苏教版五年级语文上册第一单元单元清测试题.doc

本单元教材主题是“园丁之歌”，由《师恩难忘》《陶校长的演讲》《古诗两首》《习作1》《练习1》组成。
苏教版五年级语文上册第一单元单元测试题
一、 我能拼得准确，写得正确。
chuī yān jīng xǐng biān cè dào dé zī rùn niàn dao
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
duàn liàn xū yào lěi lì zhèn chán
（ ） （ ） 堡（ ） 激（ ） （ ）动 鸣（ ）
jiào huì guǎi zhàng chéng dān xiē jiǎo mào shèng huǎng rú
（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）
二、 正确读音我会选，在正确的上打✔。
着实（zháo zhuó） 即使（jí jì） 正月（zhēng zhèng） 扁舟（piān biān）
教诲（huì huǐ）捅一下（tǒng yǒng） 恭敬（gēng gōng） 戛然而止（jiágé）
三、 填字成词。
（ ）难忘 专心（ ） 坚韧（ ） （ ）不倦
春雨（ ） 戛（ ）止 滋润（ ） （ ）敬敬
（ ）动听 （ ）其境 （ ）入胜
四、 课文填空。
1、田老师每讲一课，都要编一个（ ）的故事，（ ）地讲给我们听。我常常听得入了迷，恍如（ ）。（ ），（ ）。我永远不忘老师的教诲之恩。
2、根本一坏，（ ）你有一些学问和本领，（ ）不会成为对社会有用的人。每个人（ ）讲究公德，（ ）讲究私德。
3、以上我谈的就是（ ）。如果我们每天都这样的问问自己，这样地（ ）和（ ）自己，我们就一定能在（ ）（ ）（ ）（ ）各方面有长足的进步。
4、陶校长的每天四问的中心问题分别是（ ）（ ）（ ）（ ）。
5、《寻隐者不遇》中，童子的回答是
（用原文中的话说） ；《所见》一诗中“忽然闭口立”的原因是 （用原文中的话回答）。诗中描写的是 季节。表达了牧童 的天性。
6、一蓑一笠（ ），一丈丝纶（ ）。（ ）一樽酒，（ ）。
五、 默写
《寻隐者不遇》 《所见》

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六、 能力展示。
风，来无影，去无踪，怎么知道它在哪里呢？回想有关“风”的诗句，感受风的魔力，请你也来写几句吧！（2到3句）

七、阅读理解。
陶行知的两只口袋
　　陶行知是一位既有言教，更有身教的人民教育家，他律已甚严，以身作则。
古人曰："吾日三省吾身"，而陶行知则"每天四问"。1942年7月，他在重庆育才学校三周年纪念会上提出"四问"的内容，就是每天要反躬自问身体、学校、工作和道德上有没有进步，进步了多少。他认为道德是做人的根本，没有道德的人，学问和本领越大，就越会为非作歹（ ），残害人民。他曾大声疾呼，要全校师生"建筑人格长城"。
　　他自己就是用他的实际动来"建筑人格长城"的。在育才学校，就流传过一个关于陶行知的两个口袋的故事。
育才学校是陶行知和全校师生赤手空拳办起来的，有时全校师生几乎无以举炊，陶行知东张西罗，左支右绌，迫不得已就停止体育锻炼，每天改吃两顿稀粥，以勉强维持生活。在这样艰难困苦中，有人劝陶行知把育才停办了算了，但他坚决不答应。他发动全校师生走街串巷，向社会各界热心人士募（ ）捐，度过一个又一个难关。
　　陶行知带头外出募捐，并宣布一条纪律：募捐来的钱涓滴归公，在任何情况下，任何人不得借故挪用分文。他自己是这样说的也是这样做的。他的上衣缝有两只口袋,一只袋公款，一只袋私款。有一次他到远处去募捐，走访了好多地方，募捐了不少现款，袋里装得满满的。在归途搭车时，忽然发现放私款的那只口袋里一分钱也没有了，他当时就有一个坚决的想法，决不那用公家一分钱，尽管一天奔波下来，既疲惫（ ）不堪，又饥肠辘辘，但仍坚持从十里外步行回校。
当育才学校师生听到这个消息后，都非常感动，赶到陶行知先生的住处慰问时，陶行知亲切地、深刻地跟大家讲起韩非子在《喻志》中所说的一个比喻："千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。"在现实生活中，小漏洞往往可以酿成大灾祸，千万不要以小失大。陶行知就是这样"以教人者教已"，在"建筑人格长城"中做到不留一点空隙。
1、 给文中划线的字注音。
2、 填空。
陶行知先生宣布的募捐纪律是

3、他自己就是用他的实际行动来“建筑人格长城”的。这里的“实际行动”建筑人格长城的。这里的“实际行动”指什么？
4、你认为陶行知先生的“两个口袋”装的是什么？

七、 作文
写一篇关于人的文章，题目自拟。
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