小学音乐基础常识PPT课件.ppt
《小学音乐基础常识PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学音乐基础常识PPT课件.ppt(20页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、音乐基础知识音乐基础知识 1.音乐是用有组织的乐音创造艺术形象来表达人们的思想感情、反映社会现实生活的一种听觉艺术。要欣赏音乐,必须具备“音乐的耳朵”,即对音高、音程、音色的辨别力,对旋律、节奏、调性、调式、和声的感受力,以及对音乐的记忆力等等,在这个基础上去接受和理解音乐,去欣赏和感受音乐的优美。2.1 2 3 4 5 6 7 do re mi fa sol la si7个音符3.2.怎样记录音的长短?短横线用法-短横线有两种用法第一种写在基础符号右边,叫增时线。如5表示唱2拍。5 表示唱3拍。5 表示唱4拍。第二种写在基本符号下边,叫减时线,表示把该音时值减少一半。如5 表示 唱半拍,即1
2、/2拍。4.3.怎样记录音的休止?表示音的休止的符号叫休止符,用0来表示。一个0表示休止1拍。0 0表示休止2拍。0 0 0表示休止3拍。0 0 0 0表示休止4拍。5.音符时值名称 简谱 时值 休止符 简谱全音符 5 四拍 全休止符 0 0 0 0二分音符 5 二拍 二分休止符 0 0四分音符 5 一拍 四分休止符 0八分音符 5 1/2 拍 八分休止符 0十六分音符 5 1/4 拍 十六分休止符 06.第二节 音的长短1 1、音符(用以记录音的高低和长短的符号叫音符)2 2、五线谱中音符的一般写法:3 3、符点音符记在符点右边的小圆点,叫做“附点”,它表示增长该音符时值的一半,带有附点的音
3、符叫做“附点音符”。4 4、休止符表示声音中断的符号叫“休止符”。7.第三节 音的强弱1 1、节奏在音乐中,长短相同或不同的音,按一定的规律组织起来叫做节奏 。2 2、节奏型音乐作品中具有典型意义的节奏叫做节奏型。3 3、节拍相同时值的强拍与弱拍有规律地循环出现叫做节拍。4 4、小节线在强拍前面用来划分节拍的垂直线称小节线。5 5、小节 两条小节线之间的部分称小节8.6 6、终止线记在音乐作品末尾的复纵线(右边的一条略粗于左边的一条)称终止线,表示乐(歌)曲到此结束。7 7、复纵线记在音乐作品的明显分段处的复纵线(两条同样粗细),表示乐(歌)曲到此告一段落。8 8、拍用某一时值的音符(常用的有
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 音乐 基础 常识 PPT 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。