社区向国旗敬礼活动总结.docx

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社区向国旗敬礼活动总结
　　在庆祝新中国成立67周年之际,为增进学生爱国情感,树立远大志向,弘扬校园正气,大关一中开展 向国旗敬礼 教育活动。下面是范文网小编整理的社区向国旗敬礼活动总结，欢迎阅读。
篇1：社区向国旗敬礼活动总结　　国庆节来临之际我们迎来了新中国成立XX周年和新疆维吾尔自治区成立60周年的这一天。在这特殊的日子里20xx年7月1日上午，迭仑社区组织辖区居民、未成年人员、党员群众、社区干部和“访惠聚”工作组共计50余人，开展了国庆节前“向国旗敬礼”的道德讲堂活动。
　　首先，活动在庄严的国歌声中缓缓拉开帷幕，当听到熟悉的旋律响起时全体人员一起放声合唱，少先队员敬队礼，党员群众敬注目礼，充分展现出对祖国的敬慕之情。其次，观看了一个“勿忘国耻”的短片后，迭仑社区党支部书记郭向玲给我们讲述了爱国英雄董存瑞的故事，让全场人员深受触动，不时热泪盈眶报以热烈掌声。最后，在诵经典环节中，社区党支部书记郭向玲带领大家诵经典名句，孩子们和居民代表对此次道德讲堂活动抒发感想，阐述了对国家的认同以及爱国的感悟。
　　此次活动的开展，不仅引导未成年人用社会主义价值观引领人生航向，教育未成年人懂得国家好、民族好，大家才会好的道理，还激励了党员群众和各族干部更加热爱党、热爱祖国、热爱家乡的情感信念，让我们向五星红旗敬礼，向伟大的祖国敬礼，向中国共产党敬礼!让我们放声唱响祖国的赞歌。
篇2：社区向国旗敬礼活动总结　　为了不断提高未成年人的思想道德素质，响应长沙市20xx年十一期间组织开展的“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动的通知，涂新社区组织了未成年人上绿网进行网上签名，并在广大未成年人中广泛开展道德实践活动。现将活动开展情况总结如下:
　　一、广泛宣传，明确思想。涂新社区通过张贴通知、广播，联系中小学等多种形式广泛宣传此次活动的目的及意义，要求各校要把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，倡议全校学生登录中国xx网、央视网等参加到“向国旗敬礼，做有道德的人”的签名留言活动中来，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识。
　　二、高度重视，用心组织。社区工作人员高度重视，用心组织，以此次活动为契机，将网上签名寄语活动作为开展“十一”国庆活动的一项重要内容。并要求各校成立专门的领导小组，严密组织，确保本次活动有序开展。
　　三、拓展渠道，确保导向。本次活动除了网上签名之外，社区联合各中小学拓展活动渠道，利用班队会、升旗仪式等多种途径，开展“做一个有道德的人”主题教育活动，着力深化拓展活动的思想内涵，激发学生增强爱国之情，树立报国之志。引导广大学生从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养自我高尚的道德情操和深厚的爱国情感。
　　四、加强督导，力争实效。社区成立专门的督导小组，对本次活动进行督导检查，确保本次活动内容主题突出、健康向上、力争实效。自20xx年9月xx日至10月xx日，参加网上签名寄语的学生人数达到300多人，师生向国旗敬礼100余次。
　　本次活动大大加强了爱国主义精神在校园的传播，激发了学生们的爱国热情，为提高中小学生的思想道德品德起了积极的推动作用。
篇3：社区向国旗敬礼活动总结　　中国成立67周年了，我们庆祝，我们祝福。由街党工委、办事处组织的“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动就更为有意义。国旗，是中华人民共和国的象征!热爱国旗、热爱祖国，是学生从小耳濡目染的爱国情怀，更需要他们在日常生活中融会贯通，养成好习惯，成为一个真正有道德的人。
　　根据“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知要求，进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展，我社区迅速行动，进行广泛的宣传动员，在国庆节前后，开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动。现将活动情况汇报如下：
　　这项活动是对未成年进行爱国主义教育的有效载体。我社区力争让每一个未成年人都知晓，并能积极参与。我们充分利用社区宣传栏、板报等媒介，进行宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
　　我们在社区张贴通知，要求学生们利用信息课及自习课时间，在微机室进行网上签名留言。学生回家后在家长的指导下,在家庭上网参加活动。进行寄语摘录等。我社区在网上向国旗敬礼的学生达50余人次。通过感言寄语文字质朴、风格清新，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代学生的爱国之心、报国之志。
　　“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动其实就是一个载体，最终的目的是我们通过这个载体，引导广大小学生积极参与活动，在活动中进行自我教育、自我提高。使他们在活动中思想上受教育、认识上得提高、情感上有升华。目的是帮助每个学生在学校做一名好学生，在家里做一个好孩子，到社会上做一个好公民。通过活动让他们在一种润物无声的教育中深化道德情操，培养良好品质。
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