氧气的制取PPT课件.ppt
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1、第二单元第二单元 我们周围的空气我们周围的空气 课题课题3 3 制取氧气制取氧气工业方法制氧气工业方法制氧气分离液态空气方法分离液态空气方法原理:利用液态空气的原理:利用液态空气的沸点沸点不同,不同,属于属于物理物理变化。变化。分解过氧化氢(分解过氧化氢(H H2 2O O2 2)加入二氧化锰加入二氧化锰(MnOMnO2 2)加热高锰酸钾(加热高锰酸钾(KMnO4)加热氯酸钾(加热氯酸钾(KClOKClO3 3)和二氧化锰)和二氧化锰(MnOMnO2 2)的混合物的混合物实验室制取氧气的方法:实验室制取氧气的方法:步骤一步骤一:在常温下,把带火星的木条:在常温下,把带火星的木条伸入过氧化氢溶液
2、的试管,观察木条伸入过氧化氢溶液的试管,观察木条是否复燃?是否复燃?现现 象象:带火星的木条不能复燃带火星的木条不能复燃,结结 论论:常温下过氧化氢溶液常温下过氧化氢溶液 分解很慢分解很慢,放出氧气少放出氧气少。探究:探究:过氧化氢(过氧化氢(H H2 2O O2 2)溶液制取氧气)溶液制取氧气步骤二:步骤二:向上述试管中,加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管。观察发向上述试管中,加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。生的现象。现现 象象:带火星的带火星的木条复燃了木条复燃了结结 论:论:常温下二氧化锰(常温下二氧化锰(MnOMnO2 2)加速了过氧化氢溶液的分解)加速
3、了过氧化氢溶液的分解,放出的氧气使带放出的氧气使带火星的木条复燃火星的木条复燃。步骤三:步骤三:反应停止后,重新加入过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管。观察发生的反应停止后,重新加入过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现象。现现 象象:带火星的带火星的木条复燃了木条复燃了结结 论:论:二氧化锰(二氧化锰(MnOMnO2 2)仍然在起作用使过氧化氢溶液分解产生氧气)仍然在起作用使过氧化氢溶液分解产生氧气。催化剂:催化剂:在化学反应里在化学反应里能改变能改变其他物质的其他物质的化学反应速率化学反应速率,而本身,而本身质量质量和和化学性质化学性质在化在化学反应前后都学反应前后都没
4、有发生变化没有发生变化的物质。的物质。二不变:二不变:质量质量不变、不变、化学性质化学性质不变不变催化剂的特点催化剂的特点 一一 变:变:化学反应化学反应速率速率变变 催化剂在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,既可以是加快化学反应速率(正催催化剂在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,既可以是加快化学反应速率(正催化剂),也可能是减慢化学反应速率(负催化剂)化剂),也可能是减慢化学反应速率(负催化剂)催化剂不能增加或减少产物的质量催化剂不能增加或减少产物的质量 有的化学反应需要催化剂,有的化学反应不需要。有的化学反应需要催化剂,有的化学反应不需要。同一反应可以选用不同的催化剂同一反应可
5、以选用不同的催化剂 过氧化氢过氧化氢 水水 +氧气氧气二氧化锰二氧化锰文字表达式:文字表达式:H2O2 H2O O2 高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾 +二氧化锰二氧化锰 +氧气氧气加热加热KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 文字表达式:文字表达式:过氧化氢制氧气和高过氧化氢制氧气和高锰酸钾制氧气的发生锰酸钾制氧气的发生装置能否相同?装置能否相同?反应物都是反应物都是固体固体,反应需要反应需要加热加热反应物是反应物是固体和固体和液体的混合物,液体的混合物,反应反应不需要加热不需要加热固液不加热型固液不加热型固固加热型固固加热型探究:探究:用高锰酸钾制氧气用高锰酸钾制氧气为什么呢?为什么呢?
6、防止加热时高锰酸钾粉末进入导管防止加热时高锰酸钾粉末进入导管(1)在上图所示装置中,使用了哪些仪器?)在上图所示装置中,使用了哪些仪器?(2)哪部分是气体)哪部分是气体发生装置发生装置,哪部分是气体,哪部分是气体收集装置收集装置?(1 1)连接装置,检查装置气密性。)连接装置,检查装置气密性。实验步骤:实验步骤:(2 2)装药品,固定装置)装药品,固定装置(3 3)加热)加热(4 4)收集气体)收集气体(5 5)先把导管移出水面,)先把导管移出水面,后熄灭酒精灯。后熄灭酒精灯。1 1、药品、药品平铺平铺在试管底部在试管底部 3 3、导管伸入试管不能太长、导管伸入试管不能太长2 2、铁夹夹在离试
7、管口、铁夹夹在离试管口1/31/3处处原因原因:不利于气体的排出:不利于气体的排出(使药品受热均匀)(使药品受热均匀)4 4、试管口略向、试管口略向下下倾斜倾斜5 5、用酒精灯的、用酒精灯的外焰外焰先预热先预热,再集中再集中在有药品的部位集中加热在有药品的部位集中加热,6 6、等气泡均匀产生时再收集、等气泡均匀产生时再收集原因:原因:防止冷凝水倒流至防止冷凝水倒流至试管管底部底部,炸裂炸裂试管管原因:原因:刚加加热时产生的气泡中混生的气泡中混有空气有空气,这时的气体不的气体不纯7 7、实验完毕、实验完毕,先撤导管先撤导管,后移酒精灯后移酒精灯8 8、收集满的氧气、收集满的氧气,应应正放正放在桌
8、面上,在桌面上,并用玻璃片盖上并用玻璃片盖上原因:原因:防止防止试管冷却后管冷却后,水槽内水槽内的水沿的水沿导管上升管上升,进入入试管管,使使试管炸裂管炸裂原因:原因:氧气密度比空气略大氧气密度比空气略大如何如何检验检验收集到的是氧气?收集到的是氧气?将一支将一支带火星带火星的木条伸进集气瓶的木条伸进集气瓶内内,若,若木条复燃,证明木条复燃,证明是氧气是氧气。将一支将一支带火星带火星的木条伸到集气瓶的木条伸到集气瓶口口,若木条复燃,证明若木条复燃,证明已集满已集满。用向上排空气法收集氧气,如何用向上排空气法收集氧气,如何验满验满?氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾 +氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热文
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