角的度量和平行四边形与梯形练习.doc
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- 度量 平行四边形 梯形 练习
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总复习 角的度量 平行四边形与梯形 巩固训练 一、填空。 1、直线( )端点,可以向两端无限延伸,无法测量( )。射线只有( )个端点,只能向一端无限延伸,无法测量( )。线段有( )个端点,不能向两端延伸,可以测量长度。 2、从一点引出两条( )所组成的图形叫做( )。角通常用符号( )来表示。 3、度量角的大小的工具是( ),又名( )。 4、角的计量单位是( ),用符号( )表示。把半圆分成 ( ) 等份,每一份所对的角的大小是1度,记作( )。 5、角的大小与两条边的长短( ),与( )有关,角的两边张开得越大,角就( )。 6、我们学过的角有( )。1平角=( )度=( )直角 1周角=( )度=( )平角=( )直角 7、周角=( ),平角=( ),直角=( ),( )的角叫做锐角;( )的角叫做钝角。 8、在同一个平面内不相交的两条直线叫做( )。也可以说这两天直线互相( )。平行线间的距离处处( )。 9、如果两条直线相交成( ),就说这两条直线互相( );其中一条直线叫做另一条直线的( ),这两条直线的交点叫做( )。从直线外一点到这条直线所画的( )线段最短,它的长度叫做点到直线的( )。 10、我们学过的四边形有( )、( )、( )、( )。 11、两组对边分别平行的四边形叫做( ); 只有一组对边平行的四边形叫做( )。 ( )的梯形叫做等腰梯形 12、在梯形里,互相平行的一组对边叫做梯形的( )和( );不平行的一组对边叫做梯形的( )。 13、平行四边形和梯形都有( )条高。 14、钟面上的时针和分针2时成( )角,3时成( )角,6时成( )角。 15、∠1与∠2的和是184°,∠2=54°,那么∠1=( )。 ∠1+∠2+∠3=180°,其中∠1=52°,∠2=46°,那么∠3=( )。 ∠1是∠2的3倍,∠1=120°,∠2=( )。 二、判断,请在括号里对的画“√”,错的画“×”。 1、线段是直线上两点之间的部分。 ( ) 2、过一点只能画出一条直线。 ( ) 3、一条射线长6厘米。 ( ) 4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。 ( ) 5、过两点只能画一条直线。 ( ) 6、角的两边越长,角的度数越大。 ( ) 7、直线比射线长。 ( ) 8、大于90°的角叫钝角,小于90°的角叫锐角。 ( ) 9、平角没有顶点。 ( ) 10、周角是一条射线,它只有一条边。 ( ) 11、不相交的两条直线叫作平行线。 ( ) 12、不平行的两条直线一定垂直。 ( ) 13、在同一平面内两条直线不是互相垂直,就是互相平行。( ) 14、在同一平面内的两条平行线延长后可以相交。 ( ) 15、如果直线a和直线b互相垂直,我们就说a是垂线。( ) 16、两条平行线之间有无数条与平行线垂直的线段。 ( ) 17、过一点可以画无数条直线与已知直线垂直。 ( ) 18、从直线外一点到这条直线的距离是不确定的。 ( ) 三、细心选一选。(选择正确答案的序号填在括号里) (1)角的两条边都是( )。 ①线段 ②射线 ③直线 ④曲线 (2)下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有( ) ①1:30和2:30 ②3:30和8:30 ③9:00和3:00 (3)钟面上时针和分针成90°角时,这时的时间是( )。 ①2时 ②6时 ③12时 ④9时 (4)一条( )长3000米。 ①线段 ②射线 ③直线 (5)把一个平角平均分成两个角,这时所成的角是( )。 ①一个锐角,一个钝角 ②两个锐角 ③两个钝角 ④两个直角 (6)上午9时,钟面上的时针和分针( ) ①重合 ②互相平行 ③互相垂直 (7)把一个长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长比原长方形的周长( )。 A、大 B、小 C、一样大 D、无法比较 (8)下面四边形中( )不是轴对称图形。 A、 B、 C、 (9)在一个等腰梯形中画一条线段,可以将它分割成两个完全一样的( )。 A、梯形 B、平行四边形 C、三角形 四、操作题。 1、画出直线、射线和2厘米长的线段。 2、画出40°、77°、110°、145°、360°的角,并标明是什么角。 3、(1)以AB为底,以CD为高,画一个平行四边形。 (2)过点A作直线m的垂线与平行线。 C · A· A B D M 4、过点A分别画两条直线的垂线。 5、要从阳光镇修一条通往公路的水泥路, 怎样修路最近呢 · 阳光镇 公 A· 路 6、画一个长4厘米、宽3厘米的长方形。7、画一个长5厘米、宽3.5厘米的长方形。 8、画一个边长为2.5厘米的正方形。 9、画一个周长是12厘米的正方形。 10、画一个相邻两边长分别为4厘米、3厘米的平行四边形。 11、画一个上、下底分别是4厘米、8厘米,高为3厘米的梯形。 12、画出下面图形底边上的高。 上底 底 底 下底 13、在下图上分别画出一个平行四边形和等腰梯形,并画出它们的高。 14、按要求在下面图形中画一条线段: (1)分成两个平行四边形。 (2)分成一个平行四边形和一个梯形。 (3)分成两个梯形。 (4)分成一个三角形和一个梯形。 五、我会算。 1、已知∠1=45°,求下面各角的度数。 4 1 3 2 ∠2= ∠3= ∠4= 2、已知∠3=30°,求下面各角的度数。 1 2 3 ∠1= ∠2= 3、求下图中各个角的度数。 (1)已知∠1=28°求∠2、∠3、∠4 (2)如下图,已知∠2=35°, 和∠5各是多少度? 求∠1、∠3是多少度。展开阅读全文
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