上学期少先队工作参考总结（通用）.docx

上学期少先队工作参考总结（通用）
　　 火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾骄傲飘扬，我校少先队员丰富多彩的活动开展在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。又一个学期临近尾声，回忆我校少先队工作走过的历程，可详细的概括为：以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，贯彻落实江**总书记对少先队员提出的“自学、自理、自护、自强、自律”的五自要求，使每一名队员以小主人的状态在活动中不断完善本人，获得德、智、体的全面开展。
　　 一、确立少先队工作思想，完善少先队组织。
　　 1、 我校的少先队工作坚持以邓**理论为指导，面向世界，面向将来，让队员们以“五自”为要求，严格恪守《小学生日常行为标准》，在学生中发挥带头榜样作用。少先队组织通过引导和教育，把队员培养成家中的好小孩，学校的好学生，二十一世纪的好青年。
　　 2、通过竞争选拔少先队干部，让队员理解本人的自主权，树立自主认识，让每个队员都畅所欲言，充分发表本人的意见，上任的少先队干部必须接受全体队员的调查，主动为队员效劳，带动全体学生一起进步开展。
　　 3、10月13日是中国青年先锋队的建队日，每年如今我校都会积极吸收新少先队员入队。
　　 二、组织活动，进展爱国主义教育，锻炼技能，做到“润物细无声”。
　　 1、通过校园生活的实践，引导少先队员自觉培养“自学、自理、自强、自律”的自主认识和实践才能。
　　 ① 我校少先队工作留意利用黑板报、班级的展板、宣传橱窗等，讲述先进队员的典型事迹；组织少先队员开展“我是文明小使者”的活动，让他们在互相竞争中加强自律及自学才能。
　　 ② 我校少先队的每个队干部认真落实岗位目的责任制，充分利用晨会，班会，思想品德课，国旗下讲话等发挥队员应有的作用，负责好对全校学生的纪律卫生评比。
　　③ 给每个队员一次时机，让他们以中队为单位自主组织一次主题队会。从而让队员学会调动大家的积极性，在成功的体验中展望新世纪的蓝图，激发队员的“我能行”的自主认识。
　　 ④ 让少先队员能积极主动协助需要协助的人。如分成小组帮一年级的小弟弟，小妹妹怎么样值日，教他们出板报，布置班级，从而小以人的状态在活动中不断完善本人，体会在二十一世纪做一名好的接班人必备的知识，才能，素养。
　　 ⑤ 认真组织全体少先队员观看《大手牵小手》、《爸爸的爱》等德育方面的影片，让队员们从中遭到启发，明白得要互相协助，尊重孝敬父母。
　　 2、开展社会化的少先队教育活动，开辟学生的视野，锻炼技能。
　　为了培养少先队员的自主认识，我校组织少先队员参与社会实践，感遭到社会的方方面面，从而在开辟学生视野的同时培养学生的自主认识。
　　 ① 由于学生大多数都是进城务工子女，因此行为适应有较大差异，不少学生行为适应较差，为了让学生从内心产生爱校如家的认识，在开学初少先队结合德育处开展了“我是学校小主人”系列活动，从“节约、文明、守纪、保护环境”这四个小主题标准学生的言行举止。
　　② 在9月10日全国第二十四个老师节到来之际，学校开展师生联欢活动，通过少先队员代表的献词，让每位学生共同体会了师恩的可贵，当师生的在操场上一起愉快的跳舞时，使当天的活动到达了高潮，每个学生用本人最真诚的爱感激了本人的老师，使我校的每一位老师都快欢乐乐地度过了一个十分有意义的老师节。
　　 ③ 组织学生争当“文明小使者”，让他们在校园里制止那些有不文明现象的同学，从而让学生们树立起做一个讲文明的好少先队员的认识，感受二十一世纪社会需要我的文明，我能做好一切事的骄傲感。
　　扶贫济困，情暖校园。
　　④ 在农历的九月初九，是我国一年一度的重阳节，我们组织一些少先队员到同乐寨村委会为村里的老年人表演节目，与在坐的爷爷、奶奶拥抱，并用热毛巾为爷爷、奶奶们擦一擦手等方式，让每位少先队员从小就树立起尊敬老人的认识。
　　⑤ 我学制定了《小学生文明交通标准》，成立了“文明交通监视岗”，一是加大对学生路队的检查评比力度，二是加大对学生交通行为的监视力度，让学校的每位同学都能将交通规则牢记于心。
　　一个学校要构成最正确的育人环境，必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。作为少先队的组织者和建立者，我们会更努力地抓好学生的思想工作，创立一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目的的良好集体，让每一名队员逐步成长为有用的人才！