserved  宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有   |  客服电话:0574-28810668    微信客服:咨信网客服    投诉电话:18658249818   

    违法和不良信息举报邮箱:help@zixin.com.cn    文档合作和网站合作邮箱:fuwu@zixin.com.cn    意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com   | 证照中心

    12321jubao.png12321网络举报中心 电话:010-12321  jubao.png中国互联网举报中心 电话:12377   gongan.png浙公网安备33021202000488号  icp.png浙ICP备2021020529号-1 浙B2-20240490   


    关注我们 :微信公众号  抖音  微博  LOFTER               

    自信网络  |  ZixinNetwork