班主任工作范文特色班级活动总结.docx

班主任工作范文之特色班级活动总结
　　本学期，我们开展了丰富多彩的班级读书活动，有班级读书沙龙、亲子读书会、好书推荐会、读书笔记评比等活动。我将培养小孩良好读书适应做为本学期班级读书活动的重点，为了以后更好地开展读书活动，现将本学期我们班开展的“班级读书活动”做一总结：
　　一、营建书香气氛。
　　班级是学生成长的摇篮，要让学生走上阅读之路，首先要在班级中营建良好的读书气氛，用环境来引导学生走入“书香”。首先，我们班建立了班级小书库，让学生有书可读。非常多学生学生都能把好书带到学校与其他学生共享了。学生也可从学校班级借阅书籍，小孩们的读书兴趣浓重起来了。
　　二、开展多彩活动。
　　为了更好地培养学生的自学才能，我不断要求学生坚持写阅读笔记，同时鼓舞学生大胆展示本人的阅读成果，通过手抄报等方式进展展示。
　　在营建好班级气氛的同时，我更多的是考虑把学生引导阅读道路上来。首先在班级气氛中，催促学生读书外，还要通过平时开展的活动来引导学生。如我们每周必需要进展的确实是阅读之星评比。这项活动由班委会统一组织。通过学生的自我推荐、小组内的推荐、然后结合一周来的阅读数量来评定。通过一个学期的实践，这项活动在不断的完善过程中。
　　其次是利用课余时间开展以阅读为主题的读书活动。如：美文诵读竞赛、讲故事竞赛、读书交流活动等。通过这些不同方式的活动的开展，在班级中构成浓郁的阅读气氛，引领学生走上阅读之路，从心底里爱上阅读。
　　三、经常灌输学生读书的好处和推荐好书。
　　正如高尔基所言“热爱书籍吧，书籍能协助你们生活，能像朋友一样协助你们在那使人眼花缭乱的思想感情中，理出一个眉目来，它能教会你们去尊重别人也尊重本人，它将以热爱世界，热爱人的感情，来鼓舞你们的智慧和心灵。”引导小孩爱读书，读好书是每个老师应尽的责任。在这个学期中，每人都读了《假设给我三天光明》、《上下五千年》《感恩父母》等书。
　　四、保证读书时间
　　每天早上学生到校是20分钟的“晨诵”时间，在这段时间内，共诵要求背诵的诗歌，让小孩们在书香中开启新的一天。
　　读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年！我们班将在以后的学习生活中再接再厉，读更多的好书，获取更多的知识。我也要尽职尽责地做好本人的工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。