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类型六年级单元练习.doc

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:7386858
  • 上传时间:2025-01-02
  • 格式:DOC
  • 页数:6
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    关 键  词:
    六年级 单元 练习
    资源描述:
    苏教版六年级下册科学第一单元试题   一、填空   1、青春期男女______最先出现快速生长。   2、青春期除了身高突增之外,另一个特点就是____________的开始。   3、人的一生要经过____________、____________、____________、____________、____________、____________、____________。   4、____________是由儿童向成年人过度的时期。女孩大约从____岁开始,将陆续进入青春期;在这个时期,我们的____________、____________都发生着巨大的变化。   二、连线   呀呀学语 老年期 勤奋学习 成年期   十月怀胎 婴幼儿期 生长迅速 学龄期   颐养天年 胎儿期 抚育后代 青年期   努力工作 青春期   三、简答   1、简述青春期的心理特点。      2、我们应该怎样对待青春期的变化?      3、为了能有一个健康的身体,我们应该怎样做?      4、我们的身体在成长过程中有哪些变化?      5、我们如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去会怎样?   苏教版六年级下册科学第二单元试题   一、填空   1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫做__________现象;动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做__________现象。   2、__________被誉为现代遗传学之父。   3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的__________培育而成的。   4、__________和__________是生命最基本的两种特征。   5、__________被誉为杂交水稻之父。   6、用人工的方法也可以使遗传物质发生__________。科研人员利用人工变异培育出许多优良品种,如:__________、__________、__________、__________等。   7、变异一般有两种形式,一种是______________________________,称为可遗传的变异;一种是________________________________________,称为不可遗传的变异。   二、判断   1、父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个的。( )   2、生物的每一个特征都是能遗传的。( )   3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长的果大色艳,子少肉厚的。( )   三、简答   1、请写出关于遗传与变异的谚语。(各写三个)   2、生物变异现象有什么利弊?   3、美国有一位牧民,他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。这只羊长得很像猎犬,连最低的羊栏也跨不过去。后来,他用这只羊培育成了一种腿短背长的两种犬---安康羊。他利用偶尔发现的现象,培育出人们所需要新品种,这其中包含了什么道理?       苏教版六年级下册科学第三单元检测题    一、填空 1.第一块恐龙化石是在_______年被发现的。 2.化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的_______或_______,如_______、_______、_______、_______等。 3.如果把不同年代的_______比做一本书,那么_______就是书页中特殊文字。 4._______提出生物进化是______________的结果,并于1859年出版了震惊世界的巨著《______________》。 5.自然界中生物,通过激烈的______________,_______生存了下来,而__________则被淘汰掉,这就是自然选择。 6._____________________的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。 二、判断 1.化石是生物进化最直接、最可靠的证据。( ) 2.化石就是生物。( ) 3.1850年左右,英国曼彻斯特地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色尺蠖蛾的数量多,这是自然选择的结果。( ) 4.古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶,因而颈部不断的变长了,就变成了我们今天看到的长颈鹿。( ) 5.在自然选择中,凡是生存下来的生物都是适应环境的。( ) 6.经典的生物进化论认为地球生命演变是一个十分突然的过程。( ) 7.大熊猫、白鳍豚等生物几千万年以来没有多大变化,说明进化规律并不适合所有物种。( ) 8.保存在地层岩石中的动物脚印不是化石。( ) 9.不同年代的地层中会出现不同的生物。( ) 10.化石只能在沉积岩中找到。( ) 三、选择 1.达尔文的巨著_______的出版,标志着进化论的确立。 A《天工开物》 B《物种起源》 C《自然选择》 2.生物通过遗传、变异,从_______到_______,从_______到_______,发展着,变化着。 A高级 B复杂 C低级 D简单 3.由于白色的羊毛好卖,牧民多选择白羊饲养,而少选择黑羊饲养,从而导致白羊数量增多,黑羊数量减少。这属于_______。 A自然选择 B人工选择 4.由于狼在夜间捕食时,经常捕捉显眼的白色绵羊,很快,森林中的绵羊都是_______色的了。这就是_______。 A白色 B黑色 C自然选择 D人工选择 5.下列生物中被称为“活化石”的是_______。 A恐龙 B长颈鹿 C蟑螂 四、简答 1.化石是怎样形成的? 2.什么是自然选择?举例说明。 3.为什么极地狐狸的耳朵短而圆?非洲沙狐的耳朵长而大? 4.列举出已经灭绝的物种和被称为“活化石”的物种。 5.怎样制作化石模型? 五、分析说明题 : 1.印度洋南部某岛屿上经常刮风暴,那里生长的植物都很矮小,甚至贴着地面生长。你能试着用达尔文的进化观点对此现象作出解释吗? 苏教版六年级下册科学第四单元试题    一、填空 1、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成__________关系或__________关系。 2、食物链上的生物,能自己制造食物的叫做__________,以其他生物为食的叫做__________,分解动植物残骸或废物的叫做__________。 3、人类的很多行为直接破坏乐生态平衡,如__________、__________,以及__________等。 4、食物链的源头是__________,终点是__________。 5、根据“螳螂捕蝉,黄雀在后”这个成语写出食物链_______→_______→_______→_______。 你还知道其他类似的成语吗?___________________________________。 二、判断 1、沙漠中没有生物。( ) 2、动植物的形态结构与他们生活的环境没有关系。( ) 3、凡是能在大自然中生存下来的动物都有自己的保护方法。( ) 4、如果食物链断了,就会导致生态平衡失调。( ) 5、中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。( ) 6、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。( ) 三、简答 1、请你说说下列生物伙伴是怎样合作的? A、小丑鱼和海葵。B蜜蜂和花。C、啄木鸟和树。D、鸟和果实。 2、仙人掌为什么能够耐旱? 3、生活在草原上的斑马身上的条纹有什么作用? 4、什么叫食物链? 5、人类的哪些活动破坏了生态平衡? 6、我们应该怎样保护生态平衡? 苏教版六年级下册科学第五单元试题   一、填空 1、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。 跳跃的青蛙____________,人跑步____________,融化的冰____________, 电脑____________,风筝____________,太阳____________,人的食物____________, 水力发电____________, 2、能量是:________________________________________________。任何东西只要有__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________的现象,其中就有能量在起作用。 2、能量越大,物体运动__________。 3、列举早晨起床后到出门上学的这段时间里,你经历的能量转换过程。 (1)点亮台灯:台灯把电能→____________; (2)用热水洗脸;热水器把天然气中的化学能(或电能)→____________; (3)吃饭后去上学:你把食物中的化学能→____________; 二、连线 将左右相关的内容用直线相连 电能→声音 洗衣机 电能→热能 收音机 电能→光能 日光灯 电能→动力 电磁铁 电能→磁能 电饭锅 三、简答 1、写出下列能量的作用 光能:________________________________________________ 电能:________________________________________________ 热能:________________________________________________ 水能:_______________________________________________ 食物中的化学能:________________________________________________ 声能:________________________________________________ 2、在家可以怎样节约能源? 3、列举哪些是不可再生性能源?哪些是可再生能源?(至少三例)。 4、在我们的日常生活中有哪些浪费能源的生活方式? 5、列举出几种新能源。(至少四例)     苏教版六年级下册科学第6单元试题《假设与实验》、《拓展与应用》   一、判断题   1、对一个问题可以作出多种假设,但只有一个和事实相符。 ( )   2、所有恐龙灭绝的理论都是假设。 ( )   3、很多重要的结论都是从提出假设开始的。 ( )   4、实验只有两种类型。 ( )   5、一个假设只能用一种方式来验证。 ( )   6、做对比实验,要学会控制变量。 ( )   二、连线题   把下列科学原理与生活中的应用连一连   浮力原理 焰火   杠杆原理 救生圈   反冲原理 不倒翁   冷热对流原理 剪刀   重心低不易倒原理 制冷空调装在高处   三、情景解答题   1、小李想做一辆一空气为动力的玩具小车,他在做之前应考虑一些什么问题:( )、( )、( )。   2、当一张纸和一个小球同时从同样的高度落下的时候会( )落地,原因是( )。把两张同样的纸,一张不变,另一张揉成团再做同样的实验会( )落地,原因是( )。  
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