小学—上期少先队工作参考总结.docx

小学2021—2021上期少先队工作参考总结
本期我校少先队工作在高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想的指导下，认真贯彻了各教育方针，政策，扎实推进了素养教育，并努力做好了以下几方面的工作：
　　一、少先队工作：
　　（一）完善制度，抓好少先队的根底建立。
　　1、班干部的建立：
　　九月，各班利用班队会进展了班干部的竞选。竞选前，由大队部向各班发出了一份通知，通知的内容是告诉同学们，班上的每一位同学都有参加竞选的时机，鼓舞同学们树立决心、积极报名参与，并指导同学们怎么样写竞选演讲稿。竞选时，参加竞选的小孩都在班上进展了竞选演讲，充分认识本人、表现自我。最后由同学们民主选举出班干部。竞选后，各班将班干部的名单交到大队部。整个竞选活动收到了比拟好的效果，有个别小孩说：“在原来的学校，老师都不如何注重我，而到了这里，老师对我们每一个人都非常注重，时时鼓舞我，我也有决心参与各种活动了。”
　　2、建立以学校为单位的红领巾监视岗，以班位单位的国旗班：
　　九月建立以学校为单位的红领巾监视岗，以班位单位的国旗班。每周每班推选出
　　3名同学。由他们轮番负责每周的升降国旗。红领巾监视岗有16名学生，分为两组，主要负责早上的迎接工作和课间文明的监视。在组建的同时，大队部还加强了对国旗班、监视岗的培训。如：教国旗班的队员怎么样挂国旗、升国旗、收国旗，还常常利用星期天下午的时间到校来练习升旗仪式。教监视岗的队员如何站立、敬礼、咨询好，如何处理一些突发情况，课间怎么样监视等等。
　　3、队干部培训会：
　　学校每月进展一次队干部的培训，由大队辅导员对大队委、中队长、中队委进展培训。培训内容包括：队干部的本身形象、怎么样树立威信、工作方法、应具备的根本素养等方面，培训使队干部们有了非常大的收获。以后每月都组织了如此一次队干部的培训，培养队干部的工作才能，提高他们的综合素养。
　　（二）从细节做起，培养队员良好文明礼仪适应。
　　1、小学生求知欲旺、可塑性大、模拟性强、是构成良好行为和品德的最正确时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不标准言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼。各班利用午会、班队会教小孩怎么样咨询好，教小孩怎么样冲厕所，怎么样洗托把，怎么样托地、怎么样擦窗台等等，有计划、有步骤地对他们进展常规训练。尽量从每一小细节做起，培养小孩良好的行为适应。
　　2.通过国旗下的讲话、班会课、黑板报、中队活动和邀请派出所的同志对队员作法制、平安教育的专题报告等方式。强化队员的法制观念和交通平安观念，培养平安的法制认识，交通平安认识，使队员学法、知法、明白法、守法、用法。
　　3.加强队员的科技认识教育。对队员进展科技培训，通过科技节系列活动，加强学生兴趣。
　　（三）少先队活动：内容丰富、方式多样，注重学生的个性培养、才能培养。
　　1、开学典礼：
　　XX年8月28日学校举行了第一次开学典礼。整个活动内容丰富，秩序井然。全体老师和学生的表现都给前来参加的领导和家长们留下了深入的印象。尤其是我校老师的自我介绍和宣誓更是得到了家长们的赞誉。活动中全校师生都积极参与，为把这次典礼搞得盛大而有意义作出了许多努力。典礼中的主持人、升旗手、学生诗朗读《七色畅想》、本部学生代表致贺信等都均由学生担任；另外典礼还包括校长介绍领导班子成员、老师自我介绍、全体干部老师在国旗下宣誓、学生家长发言、全校师生来宾及学生家长在十米横幅上签名纪念等活动。通过这次活动，不仅展示了师生的风采，树立了学校的形象，更赢得了社会各界的关注和支持，加强了学校凝聚力。
　　2、开展了文明班级的评比活动：
　　自开学以来，不断坚持每周一次的文明班级评比活动。从清洁、大课间、课间文明、一般话、保护公物、早读六个方面对各班进展评比。每周公布一次评比结果，颁发文明班级的挂牌，并在评比栏上用笑脸娃娃的方式将结果公布出来。起初，曾出现过有一个笑脸娃娃“失踪”的现象，但通过辅导员在国旗下讲话中对同学们进展引导后，笑脸娃娃悄悄地回到了评比栏上，学校及时的给予了表扬。至此以后，笑脸娃娃就再也没有丢过。
　　3、“小黄鹂”广播站：
　　两年前成立了“小黄鹂”广播站并开场了第一次播音。“小黄鹂”广播站一周播音两次，由学生担任播音工作，学生与辅导员一起担任编辑工作。并设立了多个贴近学生的栏目，如：知识小百科、小干部培训营、iq大挑战、优秀作文选播、童话世界等等，遭到学生们的欢迎。
　　4、爱牙护牙小报竞赛：十月，大队部依照上级要求，在全体学生中举行爱牙护牙手抄报竞赛（脑报、手抄报、剪贴报均可）。，搜集了学生们的小报作品，并进展了展览并送报教育科。最后还评出了十多份优胜奖的获得者。
　　5、“周末护文明”活动：
　　十月13日正好是建队57周年的日子。结合建队日系列活动，我校在全校师生中开展了“周末护文明”活动。用本人的劳动庆贺本人的节日。