基本网络排错命令.doc
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 基本 网络 命令
- 资源描述:
-
上机实验五 实验项目名称:基本网络排错命令 实验项目性质:上机 所属课程名称:计算机网络技术 实验计划学时:2 一.实验目的 掌握Windows下的基本网络排错命令,以及学会在Windows下配置telnet服务以允许远程登录。学会使用强大的命令行网络参数配置工具netsh。 二.实验内容和要求 1.Windows下的基本网络排错命令 打开一个命令行窗口(开始->运行->输入cmd然后回车),之后在窗口中尝试以下命令: netstat –a | more (后面 | more的作用是分页显示) 请先运行一次该命令,然后打开一个IE,访问一个学校外面的网站,之后再运行一次该命令,比较两次运行的结果有什么不同。 2.Windows下配置telnet服务器 Windows系统自带了telnet服务器,开启该服务器可以使别的计算机通过网络telnet到该计算机上,实现一定程度的远程控制访问。 打开服务管理窗口,方法如下:开始->我的电脑上点击右键->管理->展开“服务和应用程序”->服务。请在窗口中找到“telnet”服务,并截图。 在以上窗口中启用telnet服务。然后和旁边的同学互相telnet,看看是否能够telnet成功。(telnet的方法:开始->运行->输入cmd->在命令行窗口里输入“telnet 对方的IP地址”,如果系统提示输入用户名和密码,表明登录成功。(可以输入windows登录时的用户名和密码进入到对方的计算机系统) 注意,对方的IP地址可以在命令行窗口里输入ipconfig /all进行查看。 3.netsh的使用 netsh功能十分强大,可以进行各种各样的网络参数配置。 A.netsh interface ip show config,该命令显示当前系统的网络配置情况。 B.netsh -c interface dump>C:\config.txt,该命令把当前系统的网络配置保存到C:\config.txt文件中。 C.改变当前计算机的IP地址。 在命令行提示符下输入netsh,可以进入netsh的配置界面,注意到这时前面的提示符已经改变,变成“netsh>”。接在提示符下分别输入以下提示符右边的命令,请注意每输完一条命令时提示符的变化。 netsh>interface netsh interface>ip netsh interface ip>set set address - 设置指定的接口的 IP 地址或默认网关。 set dns - 设置 DNS 服务器模式和地址。 set wins - 设置 WINS 服务器模式和地址。 netsh interface ip>set address ? 用法: set address [name=]<string> [[source=]dhcp | [source=] static [addr=]IP address [mask=]IP subnet mask] [[gateway=]<IP address>|none [gwmetric=]integer] 参数: 标记 值 name - 接口名称。 source - 下列值之一: dhcp: 对于指定接口,设置用 DHCP 配置 IP 地址。 static: 设置使用本地静态配置设置 IP 地址。 gateway - 下列值之一: <IP address>: 您设置的 IP 地址的指定默认 网关。 none: 不设置默认网关。 gwmetric - 默认网关的跃点数。如果网关设置为 'none',则 不应设置此字段。 只有在 'source' 为 'static' 时才设置下列选项: addr - 指定接口的 IP 地址。 mask - 指定 IP 地址的子网掩码。 注释 : 用来将 IP 地址配置模式从 DHCP 模式改为 static,或从 stat 模式改为 DHCP。用静态 IP 地址在接口上添加 IP 地址,或添加 默认网关。 示例 : set address name="Local Area Connection" source=dhcp set address local static 10.0.0.9 255.0.0.0 10.0.0.1 1 三.实验主要仪器设备和材料 PC机,校园网络连接,Windows XP操作系统 四.实验报告要求 实验完成后,学生应提交一份实验报告。报告内容应包括: (1)系统设计思路、实现方案; (2)实验内容、实验环境; (3)程序调试过程的问题及解决; (4)实验的结果及分析。 五.思考题 请使用netsh完成系统网络配置的保存和读取。 4展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




基本网络排错命令.doc



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/7669040.html