第11节第5章-生命多样性-第六章-生物的分类省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,一、生物多样性,（,Biodiversity,，,biological diversity,）,也称生命多样性,:,地球上全部植物、动物、微生物和它们拥有基因以及由这些生物和环境组成生态系统,。,反应了地球上包含植物、动物、菌类等在内一切生命都有各不相同特征及生存环境，它们相互间存在着错综复杂关系。,第五章 生命多样性,生命多样性形成机制是一个复杂生命历史演进过程,1/46,物种,(species),多样性,物种多样性是用一定空间范围物种数量分布频率来衡量，它通常又包含整个地球空间范围,。,已判定和命名,植物,昆虫,脊椎动物,待发觉和命名,000,种,500000,种,750000,种,1500000,种,万,-5000,万种,2/46,遗传多样性,遗传多样性,指每一物种内基因和基因型多样性。,是衡量一个种内变异性概念。,是需要用种、变种、亚种或品种遗传变异来衡量其内部变异性概念,由,DNA,双螺旋长链组成染色体,(,左上）,DNA,序列测定电泳胶分析图（右上）,几个生物部分同源片段,DNA,序列比较,（下）,3/46,生命多样性不但表达为物种类别形式多样性，也表达为同种个体遗传多样性,4/46,生态系统多样性,陆地生态系统,水域生态系统,森林生态系统,草原生态系统,农田生态系统,海洋生态系统,淡水生态系统,5/46,二、生命多样性价值,1,直接使用价值,许多野生植物含有药用价值，是主要药品起源,许多野生生物是主要工业原料,生命多样性含有科学研究价值。在基因工程快速发展今天，这一点显得愈加主要,6/46,2,间接使用价值,间接使用价值是指生命多样性含有主要生态功效。,不论哪一个生态系统，野生生物都是其中不可缺乏组成成份。在生态系统中，野生生物之间含有相互依存和相互制约关系，他们共同维系着生态系统结构和功效。,7/46,3,潜在使用价值,野生生物种类繁多，人类对他们已经做过比较充分研究只是极少数，大量野生生物使用价值当前还不清楚，但能够必定含有巨大潜在使用价值。一个野生生物一旦从地球上消失，就无法再生，他各种潜在使用价值就不复存在了。,8/46,生命多样性保护,就地保护,迁地保护,加强教育和法制管理,9/46,二、生命多样性产生机制,生命多样性形成于生命历史过程,生命多样性形成前提：起源和发展,遗传变异是生命多样性形成基本动力,地理隔离分化是生命多样性形成,主要路径,隔离是新种形成必要条件,隔离主要有地理隔离（,geographical isolation,）、生殖隔离（,reproductive isolation,）和生态隔离（,ecological isolation,）,生命多样性最直接表现形式是物种多样性,，所以，物种是生命多样性关键问题。任何物种，都是生命历史进化产物；而,遗传与变异，则正是推进进化基本动力。,10/46,地理隔离,是指因为一些地理条件，如海洋、河流、高山或沙漠阻隔，使分布于不一样区域同一物种不一样种群难以相互迁移，造成种群生殖隔离，不能进行基因交流。,生殖隔离,自然条件下，同种生物结合可产生有生殖能力后代，不一样种生物之间不能相互结合，即使结合也不能产生有生殖能力后代,生态隔离,是指同一物种不一样种群生活在同一区域内不一样生境内，而造成不能交配,11/46,一、种概念和命名,以形态特征为主要判定依据，把,种,定义为形态结构相同个体群,种是一个独立繁殖单元，含有实际或潜在生殖能力，并,经过交配可产生能繁育,后代个体群，更强调是种间生殖隔离机制,第六章 生物分类,12/46,种概念,种,(species),或物种,是,生物分类基本单元。,是由能够,相互交配,（产生能育正常后代）自然群居组成繁殖群体，是和其它群体,生殖隔离,着、并占有一定,生态空间,，拥有一定,基因型和表型,，是生物进化和自然选择产物。,13/46,亚种,（,s,ub,sp,ecies,缩写,ssp.),某种生物分布在,不一样地域种群,，因为所在地域生活环境影响，在,形态结构或生理机能上发生某种改变,，这个种群就称为某种生物一个亚种。,东北虎、华南虎,变种,（,varietas,缩写,var.,）,品种,（,cultivar,缩写,cv.,）,变型,(form),：,是指有,形态变异,，不过看不出有一定分布区，仅仅是一些零星分布个体。,14/46,变种,：,同一个生态环境同一个种群内,，假如一些个体组成小种群在形态、分布、生态或季节上发生了一些细微,变异，而且有了稳定遗传特征时,，就称为原来种变种。,变种是我们人类创造，农民和园艺工人们用杂交方法来培育新类型，创造他们想要类型，如各种颜色、更大果实、甜味道、矮树等等。长久以来，他们已创造了成千上万新品种或新变种。变种这个名称（动物上较少用）普通多用于下述植物上：,大多数农作物，如小麦、水稻、玉米等粮食作物；西红柿、白菜、辣椒、苹果等蔬菜和果树。,有是花卉，如兰花、木槿、玫瑰、郁金香等。,还有是经济作物，如橡胶树、油棕榈、可可等。,经过栽培创造植物变种又叫品种。,15/46,种正确判定意义,1,、,致病病原体判定,2,、中药判别,（李时珍）,16/46,二、种命名方法,生物种类繁多，为了科学研究与相互交流方便，防止出现,同物异名或同名异物,混乱现象，国际上制订了统一命名法则，即瑞典学者,Linnaeus,所创建,双名法,(binomial nomenclature),，,要求每一个物种只能有一个统一,学名,(scientific name),。,生物分类方法与分类系统,17/46,同名异物,1,、,白头翁,叫此名共有,16,种，分属,4,个不一样科,白头翁,毛茛科白头翁属,18/46,2,、,酸枣,酸枣,鼠李科酸枣属,南酸枣,漆树科南酸枣属,3,、木瓜,番木瓜,番木瓜科番木瓜属,木瓜,蔷薇科,19/46,同物异名,益母草,东北：坤草或益母蒿,江苏：野麻或田芝麻,浙江：三角胡麻,四川：青蒿,福建：野故草,广东：红花艾,广西：益母菜,青海：千层塔,云南：透骨草,甘薯,北京：白薯,湖南：红薯,四川：红苕,东北：地瓜,广东：番薯,马铃薯,土豆,洋芋,山药,山药蛋,薯仔,20/46,种命名方法,1753,年 林奈,(Linnaeus),创建双名法,(binomial nomenclature,）,：,由两个拉丁字或拉丁化字组成。,前一个拉丁词为,属名,，通常是名词，,第一个字母大写,第二个拉丁词是,种名,，多为形容词，,字母全部小写,，其性、数、格要与属名一致,在种名之后还应附上命名人姓氏或姓氏缩写，首字母要大写，有时还要加上命名年份，方便原始文件核查,属名和种名印刷时普通都用斜体。手写时在其下方加一横线。,属名,+,种加词,+,定名人,名词 形容词或名词,例：水稻,Oryza sativa,L.,人,Homo sapiens,狼,Canis lupus,21/46,中华按蚊,Anopheles,sinensis,Wiedemann,1828,属 名,(,按蚊,),种 名,(中华),命名人,命名年份,生物分类方法与分类系统,22/46,每种生物学名采取属名和种名命名，用拉丁文或拉丁化词表示。,当种名未能确定时，可在属名之后附以“,sp”,。,待定种按蚊,Anopheles,sp,生物分类方法与分类系统,23/46,三名法（,trinomial nomenclature,）,假如种下还有亚种、变种等级，则要加亚种或变种加词，并在亚种或变种加词前加上亚种（,ssp.,）、变种（,var.,）缩写词，即为三名法。,例：,紫花地丁,Viola philippica,Cav.ssp.,munda,W.Beck.,无毛,画眉草,Eragrostis,pilosa,(L.)Beauv.,var.,Imberbis,Franch.,24/46,更正一个种学名，把一个种从一个属划归于另一个属时，给原来命名人姓氏加上括号，后面再写上修正人姓氏即可。,崇安湍蛙,Staurois,chunganensis,(Pope)Liu,25/46,生物分类学,是对各类生物进行判定、分群归类，按分类学准则排列成份类系统，并对以确定分类单元进行科学命名学科,。,其目标是探索生物,系统发育,及其进化历史，揭示生物多样性及其亲缘关系，并以此为基础建立多层次能反应生物界亲缘关系和进化发展规律，为更广泛、更有效地保护和利用自然界丰富地生物资源提供方便。,二、生物分类学,26/46,1,、生物分类方法,分类学是认识生物多样性基础。,人为分类法,:,不考虑物种在进化上亲缘关系人为分类,李时珍（,1518,1593,）明代医学家和药学家，经二十七年（,1578,年）著成,本草纲目,。该著作五十二卷，分十六部、六十类。,自然分类法,:,反应物种在进化上亲缘关系分类。物种判定依据能反应亲缘关系性状进行。,1768,年，瑞典著名植物学家林奈在,自然系统,中,对生物所做系统分类，揭示了生物之间亲缘关系，对硕士物进化有很大帮助。,1859,年,达尔文创建生物进化论以后,依据生物进化原理，建立能反应植物类群之间亲缘关系和植物界客观演化规律分类系统,.,27/46,将经典依据形态差异分类学与生物化学、免疫学、遗传学和分子生物学等当代生物学科相结合，将蛋白质、氨基酸与核酸等生物大分子水平同源性和差异大小对生物进行分类新伎俩引入分类学，以确定物种亲缘关系当代分类。如利用抗原抗体反应、比较细胞色素,C,氨基酸次序、,DNA,多态性改变等进行分类学研究。,从分子层次绘制生物系统树和依据化石、比较解剖学制成系统树是一致,当代分类学发展,28/46,用免疫学试验方法分析蛋白质同源性来确定生物之间亲缘关系,29/46,分类学家依据生物之间相同、相异程度与亲缘关系远近，以不一样分类特征为依据，将生物逐层分类。,主要分类等级或阶元单位为：,界,(kingdom),、门,(phylum),、纲,(class),、目,(order),、科,(family),、属,(,genus),、种,7,级。,生物分类方法与分类系统,3,、生物分类等级,30/46,31/46,每一个生物，其分类属性以及与其它种生物亲缘关系，都可经过分类系统得以表达。,为了更准确地反应生物分类地位，在以上,7,个主要单元前后，还分别增加,“超”,（在前）、,“亚”,和“,下”,（在后）等辅助性阶元，并缀以对应字头,super-,、,sub-,、,infra-,来表示。,生物分类方法与分类系统,32/46,生物分类方法与分类系统,动物界,Kingdom Animalia,脊索动物门,Phylum Chordata,脊椎动物亚门,Subphylum Vertebrata,哺乳纲,Class Mammalia,真兽亚纲,Subclass Eutheria,灵长目,Order Primates,类人猿亚目,Suborder Anthropoidea,人科,Family Homonidae,人属,Genus,Homo,人种,Species,sapiens,Homo,sapiens,33/46,生物界划分及其进化关系,Linnaeus,1753,两界系统,植物界,-,细菌类、藻类、真菌类,动物界,E.Haeckel,1866,三界系统,（德国生物学家，进化论者海克尔）,植物界,动物界,原生生物界,增加了原生生物界（包含全部单细胞生物和简单多细胞动植物；如细菌、粘菌、硅藻、原生生物、海绵动物等），,发展了“生物系统树”概念。力争反应物种亲缘关系。,三、生物界系统分类,34/46,1956,年 考培兰（,Copeland,）,四界系统,原核生物,原生生物,植物,动物,35/46,1969,魏泰克（,Whittaker,）,五界系统,依据细胞结构和营养方式不一样提出了五界分类系统：,依据细胞结构分：,原核生物界,(monera):,细菌、蓝藻,原生生物界,(protista):,真核生物种单细胞生物，没经典细胞分化多细胞生物,依据营养方式分：,植物界（,plantae,）真菌界,(fungi),动物界,(animalia),36/46,反应,纵向,连续阶段性发展，显示了生命历史三大阶段,原核单细胞阶段,真核单细胞阶段,多细胞阶段,Whittaker:,五界系统特点,37/46,表达,横向,分化分支发展，反应了进化三大方向,营光合作用植物,(,自然界生产者,),分解和吸收有机物真菌,(,自然界分解者,),以摄食有机物方式进行营养动物,(,自然界消费者,),Whittaker:,五界系统特点,38/46,Whittaker:,五界系统不足之处,忽略了病毒类等非细胞生命类型分类归属问题,把原生生物列为一个中间阶段，减弱了原核和真核两个基本阶段之间对比,在原核及原生生物两界内，没有考虑生态关系而作出分支分类,39/46,我国学者,陈世骧提出两总界（六界）系统：,非细胞总界,病毒界,原核总界,细菌界 蓝藻界,真核总界,植物界 真菌界 动物界,40/46,病毒界,病毒是一个体形极微小，普通在,15450nm,之间,，结构极简单，普通由含有核酸,(DNA,或者,RNA),关键部分和蛋白质外壳部分组成。,繁殖方式特殊细胞内寄生生物。,病毒不含有代谢需要酶系统，不能独立进行生命过程，必须寄生宿主细胞,41/46,原核生物界,结构简单，独立生活一类细胞。,原核生物主要包含：蓝藻、细菌、支原体、立克次体及螺旋体等,42/46,原生生物界,原生生物有,3.5,万种，含有真核细胞特征外，主要是由单细胞或者单细胞群体组成，但没有组织分化。,真核原生生物主要有眼虫、草履虫、衣藻及绿藻等,43/46,真菌界,除少数真菌是单细胞外,绝大多数真菌是多细胞,;,主要有藻菌、子囊菌、担子菌等,由分枝或不分枝菌丝体组成,菌丝体可缠绕生成组织体,;,有细胞壁,胞壁成份几丁质或纤维素,;,异养生物。异养方式：腐生，寄生，共生,;,孢子生殖,44/46,植物界,低等植物（藻类植物门）,海带、紫菜,高等植物,苔藓植物：水生向陆生过渡,蕨类植物（羊齿植物）：,蕨菜、贯众,种子植物,裸子植物：,杉木、马尾松、麻黄、铁树,被子植物,单子叶植物：,水稻,双子叶植物：,黄连,孢子植物,45/46,动物界,原生动物,后生动物,依据其是否有脊索，分为两大类，,无脊椎动物,脊索动物,海星生活史,单倍体,二倍体,46/46,