狙击细菌微生物PPT课件.pptx
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 狙击 细菌 微生物 PPT 课件
- 资源描述:
-
阻阻击细菌菌:临床与微生物床与微生物专家家须携手携手检验科科张月玲月玲1.主要内容主要内容 检验检验人人员员要走出去、要走出去、请进请进来来 临床床对微生物重微生物重视不不够临临临临床微生物学不可或缺床微生物学不可或缺床微生物学不可或缺床微生物学不可或缺人人人人类类与与与与细细菌的博弈菌的博弈菌的博弈菌的博弈 会会议主要内容主要内容2.本次大会的主题是:提高诊断能力,搭建沟通平台。3.参会人参会人员:500余位临床微生物检验、感染病学专业人士会议内容:临床微生物学基本技术能力建设和提高、感染性疾病的诊治策略、新型快速诊断技术进展、少见病原体的实验室诊断、临床沟通、病例互动讨论等加强微生物实验室与临床的沟通4.主要内容主要内容 检验检验人人员员要走出去、要走出去、请进请进来来 临床床对微生物重微生物重视不不够临临临临床微生物学不可或缺床微生物学不可或缺床微生物学不可或缺床微生物学不可或缺人人人人类类与与与与细细菌的博弈菌的博弈菌的博弈菌的博弈 会会议主要内容主要内容5.人人类与与细菌的博弈菌的博弈前抗生素前抗生素时代:感染性疾病代:感染性疾病是是导致人致人类死亡的死亡的头号号杀手手抗生素抗生素时代:抗生素使人代:抗生素使人类不再惧怕感染性疾病不再惧怕感染性疾病后抗生素后抗生素时代:人代:人类将面将面临无有效抗生素的局面无有效抗生素的局面人类与细菌的博弈“革命”尚未成功“同志”仍需努力6.抗生素抗生素时代代现状状抗生素滥用耐药菌肆虐新型感染性疾病不断涌现旧传染病卷土重来人类与细菌之战烽烟再起7.我我们该怎么怎么办?加强临床微生物检验在医院的地位全国三级以上医院都要设有微生物室,做细菌培养实验临床微生物实验室是:临床的重要“情报部门”抗感染治疗的“眼睛8.主要内容主要内容 检验检验人人员员要走出去、要走出去、请进请进来来 临床床对微生物重微生物重视不不够临临临临床微生物学不可或缺床微生物学不可或缺床微生物学不可或缺床微生物学不可或缺人人人人类类与与与与细细菌的博弈菌的博弈菌的博弈菌的博弈 会会议主要内容主要内容9.微生物微生物实验室的最基本工作室的最基本工作对病原体的分离、培养和鉴定,以及药敏结果报告。随着细菌耐药性的增加,耐药细菌监测、抗菌药物合理使用以及院内感染预防和控制临床微生物专家参与感染性疾病的诊治。如直接参加对高危和特殊病例的会诊,结合病人的临床指征提出检测和治疗方案,并跟进治疗过程我我们国内微生物国内微生物发展方向展方向 上海交大瑞金医院微生物室上海交大瑞金医院微生物室 主任倪主任倪语星星10.主要内容主要内容 检验检验人人员员要走出去、要走出去、请进请进来来 临床床对微生物重微生物重视不不够临临临临床微生物学不可或缺床微生物学不可或缺床微生物学不可或缺床微生物学不可或缺人人人人类类与与与与细细菌的博弈菌的博弈菌的博弈菌的博弈 会会议主要内容主要内容11.感染性疾病治感染性疾病治疗最高、最最高、最难的境的境界是以病原学界是以病原学诊断断为基基础的治的治疗。微生物学证据病理 结果无无提示感染提示感染?北京大学人民医院北京大学人民医院 检验科主任王科主任王辉12.目前面目前面临问题检验时间过长,阳性率不高;不能正确解读微生物检验的报告单;不能正确运用微生物检验结果等。临床与实验室沟通不够;临床医生对实验室的认识度和信任度不高,血标本送检率过低;部分标本不能做到正确采集和运送;13.血培养国内与国外的差血培养国内与国外的差别医院医院 总标本本 痰痰标本本血培养血培养 国内三甲医院 (3000床位)4万份 2.4万-2.8万 (60%-70%)4000份 10%美国医院 3000份 4万份 台湾大学医学院附属医院的血培养和痰培养比例是2.21。在国内外微生物学检验人员眼里,大量痰培养实际是“垃圾标本”,对诊断没有任何帮助,但国内很多医生还没有意识到这一点14.“我我们”和和“别人人”的差距的差距15.CLSL及及指南指南对血培养血培养时间、次数及采血体、次数及采血体积的推荐的推荐16.主要内容主要内容 检验检验人人员员要走出去、要走出去、请进请进来来 临床床对微生物重微生物重视不不够临临临临床微生物学不可或缺床微生物学不可或缺床微生物学不可或缺床微生物学不可或缺人人人人类类与与与与细细菌的博弈菌的博弈菌的博弈菌的博弈 会会议主要内容主要内容17.美国埃默里大学医学院格瑞帝美国埃默里大学医学院格瑞帝纪念医院与念医院与临床沟通床沟通经验经验交流交流有指南规范医生的送检标本,尤其是送检感染性疾病的实验室诊断。美国医生对指南的依从性比较高,所以送检率高。更主要的是,实验室确实为他们解决了临床实际问题,实验室结果出的好,他才相信你,会主动寻求帮助。18.“走出去”其核心策略包括:其核心策略包括:强化意化意识和和观念,念,请职能部能部门参与参与进来;来;深入深入临床参与会床参与会诊;培;培训新入新入职的的医医护人人员,从源,从源头上灌上灌输正确知正确知识;建立有效的建立有效的评估和反估和反馈制度。制度。19.“请进来”将临床医生请过来,帮助实验室检验人员真正认识感染性疾病及病人的需求,了解病人的资料,避免埋头做实验却不知做的是不是临床需要的东西。20.王王辉教授教授对我我们的希望的希望医生能医生能够够提提高病原学高病原学诊诊断的意断的意识识临床医生提床医生提高了送高了送检率率和和标本本质量量微生物微生物检验检验人人员员有有责责任任帮助医生帮助医生规规范送范送检检增加病原增加病原菌菌检检出率出率临床医生、微生物床医生、微生物检验人人员如何做?如何做?21.沟通,理解,合作沟通,理解,合作共同找出病原菌,方能明确共同找出病原菌,方能明确诊断。断。22.经验交流交流王辉教授认为:一定要“走出去”、“请进来”。“走出去”的核心策略包括:强化意识和观念,请职能部门参与进来;深入临床参与会诊;培训新入职的医护人员,从源头上灌输正确知识;建立有效的评估和反馈制度。“请进来”是将临床医生请过来,帮助实验室检验人员真正认识感染性疾病及病人的需求,了解病人的资料,避免埋头做实验却不知做的是不是临床需要的东西。复复杂感染性疾病的感染性疾病的诊断断是是临床一大床一大难点,点,术业有有专攻,攻,临床医生床医生对微微生物知生物知识的掌握的掌握毕竟比竟比不上微生物不上微生物检验人人员,因此,因此,但是,我们看到很多病例资料里,病理结果提示是化脓性感染或者其他感染,但病例资料却没有微生物学证据,没有涂片结果及血培养结果。23.展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




狙击细菌微生物PPT课件.pptx



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/739231.html