2024年学习《党史学习教育工作条例》心得体会研讨发言材料5篇范文.docx
《2024年学习《党史学习教育工作条例》心得体会研讨发言材料5篇范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024年学习《党史学习教育工作条例》心得体会研讨发言材料5篇范文.docx(15页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、1. 2024年学习党史学习教育工作条例心得体会研讨发言材料集合篇2. 学习领会党史学习教育工作条例心得体会3. 2024年学习党史学习教育工作条例心得体会研讨发言材料4. 2024年学习党史学习教育工作条例心得体会研讨发言材料5. 学习党史学习教育工作条例心得体会2024年学习党史学习教育工作条例心得体会研讨发言材料集合篇近日,中共中央印发了党史学习教育工作条例(以下简称条例),这是党历史上第一部关于党史学习的统领性、综合性基础主干法规,对于弘扬伟大建党精神、腐续传承红色血脉具有重大而深远的意义。广大组工干部要走在前作表率,发挥引领示范作用,坚持在“学讲”“用”上下功夫,奋力推动党史学习教育
2、走深走实、入心见行。提高“学”的质量,在学深学实上下功夫。党的历史涉及面广、内涵丰富,知识性关联性强,若不深咀细嚼、勤学善思,就难以达到内化于心、外化于行的效果。要深入系统学,把党史学习作为生命之源、生存之道和生活之味,坚持原原本本读,逐章、逐条、逐字、逐句学,在学懂、弄通、做实上下真功夫、硬功夫、苦功夫,准确领悟开展党史学习教育的背景意义、主要任务、核心要求和精神实质,做到知其然、知其所以然、知其所以必然。要联系实际学,发扬理论联系实际的马克思主义学风,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,把党史学习教育同十八大以来的伟大实践和重大成就结合起来,同学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党
3、的二十大精神结合起来,同“我为群众办实事”实践活动结合起来,明确应该学什么、怎么学、怎么干,持续推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。把准“讲”的重点,在讲活讲透上做文章。党史学习要落地,宣传宣讲必给力。作为新时代组工干部,只有讲深讲细讲透党史学习教育的主要框架和内容,持续在宣讲方式上推陈出新,才能增强宣讲的吸引力感染力,防止党史学习流于形式、落不了地。要坚持宣与讲有机结合、一体推进,既要在“宣”上做文章、又要在“讲”上求实效,重点围绕开展党史学习教育的时代背景、主要任务、中心内容以及党员干部易困惑和模糊的知识点展开深入细致宣讲、释疑解惑,采取辅导报告、互动宣讲、专题研讨等形式进行深入
4、分析和解读,多用“实”的内容、“活”的方式、“新”的语言,将“官方语”变为“大白话”,帮助党员干部更好理解和领会党史学习脉络,提高学习党史的积极性和主动性,让党史学习教育扣人心弦、“声”入人心。强化“用”的根本,在学以致用上求实效。习近平总书记强调,学习的目的全在于运用。学以致用、知行合一是我们党一以贯之的光荣传统和优良作风,必须廖续传承、不可偏废。要对标对表条例提出的各项任务要求,研究制定贯彻落实的具体措施,把开展党史学习教育同做好新时代组织工作结合起来,把学习成效转化为做好组织工作的强大动力,找准其中的异同点和内在联系,不断激发组织部门“三驾马车”并驾齐驱。要始终做好理论学习与实践运用的“
5、结合”文章,坚持不懦在深化、内化、转化上下功夫,不断夯实组织体系建设,踏踏实实把条例规定的各项任务细化为“施工图”、转化成“实景图”,让党的历史入脑入心,沉淀在血液里,融会到组织工作中作用。学习领会党史学习教育工作条例心得体会近日,中共中央印发了党史学习教育工作条例(以下简称条例),并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。历史是最好的教科书,党史是最好的营养剂。各级党组织和党员干部要把学习贯彻条例作为重要政治任务,坚持把党史学习教育同做好中心工作结合起来,自觉从党的历史中汲取智慧和力量,切实把“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的成果转化为干事创业的强大动力。要更加自觉地在强化思想引领
6、中高举“真理火炬”。回首我们党的峥垛岁月,什么时候理论联系实际坚持得好,党和人民的事业就能够不断取得胜利。新征程上,广大党员干部要更加自觉地强化思想引领,从党的历史中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理,坚持用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、指引方向,坚持用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,坚持用党的历史经验和实践创造启迪智慧、砥砺品格。要坚持把学习党的创新理论和党的历史贯通起来,持续在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫,进一步从中悟规律、明方向、学方法、增智慧,真正把马克思主义这个看家本领学精悟透用好,始终不渝用党的创新理论
7、武装头脑、指导实践、推动工作。要更加自觉地在坚定理想信念中传递“信仰力量”。习近平总书记强调:“党史学习教育的一个重要任务就是教育引导全党同志坚定理想信念、筑牢初心使命。”信仰信念信心的形成并非一日之功、更非一时之功,不仅需要砥砺“千磨万击还坚劲”的坚强毅力和顽强意志,更需要在“万水千山只等闲”中增加政治定力和政治智慧。新征程上,广大党员干部要更加自觉地坚定理想信念,把全面系统学习党史作为重要一环,学习党在不同历史时期的历史,学习党的不需奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史,在工作中加强理想信念教育、思想政治建设,进一步增强对马克思主义、共产主义的信仰,对中国特色社会主义的信
8、念,对实现中华民,族伟大复兴的信心,自觉做共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。要更加自觉地在坚持知行合一中涵养“人民情怀”。习近平总书记深刻指出:“我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”从“半条被子”到“窗锋精神”,从抗洪精神到脱贫攻坚精神,一代代共产党人前赴后继、不懈奋斗,始终与人民群众心心相印、同甘共苦,始终站在最广大人民之中,始终“把屁股端端地坐在老百姓的这一面”。新征程上,广大党员干部要更加自觉地坚持知行合一,坚持在锤炼党性上力行、在为民服务上力行、在推动发展上力行,坚决防止党史学习教育与实际工
9、作“两张皮”,努力从学党史、用党史中更加深刻认识党的性质宗旨,增进同人民群众的鱼水深情,更好地为人民群众办一些看得见的实事、谋一些摸得着的福祉,为不断实现人民群众对美好生活的向往而攻坚克难、实干笃行。2024年学习党史学习教育工作条例心得体会研讨发言材料近日,中共中央印发了党史学习教育工作条例(以下简称条例),并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。条例的制定和实施,对于推动党史学习教育常态化长效化,推动全党全社会学好党史、用好党史,从党的历史中汲取智慧和力量,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,具有重要意义。中国共产党的历史,是一部不断推进马克思主义中国化的历史,是一部不断推进理论
10、创新、进行理论创造的历史,更是一部最生动、最有说服力的教科书。从蔡和森、瞿秋白等撰著党史开始,我们党成立早期就高度重视党史研究和学习教育。在建设、改革各个历史时期,我们党始终坚持运用唯物史观分析总结历史、把握社会发展规律,不断坚定信念、凝聚力量、明确方向。党的二十大报告提出,坚持理论武装同常态化长效化开展党史学习教育相结合。制定出台条例,推动党史学习教育常态化长效化,有助于广大党员通过学习党史,在历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律,进而深刻认识历史和人民选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革开放的必然性,进一步增强为实现中华民族伟大夏兴而奋斗的历史自觉
11、和使命担当。深刻理解历史规律,牢牢把握发展主动。历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党,中国共产党的诞生是遵循历史发展规律、顺应历史发展大势、掌握历史主动的必然产物。回顾党的百年发展历程,我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势,正确处理中国与世界的关系,善于抓住和用好各种历史机遇。新中国成立70多年来,我们党团结带领全国各族人民创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”,中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。新时代新征程,要通过常态化学习党史,进一步坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,提高历史思维能力,学习掌握运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导
12、现实工作的能力,增强政治敏锐性和政治鉴别力,在大是大非面前保持清醒和定力,努力把习近平新时代中国特色社会主义伟大事业推向前进。领悟党性时代内涵,康续红色精神血脉。在党的历史上,出现过无数的先进人物,闪耀星空。黄继光、王成、邱少云等革命先辈为了人民自由、民族解放、国家独立不惜牺牲生命;钱学森拒绝他国高薪收买,毅然回到祖国搞科研;钟南山院士年近90岁,依然奋战在保障人民生命安全健康的一线战场上;张桂梅扎根边疆教育一线40多年,帮助1800多名女孩走出大山、迈进大学一代代中国共产党人高举马克思主义思想火炬,在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,为党和人民的事业实干奋斗,他们所遭受的苦难之重、面临的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 党史学习教育工作条例 2024 学习 党史 教育工作 条例 心得体会 研讨 发言 材料 范文
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【马**】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【马**】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。