谁不说咱家乡好 主题班会设计1.doc

《谁不说咱家乡好》主题班队会活动方案

活动目的：
1、引导学生知道家乡有哪些物产，了解家乡的经济特点和人们生活情况。
2、通过亲身搜集资料，学生能深刻感受家乡的物产丰富，初步培养学生搜集和运用社会信息的能力
3、在活动中 激发学生对家乡的热爱之情，初步培养学生为家乡经济发展服务的意识。
准备过程：
1. 搜集相关资料；调查了解家乡有哪些好的景点，搜集相关图片、实物，准备介绍给别人。搜集家乡的物产，并了解物产的种类和特点，以及这些物产为家乡经济发展所发挥的作用。每位学生至少带一样家乡物产（实物或图片）。
2. 制作多媒体课件；初步培养学生搜集和运用社会信息的能力
3. 编制节目脚本；
4. 选择学生演员并组织排练。

活动重点、难点：
通过交流家乡的物产， 激发学生对家乡的热爱之情。

活动过程：
班会正式开始前播放歌曲《谁不说俺家乡好》。

一、 王：
1、 中队会准备开始，请各就各位。
2、各小队整队；
3、各小队向中队长报告人数。
4、《谁不说咱家乡好》主题中队会现在开始，出旗，敬礼。
5、唱《中国少年先锋队队歌》
二、激情谈话 揭示主题
王：首先，请中队长讲话。
中队长：同学们，我们的家乡风光秀丽，物产丰富。丰富的物产有力地推动了家乡的经济发展和人民生活水平的提高，今天，就让我们向大家介绍一下自己的家乡，为自己的家乡呐喊，为自己的家乡而自豪。
有请主持人王璐平、刘滢

三 、活动一：家乡物产博览会
主持人甲：悠悠故乡土
主持人乙：浓浓故乡情，
主持人甲：母亲的恩永远最大,
主持人乙：故乡的情永远最深。
主持人甲：我们爱家乡，爱家乡的青山绿水，
主持人乙：我们爱家乡，爱家乡的一草一木。
主持人甲：队员朋友们，课前请你们搜集家乡的物产，都带来了吗？
生：带来了。
主持人乙：好,举起来给大家看看。
主持人甲：大家带来的特产可真多。

1、按省市划分小组：
主持人甲：我们再来看一看，你们带来了什么物产？（生：红肠、啤酒、饼干、煎饼、风景图片……）
主持人乙：大家带的物产品种多样。下面请你们按出产地分组，现在我把这个牌子放到这几张桌子上，请根据你带的物产摆放到桌子上，看谁找得又快又准。（主持人放标志牌，学生找小组，分成黑龙江组、山东组、四川组、河北组、北京组。）
主持人乙：同学们都又快又准地找到了各自的小队，说明你们已经掌握了物产的产地，都非常优秀。

2、举行物产博览会
主持人甲：下面我们再开展一项小活动，举行一次家乡物产博览会。我们的活动步骤分三步:
⑴布置展台，展示物产
⑵准备解说，介绍物产
⑶参观展台，倾听讲解
主持人乙：我们先进行第一、二步。
① 请队员队员们把放满物产的桌子布置成一个展台。摆放的时候要精心设计一下摆放顺序，做到美观瞩目。
② 然后每组里推荐1—2名队员当解说员，解说你们组的物产，可以解说全部，也可以解说一、二个物产。围绕着物产的特点、物产给人们的生活带来的好处来解说。解说词需要小队的队员们共同完成。开始吧！
〈各小队布置展台，准备解说词，主持人巡视参与〉

3、参观展台，倾听讲解。
主持人甲：刚才各个小队都精心布置了展台，准备好解说词了吗？
主持人乙：好，下面我们进行第三步：参观展台，倾听讲解。哪个小队先来解说？（各组轮流解说，说后组织评价、补充）
4、主持人甲：听了各个小队的介绍，真是让我们大饱眼福，我看见有些队员已经按捺不住，馋涎欲滴了。请队员们现在就参观各个展台，品尝一下当地的物产吧。开始行动！
5、拓展空间,补充物产
主持人乙：参观了各小队的展台，品尝了各个小队的物产，我很有感触。我们家乡的物产不仅品种多，数量多，而且带来了家乡经济的发展，使家乡人过上了富裕的生活。我想，除了大家带来了这些物产，还有许多物产我们没有带来，作为家乡的小主人，你能向队员们介绍介绍家乡还有哪些物产？
〈学生介绍特产：花椒、蚕茧、八宝豆豉、板栗、核桃、桃、工业品：针织内衣、毛衫、饲料、水泥〉

三、活动二：推销家乡物产
1、设计广告
主持人甲：我们的家乡山青水秀，风光美丽，现在，到家乡来旅游的人越来越多了，这可是我们向游人宣传、介绍、推销家乡物产的好机会。队员们想一想，有什么办法可以让更多的人来了解我们家乡的物产？
生：做广告。
主持人乙：好办法。通过广告进行宣传，就会提高家乡物产的知名度。做广告有许多方式，你想通过哪种方式宣传家乡的物产？
〈队员回答：设计广告语、电视广告、网络广告、表演等〉
甲：广告的形式灵活多样。下面，你们选择自己喜欢的方式给一种物产设计广告。我们来个广告设计比赛行吧？（行）
〈队员设计。〉

2、展示广告作品
主持人甲：刚才各位队员们都非常投入，完成广告设计了吗？
主持人乙：好，请各小队战士你们的最佳广告设计作品。
〈小组内交流、评选〉
主持人甲：选好了吗？请各小组评选的最佳设计者站起来，带着你们的作品到前面来给大家展示一下。
（学生展示，即时评价。）
主持人：你认为哪个小组的设计最优秀？（评优发奖）
3、总结：
主持人甲：各位队员们大显身手，用多种形式介绍了家乡的物产。我想有了大家的宣传，一定会有更多的人到家乡参观游览，家乡的物产也一定会名扬四海。

主持人乙：俗话说，有志不在年高。有了远大的志向，还需要从现在起努力学习，练好本领，相信我们长大以后，一定会把家乡建设得更加美好。有这个信心吗？（生：有。）
下面请中队辅导员讲话
中队辅导员：相信自己，努力学习，家乡因我更美丽！
主持人甲：全体起立，呼号；退旗，敬礼。《谁不说咱家乡好》主题中队会到此结束。

山东组：
生1：我给大家介绍的物产是煎饼。俗语说：“山东煎饼卷大葱，赛过酒一盅。”煎饼是家家饭桌上的美食，人人都爱吃。煎饼的种类很多，有小麦煎饼、玉米煎饼、高粱煎饼、小米煎饼、蔬菜煎饼，还有杂粮煎饼。过去，人们用鏊子烙煎饼，现在，随着科技的发展，出现了机器煎饼。许多人靠烙煎饼走上了富裕的道路。
生2：我给大家介绍大蒜。我们家乡的大蒜以头大瓣齐、皮薄色白、沾辣郁香、营养丰富等特点而驰名中外，特别是苍山，产的大蒜最有名，被称为“大蒜之乡”。现在的大蒜产品还远销日本等国呢。

生3：这是泰山
生4：这是趵突泉
生5：这是东营，黄河入海口

黑龙江组：
哈尔滨人最实在，风土人情十大怪。
同学1：头一怪，秋林的面包像锅盖，禁嚼耐压又抗拽。又好吃，又好带，搁上十天半月都不坏。
同学2：二一怪，红肠小肚供不上卖，味道香而不腻人人爱。走亲串友作礼品，到哪都是个上等菜。
同学3：三一怪，越冷越吃凉冰块，糖葫芦冰棍销得快。冻梨冻柿子冻水饺，想吃就吃哪都卖。
同学4：四一怪，啤酒名城声在外，尽显冰城人豪迈。经常举办啤酒节和大奖赛，四方宾客慕名来。
同学5：五一怪，冬泳健儿大有人在，松花江里游得快。冰雪助阵齐喝彩，哇塞，真酷，真能耐。
同学6：六一怪，皮袄大衣毛朝外，三九严寒也冻不坏。农民伯伯最喜爱，劳动保护真不赖。
同学7：七一怪，老年秧哥最有派，全是爷爷和奶奶。冰雪名城添风采，欢乐无尽春常在。
同学8：八一怪，狗拉爬犁跑的快，常搞越野拉力赛。冰雪天，荒郊外，享不尽的冰怀雪趣原生态。
同学9：九一怪，冰雪大世界造得快，冰雕雪塑千姿百态。五光十色放异彩，巧压天工，誉満神州海内外。
同学10：十一怪，冰天雪地花不败，满街都是姹紫嫣红的"大头菜"。三九严寒冻不死，腊月逆朔风吹不坏。
合：冰雪名城十大怪，说起哪样都不赖。八方游客冰城来，我们热情来接待。

河北组：

四川组

山西组：
自然资源丰富，生态环境优越。有50年代毛泽东主席亲笔批示的大泉山水土保持典型，北岳恒山最高峰一六棱山主峰黄羊尖脚下的汉白玉石林、罗文皂怪坡、夏季滴水成冰的秋林冰洞、春季杏花绽放的奇异美景举不胜举，民间艺术“二人台”唱晌京城，声名远扬，已有600多年历史的滑银山鼓乐队、200多年历史的李满山道乐享誉国外；民间工艺绚丽璀灿，精美的皮革制品、刺绣、剪纸、泥塑、布艺等地方特色产品在周边地区晓有知名度。阳高盛产谷子、黍子、豆类、莜麦、山药蛋、高粱、玉米胡麻、白麻和甜菜。王官屯的槟沙果、京杏、杏脯和罗文皂的元白菜驰名国内外，是全国7大蔬菜生产基地县之一。

北京组：
生1：我们组设计了广告语：家乡的桃，个大味甜，欢迎购买，欢迎品尝。
生2：我们组想用表演的形式来宣传山楂：
（小组齐唱）“都说冰糖葫芦儿酸，可酸里面透着甜，都说冰糖葫芦儿甜，可甜里面裹着酸……冰糖葫芦，酸甜可口，营养味美，欢迎品尝。
生3：我们组为家乡的蔬菜做广告。我们组编了一首儿歌（小组拍手唱）：
甲：家乡产什么？
乙：家乡产蔬菜。
有辣椒，有菠菜，有芹菜，
萝卜，土豆，西红柿，
品种繁多营养丰富。
甲：家乡什么多？
乙：家乡蔬菜多，
茄子、芸豆、大白菜，
还有油菜和大葱，
蔬菜畅销省内外，
人们全靠它致富。
生4：我们组为糁做广告。
糁：沂州特产，家乡美食，营养丰富，老少皆宜。

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