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类型教学工作参考总结小学英语骨干教学工作参考总结.docx

  • 上传人:qwe****66
  • 文档编号:7548828
  • 上传时间:2025-01-09
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    关 键  词:
    教学工作 参考 总结 小学英语 骨干
    资源描述:
    教学工作参考总结-小学英语骨干教学工作参考总结   小学英语骨干老师工作总结范文一   回忆这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任本校的四、五年级英语教学工作,由于我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,因此本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了,同时也获得了一定的成绩。   一.政治思想方面:   我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加政治学习,并做好笔记。在教学的过程中理解到新的教育方式不同意我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能习惯教育的开展。   二.教育教学方面:   要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简约明了,克服了往常重复的缺点,课堂提咨询面向全体学生,留意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。   热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感遭到老师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。比方,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,因此,和差生交谈时,对他的处境、办法表示深入的理解和尊重。积极参与讲课,听课、评课,谦虚向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了非常大的进步。同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有决心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。三.接着教育学习方面。   本学期我校的接着教育工作开展的扎扎实实,有实效。我能认真学习有关书籍,做好笔记。同时,校园的博客风非常浓,我也爱上了博客,喜爱在那儿抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。四.组长工作。   本学期我们全体专科老师都聚拢到一起,大家在平时,可以互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,人人主动的好场面,确实像个大家庭,在这里我们都感遭到了暖和。在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气。我深信,岁月能使人变老的是年龄,是外表,但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃,积极向上的心,你的工作,你的生活永远都会充满阳光。   教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。   小学英语骨干老师工作总结范文二   本学年我担任小学英语六年级的教学任务,在教学实践中,我敬业爱岗,为人师表,教书育人。在学校领导的关怀和支持下,我锐意进取,服从学校各项工作安排踏踏实实地完成了各项岗位任务。   在教学过程中我按时上下课。能主动与家长沟通,交流学生在校表现及英语学习方面存在的咨询题,教给家长一些辅导小孩英语学习的方法,争取家长的支持与配合。对待工作认认真真,勤勤恳恳,有奉献精神,有责任感。能积极参加学校集体活动,用本人的行动支持学校的开展。能服从学校工作安排,支持并参与学校布置的应急任务。   在教学中我力求课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力施行课堂改革,积极探究小学英语欢乐课堂让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。我可以与班主任配合好,协助班主任做好班级工作。针对学生中存在的咨询题及学校的教育重点,召开主题鲜明的班会。针对每一个学生的不同特点,因材施教,让每一个学生,得到不同程度的开展。   我能正确把握英语学科课程标准和教学内容,能精确制定教学计划,按进度开展教学活动。并按学校要求撰写备课。在课堂教学中关注学困生,培养学生倾听的习惯,分层留作业,对不同学生有不同的要求。及时修改学生上交的作业,并及时复批。每学完一个单元,定期对学生进展单元检测,针对学生存在的咨询题,及时查漏补缺。积极主动参与组内及校内的研究,能主动承担教学研究课,服从组长分配,在教研活动中与专家沟通本人在教学中存在的困惑。在课堂上能利用本人掌握的现代化教学设备,制造课堂实效性强的课件。   一个繁忙的学年马上完毕。在这一年中我收获也有教训,我相信,只有不断创新和实践才能有进步,才能不断完善教育教学,探究不懈,不断提高教学教育理论和业务水平。与时俱进,不断开辟创新。自觉更新教育观念,完善知识构造,潜心研究教育教学业务,不断提高教书育人的才能水平。在以后的教学生涯中我还会不断努力获得更大进步。
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