期末学校安全工作参考总结.docx

2021期末学校平安工作参考总结
　　20xx期末学校平安工作总结(一)
　　平安征询题是学校治理工作的头等大事，学校平安工作是各项工作之首，我校在教育局的领导下，认真贯彻落实各种平安会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过各种方式对学生进展交通、食品、防溺水等系列平安主题教育活动，加强学生的平安认识和自我防护才能;通过齐抓共管，营建全校教职员工关心和支持学校平安工作的场面。从而实在保障了师生平安和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。
　　1、加强组织领导，落实平安责任制。
　　我校以提高平安认识为主线，建立和健全了学校平安领导小组，强化层层治理。为更好地发挥学校平安领导小组的职能作用，我校坚持做到平安工作校长亲身抓，分管领导重点抓，班主任详细抓的治理机制。学校制定了《xx中学平安治理制度》，从班级到科组到学校层层负责，级级签定平安工作责任书，做到治理到位，制度落实，人员保证。学期初，校长与教职员工签订了《城中校园平安责任书》，班主任与家长签订了《城中学生平安责任书》，宿舍治理员与住宿生签订了《城中住宿学生平安责任书》，层层落实、责任到人。定期全面展开校园平安排查，对查出的平安征询题，坚持“谁主管，谁负责;谁检查，谁负责;谁验收，谁负责”的原则，限期整改。
　　2、开展经常性的学习、宣传教育活动。
　　(1)广泛利用讲座、校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报等途径，大力宣传创立“平安校园”的重要性。
　　(2)政教处利用国旗下讲话时间，对平安工作进展专题讲解和平安知识宣传，而且还针对部分偶发平安事件进展剖析，以此来引起全校师生对平安知识的注重和预防。
　　(3)各班级每学期至少举行一次平安教育主题班会。班主任利用主题班会对学生进展深化细致的平安知识讲解和学习，对本班学生进展平安事故的处理和预防。教育的内容主要有：人人都明白火警报警119，急救120;学生骑自行车规定：严禁学生骑机动车辆，严禁自行车搭人;不吃过期食品，不饮小摊上的饮料，不买“三无”食品，严禁学生在校外小摊小点上购置无质量保证的食品和其他物品;留意个人卫生，饭前便后要洗手等。
　　(4)政教处坚持每逢节日或放假都举行全校性的平安教育课，发放平安知识材料到各班级进展学习。
　　(5)严峻节日和假期把《致家长的一封公开信》发放到每位家长的手中，把宣传教育活动深化到每位学生和每家每户。
　　3、严格执行来访登记制度。
　　校外人员来访凭“外来人员来访联络单”并确认本校接待人后门卫才同意其进入;学生家长要经班主任或主管领导同意方能进校接小孩或找教师谈事;学生到校后无特别情况不准外出，确需外出的要凭班主任开出的“学生中途外出证明”，由学校领导签字，并有家长来接，门卫才同意其离开。特别是在夜间巡查值班制度，保证了校园、学生的平安。由于上述措施到位，严格操纵了社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。
　　4、加强领导教师值日制。
　　不断以来，学校坚持实行领导、教师值日制，督查学校日常的教育秩序、治理情况和卫生、平安等，及时处理偶发事件，以确保学校的平安和正常秩序。值日领导、教师课间在各楼梯口和校园全日巡视值勤;放学时间到门口站岗，疏导学生平安离开学校，全方位的切断平安隐患。
　　5、加强学校周边交通治理。
　　我校离公路较近，针对学生上学和放学时间车辆多的现状，安排值日教师在校门口值勤检查和周五下午放学时段护送学生过马路，及时觉察和排除一切平安隐患，使学生进出学校平安畅通。为实在保障学生平安，同时学校还向学生家长发出《告家长书》，严禁学生骑机动车辆上学，严禁自行车搭人。要求家长配合学校做好学生的平安教育，做到交通平安警钟常鸣，杜绝意外伤亡事故的发生，确保师生生命平安。
　　6、加强同麻章派出所的共建。
　　派出所干警经常到学校巡查，理解情况，协助学校搞好校园周边环境的治安工作，净化学校周边环境，师生的工作、学习、和生活环境得到了有力的保障。
　　7、加强防溺水平安教育。
　　按照教育局文件精神，我校认真落实防溺水平安工作，开展了一系列的预防溺水教育主题活动。
　　(1)学校召开了预防溺水等平安工作专题会议，认真学习上级教育主管部门关于预防学生溺水平安教育工作的文件精神。充分认识，扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作的重要意义，进一步提高思想认识，加强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。认真分析了校情，对防溺水工作进展了全面布署，制订了施行方案，成立了以校长为组长的防溺水工作领导组，细化了各类人员工作职责，明确了预防教育的工作目的、工作内容和工作方法，制订了监视、保障措施，该项工作的开展有条不紊。
　　(2)学校利用国旗下讲话进展了一次防溺水等平安教育，平时通过校内广播集中向学生进展了防溺水平安知识宣传，悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅，学生集中举行了宣誓和签名。制订了严明的防溺水班级公约，进一步标准了学生行为，要求互相监视，自觉遵守。
　　(3)各班级按照学生年龄特点，搜集整理有关预防溺水的知识材料，有针对性地开好“溺水与平安”主题班会。组织学生座谈，加强自我保护认识和自救自护才能。
　　(4)坚持每节课点名制度，任课教师进入课堂后一旦觉察学生缺课，要迅速查明缺课缘故，及时通知家长，并按规定报告学校。
　　(5)出一期防溺水的黑板报。以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的根本常识。明确要求学生不准无家长或教师带着下私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无平安保障的水域游泳或玩水。做到主题突出，内容丰富，教育性强，让学生充分体会到平安的重要性。
　　(6)向全体学生印发了《致学生家长一封信》，对家庭教育提出了特别好的建议和要求，教育宣传工作深化到了每个学生家中。让学生家长理解预防溺水的重要性和紧迫感。同时让学生家长理解一些急救措施和方法。
　　(7)暑假期间利用家校联络，向学生家长发送《珍爱生命、防溺水》信息。让家长监视教育子女遵守学校防溺水工作的要求，遵守承诺。
　　在学校平安治理中，我校由于领导注重，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的平安工作真正落到了实处。本学期，学校没有发生一例平安责任事故，犯罪率和伤亡事故均操纵在“零”。因此我们也深深明白，平安工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将接着坚持“平安责任重于泰山”的方针，严格执行各项平安制度，对师生的平安教育工作做到常抓不懈，力争把我校平安稳定工作做得更好、更有成效。
　　20xx期末学校平安工作总结(二)
　　一、为了使全体教师树立“人人都是平安工作者”的思想，主动把学校平安工作与各自的实际工作结合起来，加强“平安第一，预防为主”认识，在思想上建立起一道平安防护线，吉利小学在与全体教职工签订《平安工作目的责任书》的同时，制定了平安工作责任追查制定，明确了各类人员的平安责任，特别突出执行平安责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩清晰，保证了学校平安治理无一真空、无一破绽。
　　二、加强检查，排除隐患
　　我校针对学校平安事故的薄弱环节，突出加强了学校平安防范，不断如一地坚持定期和不定期的平安排查、防范制度，以确保万无一失。
　　1开学前一周，学校平安工作领导小组开展校园平安大检查。在检查中，一一列出检查工程和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设备等逐一进展全面检查，确认无平安隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用。对检查出的平安隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。
　　2加强常规性的平安检查。学校正重点平安部位，强化警钟长鸣认识，做到了时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行了“班级平安工作周检制度”、“各班学生每天晨检观察制度”，并详细记载检查情况。对检查中觉察的征询题或平安隐患，学校立即采取措施，实在整改。
　　3学校建立“平安月查报告制度”。为了强化平安工作督查与整改，学校平安工作领导小组坚持每月底对校园平安进展了全面、认真、细致的检查，检查范围包括制度落实情况、各平安责任人执行情况和平安隐患排查等方面，检查后及时向上级部门上报了学校平安工作情况。
　　三、平安教育，常抓不懈
　　在狠抓平安治理的同时，我校将平安教育作为中心任务，注重学生平安认识的提高和良好平安行为的养成，从根本上防止人为平安事故发生。
　　1通过周一升旗仪式“国旗下讲话”和每日课间操后的全校集会、黑板报、校园宣传橱窗，各年级各班利用朝会、班队活动、每日“放学前一分钟平安教育”等，对学生进展新《小学守则》、《小学生日常行为标准》、《“十个”道德好习惯》、《预防未成年人犯罪法》等平安知识教育外，还开展了方式多样的平安教育活动，如“平安知识竞赛”、“吉利小学饮水饮食卫生《告学生书》”(1-6年级学生)、“自办平安手抄小报展评”(4-6年级学生)、聘请法制副校长为师生“以案说法”(1-6年级学生)、“珍惜生命，关爱社会”征文(3-6年级学生)、观看平安教育图片展等多种方式，提高学生的平安认识。
　　2加强家校联络，共同做好学生的平安教育与治理。我校除了要求教师上门家访外，还印发了“关于交通平安教育《告家长书》”、“防溺水、防雷电《告家长书》”、“关于假期加强小孩的平安教育《告家长书》”、“关于假期小孩的教育和治理《告家长书》”，还召开了学生家长会，向家长及监护人宣传了学生校外平安本卷须知、家长如何治理好子女在家庭的各种平安行为及学生校外平安的防护措施，加强了学生家长注重子女平安的自觉性和防范认识。
　　3制定校本平安标准。我校按照学校实际，制定、印发了《学生平安行为准则》(学生人手一份);还按照小学生年龄特点，印发了《学生平安常识歌》(学生人手一份)，通过琅琅上口的语言，使平安知识教育深化浅出，便于学生接受。各年级各班利用朝会、班队活动课组织学生进展学习《学生平安行为准则》、熟读熟记《平安常识歌》，如今，《平安常识歌》已深化吉利小学学生心中，成为了学生平安行为标准的校本教材。
　　4强化养成教育。为了培养良好的学风，确保校园无平安事故，我校制定了各年级“德育训练目的”，持之以恒地在全体学生中开展了“做好‘三管’(管好本人的口、管好本人的手、管好本人的脚)，争当‘五好’(文明礼貌好、平安行为好、遵纪守法好、学习习惯好、节省节约好)”教育活动，重点抓了交通平安教育、文明谦让”教育、课间活动“四不”教育(不追、不跑、不打、不闹)、放学路上“八不”教育(不在放学路上逗留，不乱买零食吃，不损坏群众物品和庄稼，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，没有通过家长的同意不到同学或亲戚家)等，并做到了周周有安排、有重点、有检查、有评比、有总结，严格训练，反复要求。为了发挥学生的主体作用，学校还以班级“平安文明班”竞赛为杠杆，值日师生对学生早晨上学、课间纪律、上下楼梯、交际礼仪等实行自主治理、评价，逐步让学生从“要我如此做”转变为“我要如此做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
　　四、存在的主要征询题和下步的计划
　　我们在平安方面做了一些工作，使全校师生的平安认识得到加强，但是平安保卫工作的难度越来越大，学校平安工作的情势仍然比较严峻：
　　1、社会育人环境存在不利于师生平安的要素。本学期，在各级部门的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定要素和不良文化对师生平安的阻碍还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶权力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的阻碍还特别大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品平安隐患。
　　2、学校平安工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经历。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护认识和平安防范才能低(社区党支部工作总结)，大大增加了学校平安工作的难度。
　　今后，我们将进一步注重平安教育工作，及时处理平安工作中觉察的新征询题，不断提高我校平安教育工作的水平。