初三数学新题型的解答方法与策略(2)人教实验版知识精讲.doc
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- 初三 数学 题型 解答 方法 策略 实验 知识
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初三数学新题型的解答方法与策略(2)人教实验版 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 新题型的解答方法与策略(2) 二. 重点和难点 新题型包括探索实验题、动点运动题、阅读理解题、合情推理题等,解答的方法与策略值得我们在考前进行回顾和复习,希望在最后的冲刺复习中,帮助同学们从基础知识、基础技能、基本方法、基本经验四个方面来把握考试要求,提高解题能力,赢得考试的胜利. 【典型例题】 例1. 如图,若将绕点顺时针旋转后得到,则点的对应点的坐标是 ( ) A. B. C. D. 答案:C 例2. 阅读材料,大数学家高斯在上学读书时曾经研究过这样一个问题: 经过研究,这个问题的一般性结论是,其中是正整数. 现在我们来研究一个类似的问题: 观察下面三个特殊的等式 将这三个等式的两边分别相加,可以得到 读完这段材料,请你思考后回答: (1) (2) (3) (只需写出结果,不必写中间的过程) 答案:解:(1)343400(或) (2) (3) 例3. 已知:矩形ABCD和点P,当点P在图1中的位置时,则有结论: 图1 理由:过点P作EF垂直BC,分别交AD、BC于E、F两点. ∵ , 又∵, ∴. ∴ 请你参考上述信息,当点P分别在图2、图3中的位置时,、、又有怎样的数量关系?请写出你对上述两种情况的猜想,并选择其中一种情况的猜想给予证明. 图2 图3 答案:猜想结果:图2结论;图3结论 证明:如图2,过点作垂直,分别交、于、两点. ∵ 图2 例4. 如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点,与直线交于点. (1)求点的坐标; (2)求的面积; (3)若为线段(不含两点)上的一个动点,过点作交直线于点,连结.设,的面积为,求与之间的函数关系式;是否存在最大值?如果存在,请求出来;如果不存在,请简要说明理由. 答案:(1)由,得, 所以,所以点C的坐标为. (2)得, 所以. (3)解法1:分别过点作的垂线,垂足分别为点, 由可得,所以, 即,所以. 所以(写出此式即得1分) .(只写出一个式子即得1分) 当时,有最大值,最大值为3.(不写当时,有最大值不扣分) 解法2:由(1)知. 由可得,所以, 即,所以,所以. 过点作交于点,则. . 当时,有最大值,最大值为3. 四、考前的几句嘱咐的话: (1)满怀信心走进考场,相信自己能努力赢得胜利! (2)认真审题,不急不躁. (3)仔细计算、表达规范、字迹清晰. (4)做题出现困难时,可以尝试从具体到一般的思维方法,寻求思路. 相信你是最棒的,预祝你取得优异成绩! 【模拟试题】(答题时间:30分钟) 1. 如果将点P绕定点M旋转180°后与点Q重合,那么称点P与点Q关于点M对称,定点M叫做对称中心.此时,点M是线段PQ的中点. 如图,在直角坐标系中,△ABO的顶点A、B、O的坐标分别为(1,0)、(0,1)、(0,0).点列P1,P2,P3,…中的相邻两点都关于△ABO的一个顶点对称: 点P1与点P2关于点A对称,点P2与点P3关于点B对称, 点P3与点P4关于点O对称,点P4与点P5关于点A对称,点P5 与点P6关于点B对称,点P6与点P7关于点O对称,…,对称 中心分别是A,B,O,A,B,O,…,且这些对称中心依次循 环.已知点P1的坐标是(1,1),试写出点P2、P7、P100的坐标. 2. 在平面内,如果一个图形绕一个定点旋转一定的角度后能与自身重合,那么就称这个图形是旋转对称图形,转动的这个角称为这个图形的一个旋转角.例如:正方形绕着它的对角线的交点旋转90°后能与自身重合(如图),所以正方形是旋转对称图形,它有一个旋转角为90°. (1)判断下列命题的真假(在相应括号内填上“真”或“假”): ①等腰梯形是旋转对称图形,它有一个旋转角为180°.( ) ② 矩形是旋转对称图形,它有一个旋转角为180°.( ) (2)填空:下列图形中,是旋转对称图形,且有一个旋转角为120°的是 .(写出所有正确结论的序号):①正三角形;②正方形;③正六边形;④正八边形 . (3)写出两个多边形,它们都是旋转对称图形,都有一个旋转角为72°,并且分别满足下列条件: ①是轴对称图形,但不是中心对称图形; ②既是轴对称图形,又是中心对称图形. 3. 如图1,在平面直角坐标系中,点在的正半轴上,圆M交轴于两点,交轴于两点,且为弧的中点,交轴于点,若点的坐标为. (1)求点的坐标. (2)连结,求证:. 图1 (3)如图2,过点作圆M的切线,交轴于点.动点在圆M的圆周上运动时,的比值是否发生变化,若不变,求出比值;若变化,说明变化规律. 图2 4. 如图,抛物线与轴交于两点(点在点的左侧),抛物线上另有一点在第一象限,满足为直角,且恰使. (1)求线段的长. (2)求该抛物线的函数关系式. (3)在轴上是否存在点,使为等腰三角形?若存在,求出所有符合条件的点的坐标;若不存在,请说明理由. [参考答案] http// 1. 解:的坐标是. 的坐标是(1,1). 的坐标是. 2. 解:(1)①假;②真.(2)①、③. (3)①答案不惟一,例如正五边形、正十五边形等; ②答案不惟一,例如正十边形、正二十边形等. 3. 解:(1)方法(一):直径 为弧的中点 点的坐标为 方法(二):连接,交于点 为弧AE的中点,为圆心 在和中; 点的坐标为 证明:(2)设半径,则 由得: 解得: 即 (说明:直接用平行线分线段成比例定理的逆定理不扣分) (3)连结,则, , ; 即 当点与点重合时: 当点与点重合时: 当点与点不重合时:连接 综上所述,的比值不变,比值为 4. (1)解:由得 即: (舍去) 线段的长为 (2)解: 设,则 由得 解得(舍去) 过点作于点 的坐标为 将点的坐标代入抛物线的解析式得 抛物线的函数关系式为: (3)解:①当与重合时,为等腰三角形 的坐标为 ②当时(在点的左侧),为等腰三角形, 的坐标为 ③当为的中点时,,为等腰三角形 的坐标为 ④当时(在点的右侧),为等腰三角形 的坐标为 在轴上存在点,使为等腰三角形,符合条件的点的坐标为:,,,展开阅读全文
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