七年级生物下册 第二单元 第四章 合理用脑 高效学习教案 （新版）冀教版-（新版）冀教版初中七年级下册生物教案.doc

合理用脑 高效学习
1、眼球的结构

晶状体折射
冲动
物体反射的光线
成像于视网膜
视神经
传导
视觉中枢
视觉
形成
2、视觉的形成

3、正常眼视物
物体距离
睫状肌
晶状体
清晰物像位置
远
舒张
凸度减小
视网膜上
近
收缩
凸度增大
视网膜上
4、近视眼和远视眼

眼
病理原因
清晰物像位置
矫正（眼镜）
晶状体凸度
眼球前后径
近视眼
过大
过长
视网膜前
戴适度的凸透镜
远视眼
过小
过短
视网膜后
戴适度的凹透镜
5、耳的结构
外耳：耳廓、外耳道
中耳：咽鼓管、鼓膜、鼓室、听小骨
内耳：半规管、前庭、耳蜗

振动
冲动
传导
6、听觉的形成：声波
外耳道
鼓膜
听小骨
耳蜗
与听觉有关的神经
听觉形成
听觉中枢

7、神经系统的组成：神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。中枢神经系统包括脑和脊髓；周围神经系统包括由脑和脊髓发出的神经。
8、神经元（神经细胞）
细胞体
突起
树突：接收外界信息
轴突：传递信息

9、反射和反射弧的概念：
反射是人体通过神经系统，对外界和内部的各种刺激所发生的规律性反应。
反射弧：是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。
感受器：是感觉神经末梢部分，
感觉神经末梢：又叫传入神经末梢。
效应器：是传出神经末梢和它所支配的肌肉和腺体，
传出神经末梢：又叫运动神经末梢。
所有的反射活动都需要经过反射弧才能实现。

10、神经调节的基本方式是反射。
条件反射是高级神经活动的方式

11、条件反射和非条件反射的区别
反射种类
形成
刺激
神经联系
反射弧的神经中枢部位
适应范围
非条件反射
生下来就有，先天性的
直接具体
永久
多在低级中枢部位
固定不变
的环境
条件反射
生活中形成的，后天性的
间接信号
暂时的
主要是大脑皮层
多变的环境
12、脊髓结构和功能
脊髓位于椎管里，由灰质和白质两部分组成。脊髓灰质在中央，呈蝶形。脊髓不仅具有反射功能，还具有传导功能。

13、大脑、小脑和脑干的功能

大脑
小脑
脑干
功能
高级神经活动的中枢在大脑皮层，如运动中枢、感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等
使运动协调、准确、维持身体平衡等功能。
具有调节人体基本生命活动的中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢等