水资源的合理利用2010版.doc

高一地理学案
时间3.6—4.1编号24 班级 姓名 编制：赵晶平 审核

水资源的合理利用
【学习目标】
1、能够说出水资源的概念及水资源的丰欠程度。
2、能够运用图表、资料，概括全球和我国水资源时空分布规律。
3、能够举例说明水资源可持续利用的措施。
【导读】
一、水资源及其分布
1、广义水资源： ；狭义水资源：
3、目前，人类比较容易利用的淡水资源，主要是：
4、一个国家或地区水资源的丰歉程度，通常用 来衡量，（径流量=降水量—蒸发量）
5、世界水资源的分布特点及主要原因。
地区分布不均
按大洲看：除南极洲外，______洲最多；其次______洲；______洲最少。
按国家看：______国最多；其次______；中国居第______位。
原因：降水多、水循环活跃的地区水资源丰富；反之水资源贫乏。
6、我国水资源时空分布特点及原因。
空间分布不均：南___北___；东___西___ 时间分配不均：夏秋___冬春___；年际变化___
原因：受夏季风影响，我国降水量从东南沿海向西北内陆______；降水量的季节变化和年际变化______。
二、水资源与人类社会
1、水资源对人类社会的影响：
水资源
经济活动
案 例
数量
丰富
规模大

贫乏
规模小

质量
质量高
效益高

质量差
效益低
2、科技发展对水资源开发利用的影响：
时代
科技发展
水资源的开发利用
水资源对人类社会的影响
古代

近现
代

三、合理利用水资源
1、水危机的实质是随着人类的发展，水资源的数量、质量不能与其需求相配合而出现的尖锐矛盾。包括三个方面：
第一， 。
第二， 。
第三， 。
2、从开源和节流两个角度分析水资源的可持续利用。（解决水资源供应紧张的措施）

【导思】
1、完成课本63页活动题。
2、咸海忧虑什么？导致这种后果的原因是什么？产生怎样的后果？

3、我国华北水资源短缺的自然原因和社会原因是什么？
自然原因：

社会原因：

4、完成课本66页问题研究。
【导练】
1、通常所说的水资源，是指目前人类可以大量利用的： （ ）
A．冰川水、河水、湖泊水 B．河水、淡水湖泊水、浅层地下水
C．冰川水、大气水、土壤水 D．大气水、淡水湖泊水、沼泽水
2、有关水资源和人类社会关系的叙述，正确的是 （ ）
A.水资源的数量会影响一个地区经济活动的效益
B.水资源的质量会影响一个地区经济活动规模的大小
C.在不同生产力条件下，水资源的数量、质量对人类社会影响程度不同
D.跨流域调水是解决水资源时间分布不均的措施
3、目前，我国水资源最短缺的地区主要位于 （ ）
A.干旱区 B.半干旱区 C.半湿润区 D.湿润区
4、有关开源和节流两方面促进水资源持续利用的叙述错误的是 （ ）
A.合理开发和提取地下水 B.修筑水库蓄积河水
C.海水淡化，人工增雨 D.直接利用生活污水和工业用水灌溉
5、新加坡是世界上最缺水的国家之一，其原因主要是 （ ）
①新加坡的年降水总量十分稀少 ②新加坡年降水量虽丰富，但境内没有河流 ③新加坡年降水量虽十分丰富，但地区分布与季节变化都十分不均匀 ④人口的急增与经济的高速发展，对水的需求量大
【小结】
A.③④ B.②④ C.①④ D.①②
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