（秋季版）七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第一框 学习伴成长教学设计 新人教版-新人教版初中七年级上册政治教案.doc

学习伴成长

单 元
一
年 级
七
学 科
道德与法治
课 题
学习伴成长
课 时
1
主备人

教学目标
1. 理解学习的含义，明白只要留心，生活中处处可学习。
2. 培养自己自觉、主动地学习态度。
3. 理解终生学习的重要性，培养自己终生学习的能力。
4. 学习对我们具有重要意义，青少年应该努力学习。

教学重点
培养自己自觉、主动地学习态度
教学难点
理解终生学习的重要性，培养自己终生学习的能力
教学方法
小组讨论、合作交流
教学活动设计
二次备课
【课堂导入 激发互动】漫画导入
【发现探究 合作交流】
1. 初中阶段的学习，包括________的获取，还包括______ _____的培养；学习不仅仅局限在______,我们_______,我们_______,我们_______,我们_____ __,我们_______,都可以是学习。
2. 学习不仅表现为_______ __________,而且表现为___ ___、___ ____、______ ________。学习思考，认识世界，___ _____他人，__________规则。
3. 学习需要__________、____________的态度。带着____ ____的心态，生活中的_________ ______都是学习。
【互疑互问 思维创新】
1. 终身学习的重要性是什么？

2. 学习的重要意义？

【回顾概括 反思延伸】
你认为学习是什么？

板书设计

作业布置(设计)
1. 古人说：“学海无涯”“学无止境”，现代人更明确提出了“终身学习是21世纪的生存基础”。这说明，从古至今人们都强调 （ ）
A．学习习惯的重要性 B．终生学习的必要性
C.树立学习目标的重要性 D．学习方法的重要性
2. 当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。终身学习耍求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习过程中，我们应该（ ）
①不仅掌握知识而且增强获取知识、自主判断与选择的能力 ②确立终身学习的观念
③养成主动学习、合作学习的习惯 ④树立终身在校接受教育的理念
A．①③④　 　B.①②④　 C.①②③　 D.②③④
3. “一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有（ ）
①学习是人类的基本活动。 ②学习能使自己得到发展
③要确立终身学习的观念 ④过重的学习压力才能赢
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 今年的政府工作报告指出：“提供更多优秀文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会。”这是因为（ ）
①一切美好的东西都可以从阅读中得到 ②学习可以提高品德修养，可以增长才干
③不断学习才能适应社会发展的要求 ④学习是成才的阶梯
A. ①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

教学效果小结(教学反思)