二年级教师教学个人工作参考总结 .docx

二年级老师教学个人工作参考总结
　　二年级老师教学个人工作总结
　　一学期特别快又过去了，在这学期里，审视本人一年来的工作，总结一年的得失，感触特别多，我和每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人。主要表现如下：
　　一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
　　我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习。我深知要教育好学生，老师必须先身先之率，时时做到教书育人、以身作则、为人师表，以本人的人格、行为去感染学生。在新课程的改革中，为了习惯新方式，我认真拜读了《在新课程改革中活化本人的角色》等文章，努力使本人不被新课改的浪潮所吞没。作为一名老师本身的师表形象要时刻留意，我在留意本身师表形象的同时特别注重对学生的全面培养。由于我坚信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中，努力使本人的思想觉悟、理论水平、业务才能都得到较快的提高。
　　二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
　　把学生教好，让学生成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名老师，最紧迫的咨询题是具有新的教学理念，刻苦研究新的教材。在备课中，力图表达课程的开放性、实践性、主体性。如今关于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，要依照学校与地点的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高本人的教育教学水平及教学治理水平。在校内，谦虚、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术，丰富教学手段，向丁归根和张永苗老师请教自然、科学知识使本人的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的时机，谦虚学习，不耻下咨询，及时消化，汲取别人的精华，在本人的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向周围有经历的老师学习，提高本人的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务才能上，依然在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改良的地点也较多，如理论知识不够，论文精品认识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
　　三、提高素养，加强计划落实
　　在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高本身的素养。在教学中也显示出本人的缺乏，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生，如何作好更好的教书育人，这些还需不断地努力。
　　总之，本人在今后的教学中将一如既往，认真教书育人，把本人的本职工作做得更好。
　　二年级老师教学个人工作总结
　　2021年已完毕，本学期由我和李腾飞老师两人担任二年级语文教学。我走上教育行业的时间还特别短，教学经历少，教学技巧也缺乏，但是小麦老师则更是新手，由教体育转为语文教学，整个二年级交给我们，关于我们俩来说，确实有些压力，我们俩就互帮互助，在教学过程中丝毫不敢怠慢，不断研究教材，通过一学期的努力，我们在教育教学这一方面也成长了不少：备课不仅备教材，还要备学生，备学生对当个知识的掌握情况，备学生在课堂上可能出现的情况;讲课也比往常自如一些了，处理班上的突发事件也要灵敏一些了。所以，更多的依然需要努力，不断地提升本人。现将这学期的工作做一总结如下：
　　一、年级的根本情况
　　二年级两个班共86人，大多都是流淌留守儿童，家长特别少过咨询小孩，这给整个教学进度带来了不少的难度。一部分小孩从农村老家转过来，根底相当薄弱，学生对知识的接受度和接受量就会有特别大偏向。另外，就学生的成绩而言，差距太大，最高分能稳定在98分的模样，而最低分还不到35分，如此的差距无形又加大了教学的难度。
　　二、语文教学采纳的方法
　　依照班上的实际情况，通过向其他班的学习，联络本人的教学方法，我们主要在以下方面多下功夫：
　　1、要上好一堂课，备课是关键，因此，我们在工作中，抓紧一分一秒，不断研究教材，备课时一定备学生，备课文，备教法。特别是备学生这一环节必不可少。石老师也特别刻苦，通过听课，能够看出他在这一方面下了特别大的功夫。
　　2、针对本班学生成绩参差不齐的实际情况，我们在教学中采纳“一帮一”的方法，一差生配一小老师，同学之间互相学习，互相协助，如此对差生而言，知识增加了;对优生而言，知识也得到了稳固，同时，优生的才能也在不知不觉中得到了培养。
　　3、对差生这一板块，我们经常与他们谈心，协助他们找到本人的优点，以此树立他们的自决心，想尽方法让他们感遭到本人也是班上不可缺少的一份子，如：班上一位学生的根底特别差，通过一段时间的努力，他有了不少的进步，但和其他的同学相比，依然有较大的差距，当我发觉他对本人没有足够的决心时，便给他分配了一个小任务，并告诉他，他在班上也是特别重要。全班同学都等到他能有更大的进步呢，如此下来，他的决心又出来了。如此的工作要我们当老师坚持不懈下去!不断给他鼓气，成为他学习的加油站
　　4、学生作业设置的转变。除了保存原来就有的作业，本学期依照要求我们设立了新的内容。比方;让小孩回家和父母一起表演课本剧，给爸爸妈妈做一件事，每天读一篇小故事回到学校讲给本人的伙伴听等等。如此的目的是在开展学生语言才能的同时，开展思维才能，激发想象才能和制造浅能。
　　5、练字，激发学生的上进心。
　　除了平时的字帖外，本期学校要求每天板写一个词教小孩练字，为了让小孩能欣赏到别人写的字，我们预备的练字作业本封皮上不写姓名，每次小孩都能领到一本不同的作业进展书写，起到了比照鼓舞的效果，学生也构成了你追我赶的好风气。
　　三、存在的缺乏：
　　1、老师的教学才能和治理水平，学习认识和反思才能等，还有特别多缺乏，如何在工作中不断提高教学的水平，实现本身的岗位价值，仍旧还需要努力。
　　2、关于优等和有潜力的学生，他们的语文综合素养仍旧有待提高，听说读写的才能还要在进一步挖掘培养，整体的语文素养还需在上台阶。
　　3、后进生的咨询题不断是困绕我们级部的难点咨询题，他们的成绩仍旧不尽人意。努力提高他们的成绩，是我们下一学期的奋斗目的。
　　四、下一步工作的四点措施：
　　1、老师是教育的关键，我们要从本身找缘故，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，努力提高我们的专业技术水平。
　　2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、修改作业、才能训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此互相勉励。
　　3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自决心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量，进展有序地专门训练，提高他们的综合水平。
　　4、尽力做好后进生的工作，想各种方法，常抓不懈，努力不让一个学生落伍。
　　路漫漫兮其修远兮，我们将在以后的日子里更加努力!
　　二年级老师教学个人工作总结
　　本学期我担任二年级的数学教学工作。一期来我努力依照学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，获得了一定效果。就本学期的教学工作，作出如下总结：
　　一、努力提高课堂教学质量：
　　1、备课。学期初，研究了《新版数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进展单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。考虑学生怎么样学，学生将会产生什么疑难，该怎么样处理。在备课本中表达老师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。
　　2、上课。
　　(1)创设各种情境，激发学生考虑。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进展比拟、交流、讨论，从中掌握知识，培养才能。接着，学生练习不同坡度，不同层次的标题，稳固知识，构成才能，开展思维。最后，尽量让学生本人小结学到的知识以及方法。如今学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。
　　(2)及时复习。新授知识根本是当天复习或第二天复习，以后再逐步延长复习时间。这项措施特别合适低年级学生遗忘快、不会复习的特点。
　　(3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，构成每节知识串;每单元整理复习构成知识链，一学期对整册书进展整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既构成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。
　　3、修改作业。
　　针对不同的练习错误，老师面批，指出个性咨询题，集体订正共性咨询题。修改作业时，老师点出错题，不指明错处，让学生本人查找错误，加强学生的分析才能。学生订正之后，仍给总分值，鼓舞学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣获得了较好效果。分析练习产生错误的缘故，改良教学，提高老师教学的针对性。
　　4、注重对后进生的辅导。
　　对后进生分层次要求，在教学中留意降低难度、放缓坡度，同意他们采纳本人的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自决心，对学生的答复采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的场面，使学生敢于答复以下咨询题，乐于考虑。
　二、参加教研活动：
　　1、改变教育观念。明确教育是为学生今后的开展效劳的。阅读教育期刊，考虑培养学生创新认识、实践才能的方法和途径。
　　2、本学期我参加了协作区组织的生态课堂，通过本人上公开课，大家交流、讨论：在新的课程标准下如何在教学中开展学生的主体性。制造各种适宜的、开放的情境，逐步培养学生的创新认识、才能和实践才能，明确方向，促进教学，提高了本人的业务水平。
　　总之，在今后的教学工作中，我将努力工作，争取使本人的教学更上一层楼。