2024年国家电投安徽分公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf
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1、2024年国家电投安徽分公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与国家电投安徽分公司无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、每到股市惨跌、股民们亏损累累的时候,市场总会出现一种声音,那就是呼吁救市。其实,从感情上讲,这种声音是自私与善良的综合体,因为只有通过救市,才能把股价拉升涨起来,才能把当初因贪婪受
2、套的资金解救出来,才能减少亏损。所以这种声音有其合理性。但在实践中没有一次救市是成功的,而且将来也不会成功,这从历史上历次救市的情况可以明显地看出来。根据这段文字,接下来作者最有可能讲述的是()。A 救市不会成功的原因 B 历史上几次不成功的救市 C 救市不成功的情况下我们该怎么做 D 劝大家不要太依赖救市正确答案B专家解析由“这从历史上历次救市的情况可以明显地看出来”可知,接下来要对前面的观点举出例证,最有可能具体描述历史上几次不成功的救市。因此B项正确。2、红树植物之“红”不在于树叶,而在于树干、枝杈,其断裂面露出的单宁物质非常容易氧化,从而呈现红色,这就是其名称的由来。红树生长在海边潮水
3、涨落的污泥滩涂环境,必有高超的生存之道其拒盐、泌盐的功能就是一种“妙招”。红树林组成树种之一蜡烛果,又名桐花树。与大多数红树植物一样,蜡烛果的根系具有超级的“拒盐”本领,长期的海洋环境适应性演化使其发展出极具特色的“半透膜”构造,不仅可以将海水之中的盐质拒于体外,而且有能力从高盐海水中汲取生命活动所需要的淡水。俗话说“常在河边走,哪能不湿鞋”,蜡烛果等红树类植物的根系也难以完全阻止盐分入体,而其解决问题的方式是分泌盐分。分泌结构是植物(体表或体内)的一些特殊细胞或细胞群,可产生一些次生代谢物质并分泌出去。这些次生代谢物包括挥发油、生物碱、有机酸、树脂、杀菌素和蜜汁等。蜡烛果具有分泌无机盐的结构
4、盐腺。根据这段文字,下列说法正确的是()。A红树植物得名于其树干、树杈的表面呈现红色,其树叶并不为红色 B海边潮水涨落的污泥滩涂环境属于高盐环境,不利于普通植物的生长 C红树植物通过“半透膜”构造,可以将海水完全过滤成其需要的淡水 D蜡烛果等红树植物区别于其他植物的特点在于具有产生次生代谢物质的分泌结构正确答案B专家解析A项,根据“而在于树干、枝杈,其断裂面露出的单宁物质非常容易氧化,从而呈现红色,这就是其名称的由来”可知,红树植物得名于树干、枝杈的断裂面呈现红色,并非表面呈现红色,表述错误,排除;B项,根据“而且有能力从高盐海水中汲取生命活动所需要的淡水”可知,海边潮水涨落的污泥滩涂属于高盐
5、环境,且根据“红树生长在海边潮水涨落的污泥滩涂环境,必有高超的生存之道其拒盐、泌盐的功能就是一种妙招”可知,在高盐环境中,普通植物如果不具备“妙招”,是不利于其生长的,表述正确,当选;C项,根据“与大多数红树植物一样,蜡烛果的根系具特色的半透膜构造”可知,具有“半透膜”构造的是“蜡烛果”,并非所有的红树植物,概念扩大,排除;D项,文段并未表述蜡烛果等红树植物与其他植物的区别特点,无中生有,排除。故正确答案为B。【文段出处】树木中的科学从红树林谈起第1页考前练习冲刺上岸祝您成功3、算法推荐凭借对用户浏览数据的精准分析,降低了人们获取信息的成本,同时也将人们推向了 的舒适圈。人们看似浏览了很多信息
6、,实际只是在不断重复中强化固有的喜好和对事物的看法。一旦 其中,探索世界多样性的动力和欲望难免降低,加剧“信息茧房”效应。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A悠然自得 陷溺 B画地为牢 束缚 C固步自封 沉浸 D按部就班 迷失正确答案C专家解析第一空,根据后文“实际只是在不断重复中强化固有的喜好和对事物的看法”可知,算法会不断强化我们固有的喜好,让人们局限在自己固有的喜好当中,故横线处应体现局限之意,且感情色彩偏消极。B项“画地为牢”原指在地上画个框,作为牢狱,后用来比喻只许在规定好的范围内活动,C项“固步自封”比喻守着老一套,不求进步,均符合文意,保留。A项“悠然自得”形容自由清闲、心情舒畅
7、,无法与后文形成对应,且与文段感情色彩不符,排除;D项“按部就班”指做事按照一定的条理,遵循一定的程序,也指按老规矩办事,缺乏创新精神,文段并非强调条理性、程序性以及缺乏创新精神,排除。第二空,搭配“其中”,且根据前后文可知,如果人们一直不断被算法强化固有的喜好,就容易降低探索世界的欲望,故横线处应体现人们陷入某种境地。C项“沉浸”比喻处在某种境界之中,符合文意,且与“其中”搭配恰当,当选。B项“束缚”指受到约束限制,若填入文段应表述为“一旦被束缚其中”,用法不当,排除。故正确答案为C。【文段出处】让“算法”给文化生活带来正能量4、勤奋可以弥补天资的不足,而天资却永远弥补不了懒惰的缺陷。有天资
8、而不勤奋,天资将会被懒惰_。所以,与其赞美一个人的天资,不如三倍地去赞美一个人的勤奋。只有辛勤的汗水才能够将人生之舟送到成功的_。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A 吞噬道路 B 遮盖殿堂 C 替代巅峰 D 吞没彼岸正确答案D专家解析C项错误,第一空,“替代”是指用一种东西代替另一种东西,而此处“懒惰”无法代替“天资”。D项正确,第二空,“彼岸”与前文的“人生之舟”相呼应,符合句意。5、中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚,是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹,但_。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵,记录了岁月的_,体现了古代文人的生活情趣。依次填
9、入横线处的词语,恰当的一项是()。A 殊途同归斗转星移 B 大同小异转瞬即逝 C 异曲同工时光流转 D 毫无关联百转千回正确答案A专家解析第一空,文中讲的是虽然文房四宝发展轨迹不同,但最终文房四宝共同代表着中国的传统文化,“殊途同归”指通过不同的道路,到达同一个目的地,比喻采取不同的方法,达到相同的结果,符合题意。因此答案选A。6、下列句子正确的排列顺序是()。无论从事什么职业,处于什么岗位思维能力在人的成功过程中起着举足轻重的作用著名科学家霍金说过:有一个聪明的大脑,你会比别人更接近成功没有思维活动的参与,人类的任何发明创造都是根本不可能完成的第2页考前练习冲刺上岸祝您成功都是快速走向成功的
10、有利资本拥有较高的智商、活跃的思维 A B C D 正确答案C专家解析句通过著名科学家霍金的话引出论点,后面应接,与都是谈论“思维”,联系紧密,应该相邻。句有关联词“无论”,后面应加上条件及关联词“都”,顺序应为,因此正确顺序是。7、“互联网+党史学习教育”不是将党史与互联网简单 ,而是运用辩证思维,根据互联网的特点,选择恰当的网络载体,实现互联网和党史从“你是你、我是我”变成“你中有我、我中有你”。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A叠加 量体裁衣 B拼接 点石成金 C嫁接 有的放矢 D堆叠 单刀直入正确答案A专家解析本题可从第二空入手,由“根据互联网的特点,选择恰当的网络载体”可知,横线处
11、表示根据具体情况进行选择之意,A项“量体裁衣”比喻根据实际情况办事,符合文意,保留。B项“点石成金”指神话故事中仙人用手指一点使铁变成金子,比喻善于修改文字,能化腐朽为神奇,党史学习教育并非是平凡或者腐朽的事物,与文意不符,排除;C项“有的放矢”比喻说话、做事都有明确的目的,体现不出根据情况进行选择之意,排除;D项“单刀直入”原意是勇猛前进,现在则比喻说话直截了当,锋芒甚锐,与文意无关,排除。第一空,代入验证,根据“不是而是”可知,横线处词语与“根据互联网的特点,选择恰当的网络载体”构成反义并列,表示将党史与互联网直接结合,A项“叠加”意为使一物与另一物占有相同位置并与之共存,符合文意,当选。
12、故正确答案为A。【文段出处】光明网发挥好互联网在党史学习教育中的重要作用8、我们生活中有许多带有仪式感的活动。比如,对纸飞机哈一口气再飞出去,看到流星划过就赶紧许个愿,过个生日吹个蜡烛总之,是一些具有重复性和结构性的习惯。你可能会觉得它有点矫情,但一项实验发现:仪式感能帮我们缓解焦虑。这是一篇文章的开头,接下来最有可能介绍的是:A得了焦虑怎样做好自我疏导 B仪式感为什么能帮我们消除焦虑 C有些人为什么热衷于生活中的仪式感 D关于仪式感对焦虑的影响程度的实验正确答案D第3页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析根据提问方式可知,本题为接语选择题。文段开篇引出“仪式感”这一话题,表示有许多相关活动,随后
13、通过“比如”进行举例论证,并通过“总之”将这些活动总结为习惯,最后通过转折词“但”重点强调一项实验的结论,即仪式感可以帮助我们缓解焦虑。故下文应该继续围绕“有关仪式感能够缓解焦虑的实验”这一话题展开论述,对应D项。A项,缺少文段最后论述的核心话题“仪式感”,排除;B项,“消除焦虑”表述过于绝对,且没有提及与实验有关的内容,与文段最后论述的核心话题不一致,排除;C项,缺少文段最后论述的核心话题“缓解焦虑”,排除。故正确答案为D。【文段出处】澎湃新闻亲亲抱抱是一种基因行为,只传女不传男WEEKLY9、刘慈欣这十年创作的每一篇科幻作品我都拜读过,他屡屡将目光投向贫瘠的大西北,写西北山村如何遭遇银河帝
14、国拆迁队,一名身患癌症的教师、一群孩子、一个村庄、一个星球的命运,在群星闪烁的宇宙之下,如何奇妙地交织在一起(乡村教师);写无数大肥皂泡裹带湿润空气以及两代人的梦想,进入内陆,从而调节西北干旱的气候(圆圆的肥皂泡)上述文字中所举的例子,是为了反驳下列哪项关于刘慈欣科幻作品的观点?A不过是幻想的文字,并不接地气 B过于理性,很难使读者产生共鸣 C充满硬朗气质,缺乏对个人情感的描述 D注重宏大背景的描述,缺乏对普通人命运的关注正确答案A专家解析文段开篇便点明主旨,指出刘慈欣作品“屡屡将目光投向贫瘠的大西北”,然后分别列举了乡村教师和圆圆的肥皂泡两部科幻著作,具体说明其作品是如何聚焦大西北。综合所举
15、例子,无论是以“西北山村”“患癌教师”等为主体元素的乡村教师,还是以讲述“调节西北干旱气候”为主的圆圆的肥皂泡,均可体现出刘慈欣的科幻作品与现实生活的息息相关,并非纯碎的“幻想”。故文段所举例子反驳了其作品脱离现实,即“不接地气”的观点,对应A项。B项,“过于理性”偏离文段论述重点,文段所提及内容并非“感性”,因此反驳“过于理性”偏离文段论述重点,排除;C项,“缺乏对个人情感的描述”和D项,“缺乏对普通人命运的关注”均仅对应乡村教师这一例子,表述片面,排除。故正确答案为A。【文段出处】姚利芬:印象刘慈欣10、儿童画没有原始艺术的那些历史复载,但在形式体验上有许多相似之处。儿童有一种未被扭曲的直
16、觉,充满好奇心和新鲜感,能够将自己感兴趣的特征强烈地表现出来。儿童凭感性作画,直取主要印象,还有那无拘无束的想象力。早期的儿童是自我中心主义者,儿童毫不顾忌地表现自己的感受,不熟练的画技并没有成为自信的障碍,再加上富于幻想,种种梦幻般的奇异景象就被随手勾画出来了。这就是在艺术上值得格外重视的想象力和创造力。本段文字意在表明()。A 儿童画与原始艺术的相似之处 B 儿童是在凭自己的感性作画 C 儿童画具有纯真的优势 D 艺术贵在真性情的流露正确答案D专家解析D项正确,第一句提到了儿童画和原始艺术具有相似之处,接下来讨论儿童画的特点,最后一句点题,从儿童画的优点角度引申出艺术上应该注重原始的想象力
17、和创造力,即艺术贵在真性情的流露。ABC三项错误,均是对儿童画所作的介绍,是为了突出文章的中心“艺术上应该注重原始的想象力和创造力”。11、在海洋最深和最寒冷的地方,海洋生物主要是无脊椎动物可以达到极大的尺寸。鱿鱼、海蜘蛛、蠕虫和其他种类的动物会长到使世界各地的相关物种 的大小。这种现象被称为“巨型化”。填入画横线部分最恰当的一项是:第4页考前练习冲刺上岸祝您成功 A黯然失色 B相形见绌 C自惭形秽 D比上不足正确答案B专家解析根据“可以达到极大的尺寸”可知,横线处成语应表达这些海洋生物大的程度是其他相关物种比不了的,B项“相形见绌”意为和同类的事物相比较显得不足,符合文意,当选。A项“黯然失
18、色”比喻相比之下有很大差距,远远不如,往往不用于大小方面的对比,排除;C项“自惭形秽”意思是因为自己不如别人而感到惭愧,文中并无“惭愧”之意,排除;D项“比上不足”往往和“比下有余”连用,意思是赶不上前面的,却超过了后面的,体现居中,文中并无此意,排除。故正确答案为B。【文段出处】美媒:为什么深海有这么多巨型动物?12、人类的探索没有止境,生命科学关于性格遗传的研究、争论无疑将延续下去。但有一点可以明确,尽管这是科学家们从遗传因素上来解释性格形成的一个新发现,但是_,因为不同的后天环境,如社会环境、家庭教养等对同一种类型的人可能产生完全不同的结果。填入划横线部分最恰当的一句是()。A 性格的形
19、成是一个复杂的过程 B 遗传基因相同的人性格也会不同 C 性格的形成还受后天条件影响 D 遗传对人的性格的影响是相对的正确答案D专家解析D项,根据文意,填入的句子应该起到承上启下的作用,同时与前句构成转折关系,并与后句构成因果关系。该句之前的文意是可以用遗传来解释性格形成。之后用“但是”转折,引出后天环境也会作用于性格的观点。A项错误,只提到“性格”,没提到“基因”。B项错误,偷换概念,文段是说同一类型的人可能性格完全不同,但没有说基因相同的人性格会不同。C项错误,没有与后文形成因果关系。D项正确,既转承前句,又与后面形成因果关系。13、社会管理不是为了加强控制,它是柔性的、协同的和互动的,这
20、正是它与传统单位制管理模式的根本区别,也是“大管理”的要旨所在。长期以来,单位就是社会,它包揽了我们的一切。“单位制”和“身份制”构成了我国计划经济时代社会运行的基本特征,国家和政府通过严密的单位体系和街居体系管理职工及城市居民。单位制的重要特征就是控制性、封闭性和单一性,是典型的“小管理”。或许,在当时的条件下,“单位制”有其合理的一面,但与之相对应的就是社会的萎缩,以至于我们生活在社会中却对“社会”很迷茫,社会是什么?社会在哪里?下列说法与这段文字相符的是()。A“单位制”管理模式削弱了人们对社会的认识 B 社会管理的核心是提倡个人的主动参与 C 现代社会要求“小管理”和“大管理”的有机结
21、合 D 计划经济时代我国社会管理模式主要是“身份制”正确答案A专家解析A项正确,由“在当时的条件下,单位制有其合理的一面,但以至于我们生活在社会中却对社会很迷茫”可知,“单位制”管理模式削弱了人们对社会的认识;B项错误,社会管理的核心不是提倡个人的主动参与;C项错误,“小管理”和“大管理”的有机结合文段未提及;D项错误,“主要”的说法过于宽泛。14、坚持以马克思主义为指导,是要运用其科学的世界观和方法论解决中国的问题,而不是要背诵和重复其具体结论和词句,更不能把马克思主义当成一成不变的教条。我们必须着眼解决新时代改革开放和社会主义现代化建设的实际问题,作出符合中国实际和时代要求的正确回答,得出
22、符合客观规律的科学认识,形成与时俱进的理论成果,更好指导中国实践。根据辩证唯物主义认识论,以上论述的哲学依据是:认识世界的目的是改造世界从认识到实践就是认识运动的基本规律认识服务于实践,对实践具有能动作用第5页考前练习冲刺上岸祝您成功认识的真理性只有在实践中才能得到检验和发展 A B C D正确答案C专家解析本题考查政治常识。正确,唯物主义认识论的“实践与认识的辩证关系”中指出,实践是认识的目的和归宿,人们认识世界的目的在于改造世界。人们通过实践,达到对客观世界的正确认识,然后用这种认识指导实践,实现对客观世界的改造,以满足人们的需要。“坚持以马克思为指导,是要运用其科学的世界观和方法论解决中
23、国的问题”体现了认识世界的目的是改造世界。错误,唯物主义认识论中指出,认识运动的规律为实践、认识、再实践、再认识,循环往复以至无穷,每一循环都进入高一级的程度,这是人类认识发展的道路和规律。故“从认识到实践就是认识运动的基本规律”说法错误,认识运动并不会到实践就停止,而是循环往复以至无穷,每一循环都进入高一级的程度。正确,唯物主义认识论中指出,意识具有能动作用,正确的意识对客观事物的发展具有促进作用,错误的意识对事物的发展起阻碍作用。“我们必须着眼解决新时代改革开放和社会主义现代化建设的实际问题,做出符合中国实际和时代要求的正确回答,得出符合客观规律的科学认识,形成与时俱进的理论成果,更好指导
24、中国实践”体现了认识服务于实践,对实践具有能动作用。正确,唯物主义认识论中指出,实践是检验认识真理性的唯一标准。人们从实践中获得的对客观世界的认识,是否与客观对象相符合、相一致,是否正确地反映了客观事物的本质及其规律,必须通过实践的检验才能得到证明,唯有实践才是检验认识真理性的标准。综上,正确。故正确答案为C。15、中学阶段大多数必读作品所反映的生活与当下生活差异较大,中学生对当时的社会很难有宏观、准确的 ,这就带来了阅读的障碍。此外,必读作品大多反映的是作家的人生经历和情感体验,没有一定人生阅历的人,很难产生情感共鸣与价值认同,于是 。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A把握 知难而退 B理
25、解 半途而废 C判断 断章取义 D定位 望洋兴叹正确答案A专家解析第一空,由文段“中学阶段大多数必读作品所反映的生活与当下生活差异较大”“这就带来了阅读的障碍”可知,中学生很难对阅读作品所处的社会有较为准确的了解和认知。A项“把握”指掌握、理解,B项“理解”指了解、认识,均符合文意,保留。C项“判断”指对事物之间是否具有某种关系的肯定或否定,D项“定位”指把事物放在合适的位置并做出评价,均不符合文意,排除。第二空,横线前“于是”提示横线所填成语为前文带来的结果,由“没有一定人生阅历的人,很难产生情感共鸣与价值认同”可知,所填成语表示由于读者不具备相应的人生阅历,所以无法消化理解该作品。A项“知
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