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法制案例之感想
以前总觉得自己是个法盲，所以在最后一次选择选修课的时候果断地选择了法制案例分析课，上了一学期下来，收获甚多。如果我没记差了的话，老师总共介绍了九个案例，每一个的性质都不一样，而且在本案例之外还有一些余外的扩展法律知识，所以有各种不同的收获和体会。
其实因为自己对法律很不熟悉，所以每次老师让同学们发言的时候总是显得很不安，不知道应该从哪里思考起，所以就只能在下面“默默无语”，聆听别人讲得头头是道的意见时总会觉得很羡慕说，怎么他们都懂得那么多。相比之下，我就显得自形残秽。所以这方面自己真的很欠缺，谢谢老师给我这样一个机会，让我了解了这么多，并提醒我以后还得加紧学习。
第一个案例是“三次黄昏恋”案，我了解的第一点法律知识是遗嘱是要以最后一份为有效遗嘱，老师说如果能够公证更有效。后来我就在想：虽然是以最后一份为有效遗嘱，但如果他前面写的遗嘱都是自愿的，最后被某些人强迫写了最后一份而变成有效遗嘱，而且找的见证人都是利益接收者的人的话，那最后岂不是很不公平吗？单单以最后一份为证，而不考虑是否自愿的这样是不是有一点漏洞？不过我知道其实这也很不现实，因为不可能每个法官都花那么多时间去调查写遗嘱的人是否自愿。所以这只是我的一点小思考而已。
还有另外一点就是“夫妻财产各分一半，一方去世之后，其财产转化为遗产，未去世一方有权与子女平分财产的权利”这一点也让我感受很深。在农村地方，有很多这样的例子：子女自己住着当初父母辛辛苦苦积累的房子，却把父母当成累赘而把他们赶出去，让他们住在草棚里或者无家可归。起初我并不知道对待这样的人应该采用什么样的法律手段，看到这个之后，我终于明白了。这样的话如果以后还会碰到这样的事情的时候，我就可以站出来义正言辞地警告他们了。这一点收获如果能够帮助到别人，那会是一件让我感觉很自豪的事情。
第二个案例“荒唐打赌案”让我见识到了，作为一个成年人如果有预见危险的能力却还是一意孤行，最后如果出现事故是要承担一定的责任的。通过这个案例提醒我们做事情之前不要过于冲动，而是应该多考虑一下后果，否则的话最后自己是要尝受苦果的。这个案例还让我学到了三个责任承担原则，即：过错责任原则、无过错责任原则、公平原则。了解到我们村里建房子的时候如果请那些所谓“包工头”、没有正规资质的装修队，出现事故之后户主是要承担责任的，以后建房子的时候一定要提醒他们要请那些比较正规的、有工商登记的队伍。
给我印象较深的是第四个案例，除了案例本身，老师还额外补充了很多其他生活中有用的法律知识。以前捡过小的时候一些小零钱，但我那天才是第一次知道：“捡而不归有可能成为非法占有罪。”还好我捡到的并不是特别重要的东西，否则岂不是很容易就触犯了法律。另外还学到一个刑事年龄标准：“14岁以下属于无刑事行为能力；14~16属于部分刑事能力，可承担五种刑事责任；16岁以上属完全刑事能力责任人；16~18岁不能判死刑立即执行，最多只能死缓。”以后到中学去教书，如果有学生不懂事、爱闯祸的话，就可以把这套法律知识理论传授给他们了。
还有其他重婚法律知识、财产分割、劳动纠纷案等等，都是对我们以后日常生活中有很大帮助的。总之，每一节课我都收获了满满的几页笔记，课后慢慢消化理解、记忆。这些知识是专业里学不到的，如果没有选修，那么我也没有机会学到这么实用的东西，所以要谢谢老师了。以上就是我上法律案例分析课的一点感悟。