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垃圾袋

活动目标：地点：
时间：
参加学生数：
班级：
辅导教师：
        1、通过前期调查、观察、思考，初步了解塑料袋的基本用途。
        2、通过尝试玩塑料袋，鼓励探索发现塑料袋的新用途。
        3、初步培养环保意识，知道塑料垃圾的负面影响，少用塑料袋。
        活动准备：
        1、学生调查（有关塑料袋用途及危害方面）
        2、学生收集各种各样的塑料袋
        活动过程：
        一、小小交流会
        1、学生介绍自己收集的塑料袋，比较出不同（大小、软硬、颜色、透明度、有无提手等）
        2、根据各自的调查报告开展联想，讲讲塑料袋的用途。
        二、玩一玩，说一说 
        1、鼓励学生探索不同玩塑料袋的方法，
        2、把自己好玩的方法告诉同伴，大家一起交流分享。
        如：游戏《装空气》《啪啪啪》《小足球》等等
        三、听一听，试一试
        塑料袋有用又好玩，但塑料袋也会带来危害，
        1、让我们听听长颈鹿宝宝(宝宝食品)是怎么死的，倾听故事《长颈鹿宝宝之死》，
        2、让学生参与小实验。我们把塑料袋和纸放在水里搅会怎样呢？学生观察，发现纸很快变成纸屑，塑料袋还是没有变化，让学生了解塑料垃圾的危害
        四、讨论
        1、 为什么不能乱仍塑料垃圾？它给我们的生活造成哪些不好的影响？
        2、 你有什么好办法可以不让塑料垃圾污染环境呢？
        提示：①在生活中，我们要少用塑料袋，多用布袋或纸袋。用完的塑料袋不能乱丢，要放到垃圾箱中。
                    ②鼓励学生发挥自己的想象，怎样防止塑料袋给环境造成的污染
3、塑料袋可以给环境造成污染，那么我们应该怎么做呢？
4、启发学生废物利用，用塑料袋当垃圾袋。